தரவுத் தேடலை எவ்வாறு செய்வது

நூலாசிரியர்: John Pratt
உருவாக்கிய தேதி: 11 ஜனவரி 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 9 மே 2024
Anonim
குடல் கிரேவி செய்வது எப்படி | How To Make Boti Gravy | Kudal Gravy | Sherin’s Kitchen Recipes
காணொளி: குடல் கிரேவி செய்வது எப்படி | How To Make Boti Gravy | Kudal Gravy | Sherin’s Kitchen Recipes

உள்ளடக்கம்

பள்ளி அல்லது கல்லூரி வேலைக்கு நீங்கள் கருத்துக் கணிப்பு செய்ய வேண்டுமா? நீங்கள் பணிபுரியும் நிறுவனத்திடமிருந்து ஒரு தயாரிப்பைச் செம்மைப்படுத்த வேண்டுமா? தரமான அல்லது தரவு ஆய்வுகள் பல பயன்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் நம்பகமான தரவைப் பெற ஒரு குறிப்பிட்ட மற்றும் வெளிப்படையான முறையைப் பின்பற்றுவது முக்கியம். தொடங்க, திட்டத்தின் நோக்கம் மற்றும் இலக்கு பார்வையாளர்கள் என்ன என்பதை தீர்மானிக்கவும். பங்கேற்பாளர்களை மின்னஞ்சல், தொலைபேசி, நேரில் அல்லது போன்றவற்றால் தொடர்பு கொள்ளுங்கள். இறுதியாக, பெறப்பட்ட தகவல்களை பகுப்பாய்வு செய்து முடிவுகளைப் புகாரளிக்கவும்.

படிகள்

3 இன் முறை 1: கேள்வித்தாளை உருவாக்குதல்

  1. உங்கள் இலக்குகளை அடையாளம் காணவும். கேள்வித்தாளை மக்களுக்கு காட்டத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் ஏன் ஆராய்ச்சி செய்ய விரும்புகிறீர்கள் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். பள்ளி அல்லது கல்லூரி வேலைக்கு? ஒரு குறிப்பிட்ட தயாரிப்பு குறித்த கருத்துகளைப் பெறவா? அப்போதுதான் நீங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க சிறந்த பார்வையாளர்களைப் பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்குகிறீர்கள்.
    • எடுத்துக்காட்டாக: உங்கள் வகுப்பில் எத்தனை பேர் பட்டப்படிப்பில் கலந்து கொள்ளப் போகிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதே உங்கள் குறிக்கோள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். இதைச் செய்ய, நீங்கள் "ஆம்" அல்லது "இல்லை" போன்ற பதில்களுடன் விரைவான கருத்துக் கணிப்பைச் செய்யலாம் - உந்துதல், ஒவ்வொருவரும் என்ன அணிய வேண்டும் போன்ற பிற காரணிகளைப் பற்றி நீங்கள் அறிய விரும்பாவிட்டால்.
    • ஆராய்ச்சி நோக்கம் தொடர்பாக அர்த்தமுள்ள கேள்விகளை உருவாக்குங்கள். தேவைப்பட்டால், நீங்கள் செல்லும்போது சில விஷயங்களை மறுபரிசீலனை செய்து மறுசீரமைக்கவும்.

  2. தேடல் அளவுருக்களை வரையறுக்கவும். கணக்கெடுப்பு அநாமதேயமாக இருக்குமா அல்லது பொதுமக்களுக்கு முடிவுகளை அணுக முடியுமா, அதே போல் நீங்கள் எப்போது தொடங்குவீர்கள், எப்போது முடிவடையும் என்பதை முடிவு செய்யுங்கள். நேர்காணல் செய்பவர்கள் மற்றும் தரவு ஆய்வாளர்கள் உட்பட எத்தனை பேர் அணியில் சேர வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். வேலை தனிப்பட்டதாக இருந்தால், எல்லாம் எளிதானது! பங்கேற்பாளர்களுக்கான வழிமுறைகளை வகுத்தல்.
    • கணக்கெடுப்பு அநாமதேயமாக இருக்கும்போது மக்கள் மிகவும் நேர்மையாக பதிலளிக்க முனைகிறார்கள் - ஆனால் அந்த விஷயத்தில், சந்தேகம் இருந்தால் நீங்கள் அவர்களை மீண்டும் ஆலோசிக்க முடியாது.
    • கையில் உள்ள வழிமுறைகளுடன், பங்கேற்பாளர்களை ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் கணக்கெடுப்பு கேள்வித்தாளுக்கு பதிலளிக்கும்படி கேட்கலாம் மற்றும் வழங்கப்பட்ட கருவிகளை மட்டுமே பயன்படுத்துங்கள் (பென்சில், பேனா போன்றவை).
    • ஆராய்ச்சியின் நோக்கத்தை விளக்கும் ஒரு சிறு உரையையும் நீங்கள் எழுதலாம், குறிப்பாக நீங்கள் அதை நேரில் செய்யப் போவதில்லை என்றால். இதனால், பங்கேற்பு குறித்து மக்கள் மிகவும் நிதானமாக இருப்பார்கள்.

  3. உங்கள் இலக்குகளுடன் கேள்விகளை சீரமைக்கவும். இது மிக முக்கியமான பகுதிகளில் ஒன்றாகும். ஆராய்ச்சி நோக்கங்களை நீங்கள் கண்டறிந்ததும், அதை நீங்கள் செல்லுபடியாக்க வேண்டிய தகவலின் வகையைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.பதில்கள் எளிமையாகவும் அடிப்படையாகவும் இருக்க முடியுமா அல்லது அவை இன்னும் விரிவாகவும் விரிவாகவும் இருக்க வேண்டுமா?
    • இந்த விஷயத்தில் ஒருவரின் கருத்தை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள விரும்பினால், திறந்த கேள்விகளைக் கேளுங்கள்; நீங்கள் சில எதிர்வினைகளை அளவிட விரும்பினால், வகைப்பாடு கேள்விகளைக் கேளுங்கள். உதாரணமாக: "ஒன்று முதல் பத்து வரை, பத்து என்பது தீவிர நிலை, எக்ஸ் மீது உங்களுக்கு எவ்வளவு கோபம் வருகிறது?"

  4. திறந்த மற்றும் மூடிய கேள்விகளுக்கு இடையே தேர்வு செய்யவும். பங்கேற்பாளர்களுக்கு பல விருப்பங்களை வழங்க விரும்புகிறீர்களா அல்லது ஒற்றை பதிலை விரும்புகிறீர்களா? சிறந்த மாற்று என்ன என்பதைத் தீர்மானியுங்கள், பின்னர் அவர்களே கேள்விகளைக் கேட்கத் தொடங்குங்கள்.
    • "உங்கள் குழந்தைப் பருவத்தைப் பற்றி பேசுங்கள்" என்பது ஒரு திறந்த கேள்வி, அதே நேரத்தில் "உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியான குழந்தைப்பருவம் இருந்ததா? 'ஆம்' அல்லது 'இல்லை'" உடன் பதில் மூடப்பட்டுள்ளது. வினாத்தாள் வடிவம் திறந்த கேள்விகளுக்கான பதில் இடத்தையும் கட்டுப்படுத்தலாம் (இதனால் அவை மிக நீளமாக இருக்காது).
  5. மக்கள்தொகை கேள்விகளைச் சேர்க்கவும். புள்ளிவிவர வகைகளை மனதில் கொண்டு பதில்களை பகுப்பாய்வு செய்ய நீங்கள் திட்டமிட்டால், இன்னும் குறிப்பிட்ட கேள்விகளைக் கேளுங்கள். ஆராய வேண்டிய அவசியமில்லை ஒவ்வொன்றும் வகை, ஆனால் உங்கள் இலக்குகளுடன் அதிகம் செய்யக்கூடியவற்றை ஆராய்வது நல்லது.
    • பங்கேற்பாளர்களின் சம்பளம், திருமண நிலை, பாலினம், இனம், வயது அல்லது இனம் பற்றி நீங்கள் கேட்கலாம். இந்த கேள்விகளில் பல சரியான பதிலை மக்கள் குறிக்க வேண்டிய பட்டியல்களாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக: "உங்கள் திருமண நிலையை குறிக்கும் விருப்பத்தை சரிபார்க்கவும்: () ஒற்றை () திருமணமானவர்".
  6. கேள்விகளின் வரிசையில் கவனம் செலுத்துங்கள். பொதுவாக, எளிதான கேள்விகளில் தொடங்கி மிகவும் சிக்கலான கேள்விகளுடன் முடிக்கவும். எனவே, பங்கேற்பாளர்கள் மிகவும் நெருக்கமான அல்லது நுட்பமான விஷயங்களைப் பற்றி பேசுவதற்கு முன்பு இந்த செயல்முறைக்கு வசதியாக இருப்பார்கள்.
    • கணக்கெடுப்பின் தொடக்கத்தில் அல்லது முடிவில் புள்ளிவிவர கேள்விகளை வைக்கவும். இறுதியில் அவற்றை வைப்பதன் ஆபத்து என்னவென்றால், பல பங்கேற்பாளர்கள் இந்த பகுதியை தவிர்க்கலாம் (இது அவசியம் என்பதை நீங்கள் தெளிவுபடுத்தாவிட்டால்).
  7. நீங்கள் ஒரு குழுவில் இருந்தால், கேள்வித்தாளை உருவாக்குவதில் அனைவரையும் ஒத்துழைக்கச் சொல்லுங்கள். ஒவ்வொன்றும் சில கேள்விகளைப் பற்றி சிந்திக்கும் பொறுப்பில் இருக்க முடியும். ஒவ்வொரு நபரிடமும் மாற்றுகளுடன் பங்களிக்கச் சொல்லுங்கள், பின்னர் வினாத்தாளை இறுதி செய்ய எல்லாவற்றையும் ஒன்றாக இணைக்கவும். எல்லோரும் தங்களை கொஞ்சம் அர்ப்பணித்தால், செயல்முறை அதிக கவனம் செலுத்தி உயர் தரத்தைக் கொண்டிருக்கும்.
  8. சுருக்கமாக இருங்கள். இந்த வகை கேள்வித்தாளுக்கு சிறந்த பதிலளிப்பு நேரம் ஐந்து முதல் பத்து நிமிடங்கள் ஆகும் - மேலும் பங்கேற்பாளர்கள் அதை விட அதிக நேரம் எடுத்துக் கொண்டால் அவர்களின் மனநிலை குறையும். நீங்கள் நேரத்தை குறைக்க முடியாவிட்டால், முடித்தவர்களுக்கு குறைந்தபட்சம் ஒரு வெகுமதியை வழங்குங்கள்.
  9. முடிவுகளை கவனமாக பதிவு செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு அனுபவமிக்க ஆராய்ச்சியாளருக்கும் முடிவுகளை தனது நன்மைக்காக எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது தெரியும். நீங்கள் முறை, வினாத்தாளின் பயன்பாடு மற்றும் இறுதி முடிவுகளின் அனைத்து விவரங்களையும் ஆவணப்படுத்த வேண்டும். செயல்முறை மூளைச்சலவை செய்யும் கட்டத்தில் தொடங்கி பதில்களின் சேகரிப்புடன் முடிகிறது.
    • எடுத்துக்காட்டாக: நீங்கள் ஆராய்ச்சியாளர்களின் குழுவுடன் பணிபுரிகிறீர்கள் என்றால், ஒவ்வொரு நேர்காணலையும் யார் செய்தார்கள், அத்துடன் நாள், நேரம் மற்றும் பிற விவரங்களையும் அறிந்து கொள்வது அவசியம். கேள்வித்தாளில் இருந்து எந்த கேள்விகள் தவிர்க்கப்பட்டன, அது ஏன் நடந்தது என்பதையும் பதிவுசெய்க.

3 இன் முறை 2: ஒரு அடிப்படை தேடலைச் செய்தல்

  1. பங்கேற்பாளர்களுக்கு ஊக்கத்தொகை கொடுங்கள். நீங்கள் ஏதேனும் வெகுமதி அல்லது ஊக்கத்தொகையைச் சேர்த்தால் மக்கள் கணக்கெடுப்பில் பங்கேற்க அதிக விருப்பத்துடன் இருப்பார்கள்: ரேஃபிள் டிக்கெட், விளம்பர தயாரிப்பு, பரிசு அட்டை போன்றவை.
  2. தேர்வை எழுது. கேள்வித்தாளை நேர்காணலர்களிடம் ஒப்படைப்பதற்கு முன் அல்லது பங்கேற்பாளர்களுக்கு அனுப்புவதற்கு முன், நண்பர்கள் மற்றும் உறவினர்களுடன் ஒரு எளிய சோதனை செய்யுங்கள். கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், செயல்முறை மற்றும் அதன் விவரங்கள் குறித்த கருத்துக்களை வழங்கவும் அவர்களிடம் கேளுங்கள். பின்னர், முடிப்பதற்கு முன் தேவையானதை சரிசெய்யவும்.
    • சேகரிக்கப்பட்ட தரவு மற்றும் பதில்களின் வகைகள் எதிர்பார்த்தபடி சென்றனவா என்பதைப் பார்க்கவும் நீங்கள் வாய்ப்பைப் பெறலாம். சரியான முடிவை எட்ட அவை உங்களுக்கு உதவுமா?
  3. பங்கேற்பாளர்களை நேரில் தொடர்பு கொள்ளுங்கள். உறுதியான மற்றும் நம்பகமான பதில்களை உருவாக்குவதால், தரமான ஆராய்ச்சி செய்வதற்கான சிறந்த வழிகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். ஒரு தொடர்பு பட்டியலை உருவாக்குங்கள் அல்லது உங்கள் இலக்கு பார்வையாளர்களை பங்கேற்கச் சொல்ல அவர்களை அணுகவும்.
    • நீங்கள் ஒரு பள்ளி அல்லது கல்லூரி வேலைக்கான ஆராய்ச்சியைச் செய்யப் போகிறீர்கள் என்றால், உங்களுக்கு நேரம் முடிந்துவிட்டால், கேள்வித்தாளை கையில் வைத்துக் கொண்டு வளாகத்தை சுற்றி நடந்து, கேள்விகளில் சிறந்த விருப்பங்களைக் குறிக்க சீரற்ற நபர்களைக் கேளுங்கள்.
    • நேரடியான ஆராய்ச்சி மிகவும் "மனிதாபிமானமானது", ஏனெனில் இது முக்கியமான தலைப்புகளை உள்ளடக்கியது. கூடுதலாக, பங்கேற்பாளர்கள் பதில்களிலிருந்து தகவல்களைத் தவிர்க்கலாம் அல்லது திருத்தலாம்.
  4. கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்த மெய்நிகர் நிரலைப் பயன்படுத்தவும் (விரும்பினால்). கருத்துக் கணிப்பு நடத்த வேண்டியவர்களுக்கு தொழில்நுட்பங்களும் வளங்களும் உள்ளன. நீங்கள் இணைய தளங்களில் படிவங்களை உருவாக்கலாம் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களுக்கு இணைப்பை அனுப்பலாம், எடுத்துக்காட்டாக. இன்று மிகவும் பிரபலமான மாற்று கூகிள் படிவங்கள் ஆகும், இருப்பினும் பல பக்கங்கள் உள்ளன.
    • கூகிள் படிவங்கள் மற்றும் பல ஒத்த தளங்கள் இலவசம். அவர்கள் இன்னும் விரிவான கணக்கெடுப்புகளுக்கும் அதிக பங்கேற்பாளர்களுக்கும் கட்டணம் வசூலிக்கக்கூடும், ஆனால் செலவு-செயல்திறன் இன்னும் மிகப்பெரியது.
    • இந்த தளங்களும் தரவு பகுப்பாய்வின் ஒரு பகுதியாகும்.
  5. முடிவுகளைப் படிக்கவும். ஆராய்ச்சியை நடத்திய பிறகு, தரவைப் படித்து, இறுதி அறிக்கையை எவ்வாறு தொகுப்பது என்று முடிவு செய்யுங்கள்: ஒரு அட்டவணை, ஒரு வரைபடம், ஒரு உரை, பொது புள்ளிவிவரங்கள் போன்றவை. பணியில் இருக்கும் ஒரு திட்டத்திற்கான ஆராய்ச்சியை நீங்கள் செய்திருந்தால், நீங்கள் முறையான மற்றும் விரிவான அறிக்கையை சமர்ப்பிக்க வேண்டியிருக்கும்.

3 இன் முறை 3: அறிவியல் ஆராய்ச்சி செய்தல்

  1. மாதிரி அளவை தீர்மானிக்கவும். ஆராய்ச்சியில் எத்தனை பேர் பங்கேற்பார்கள் என்பதையும், செயல்முறை அவர்களுக்கு என்ன சுதந்திரம் அளிக்கும் என்பதையும் நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும். பொதுவாக, சீரற்ற நபர்களைத் தேர்வுசெய்க அல்லது மக்கள்தொகை குழுக்கள் தொடர்பாக மிகவும் உள்ளடக்கியதாக இருங்கள்.
    • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வருமானம், ஒரு குறிப்பிட்ட நிலை கல்வி மற்றும் பலவற்றை மட்டுமே நேர்காணல் செய்ய முடியும்.
    • கணக்கெடுப்பின் அளவு மற்றும் நீங்கள் அதை நடத்த வேண்டிய நேரம் குறித்து கவனம் செலுத்துங்கள். அளவு எப்போதும் தரத்துடன் ஒத்ததாக இருக்காது.
  2. தேவைப்பட்டால், பொறுப்பான நெறிமுறைகள் குழுவிலிருந்து அங்கீகாரம் பெறவும். கல்லூரி அல்லது வேலைக்கான ஆராய்ச்சியை நீங்கள் செய்ய விரும்பினால், நீங்கள் நெறிமுறைக் குழுவிடம் (அல்லது பிற பொறுப்பான குழுவிடம்) அனுமதி கேட்க வேண்டியிருக்கும். பொதுவாக, மனித பாடங்களை உள்ளடக்கிய திட்டங்களுக்கு இந்த பகுதி கட்டாயமாகும். செயல்பாட்டின் போது, ​​உங்கள் குறிக்கோள்கள் மற்றும் முறை பற்றி தேவையான அனைத்து தகவல்களையும் கொடுங்கள்.
  3. நிதி தேடுங்கள். ஆராய்ச்சிக்கான செலவுகளை மறந்துவிடாதீர்கள், குறிப்பாக விஞ்ஞான தரவைத் தேடி நீங்கள் வகுப்பறையை விட்டு வெளியேற வேண்டியிருந்தால். உயர்கல்வி பணியாளர்களை மேம்படுத்துவதற்கான ஒருங்கிணைப்பு (கேப்ஸ், உயர் கல்விக்கான), அல்லது தனியார் நிறுவனங்களிடமிருந்து கூட சில அரசு நிறுவனங்களிடமிருந்து நிதியுதவி கோரலாம். முழு செயல்முறையும் ஒப்பீட்டளவில் விலை உயர்ந்ததாக இருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
  4. நீங்கள் அவசரப்பட்டால் பங்கேற்பாளர்களை மின்னஞ்சல் மூலம் தொடர்பு கொள்ளுங்கள். இன்றைய தகவல்தொடர்பு முக்கிய வடிவங்களில் ஒன்று மின்னஞ்சல்; எனவே இதை ஆராய்ச்சியில் பயன்படுத்துவது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. கூடுதலாக, முறை மலிவானது மற்றும் எளிமையானது. நீங்கள் குறிப்பிட்ட இலக்கு பார்வையாளர்களுக்கு செய்திகளை அனுப்ப வேண்டும் மற்றும் கேள்வித்தாளுக்கு பதிலளிக்குமாறு கேட்க வேண்டும். எதிர்மறையானது என்னவென்றால், மக்கள் உங்கள் அழைப்பை புறக்கணிக்கவோ அல்லது புறக்கணிக்கவோ கூடாது.
  5. நீங்கள் மிகவும் பாரம்பரியமாக இருந்தால் பங்கேற்பாளர்களை அஞ்சல் மூலம் தொடர்பு கொள்ளுங்கள். இந்த முறை கொஞ்சம் பழமையானது, ஆனால் இன்னும் சில ஆராய்ச்சிகளுக்கு நிறையப் பயன்படுத்தப்பட்டது. பங்கேற்பாளர்கள் தொலைதூரத்தில் வசிக்கிறார்களோ அல்லது இணையம் மற்றும் பிற தொழில்நுட்ப ஆதாரங்களுக்கான அணுகல் இல்லாவிட்டால் (அல்லது அவர்கள் தொழில்நுட்பங்களுடன் வசதியாக இல்லாவிட்டாலும்) கேள்வித்தாளை அனுப்பவும். இருப்பினும், பதில்கள் வருவதற்கு நீண்ட நேரம் காத்திருக்க தயாராக இருங்கள்.
  6. பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை உங்களிடம் இருந்தால் தொலைபேசியில் தொடர்பு கொள்ளுங்கள். பாடங்களைத் தொடர்பு கொள்ள லேண்ட்லைன் அல்லது செல்போனைப் பயன்படுத்தலாம். அவர்களின் எண்ணைப் பெற ஒரு வழியைக் கண்டறியவும்: தொலைபேசி புத்தகம், இணையம் போன்றவை வழியாக. இத்தகைய ஆய்வுகள் மலிவானவை, ஆனால் அவை மேலும் எதிர்மறைகளை உருவாக்குகின்றன - பல காரணங்களுக்காக பங்கேற்க விரும்பாதவர்களிடமிருந்து.
  7. நீங்கள் அதை வாங்க முடிந்தால், ஆராய்ச்சி செய்ய ஒரு நிறுவனத்தை நியமிக்கவும். புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் மனித பாடங்களை உள்ளடக்கிய ஆராய்ச்சி மற்றும் பிற பணிகளை நடத்துவதில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஏராளமான நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்கள் உள்ளன. உங்கள் நிதி நிலைமைகளைப் பொறுத்து, கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்துவதற்கு அவர்களில் ஒருவரை நீங்கள் நியமிக்கலாம் அல்லது அதை வகுக்கலாம் (குறிப்பாக உங்களுக்கு நேரமில்லை என்றால்).
    • பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து தனிப்பட்ட தகவல்கள் எதுவும் கசிந்து விடாதபடி அனைத்து நிறுவனக் கொள்கைகளையும் அறிந்து கொள்ளுங்கள். உங்களைப் பாதுகாக்க ஒரு ரகசியத்தன்மை காலத்தையும் நீங்கள் கேட்கலாம்.
  8. நேர்காணல் செய்பவர்களை நெருக்கமாகப் பின்பற்றுங்கள். குழுப்பணி தந்திரமானதாக இருக்கலாம், குறிப்பாக சம்பந்தப்பட்டவர்கள் மிகவும் சுதந்திரமாக செயல்படும்போது. எனவே, ஒவ்வொரு நேர்காணலிலும் பங்கேற்பாளர்களுடன் அவர் / அவள் செய்யும் முன்னேற்றம் மற்றும் கேள்வித்தாளைப் பற்றி ஒரு சுருக்கமான அறிக்கையைத் தயாரிக்கச் சொல்லுங்கள்.
    • முக்கியமான அல்லது தனிப்பட்ட பாடங்களை உள்ளடக்கிய கேள்வித்தாள்களைப் பயன்படுத்த சில ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு கூடுதல் பயிற்சி தேவைப்படலாம்.
  9. அத்தகைய தேடல்கள் தொடர்பான உள்ளூர் அல்லது கூட்டாட்சி சட்டங்களைப் பின்பற்றவும். வேலையை உருவாக்குதல், நடத்துதல் மற்றும் பரப்புதல் ஆகியவற்றில் எந்தவொரு சட்டத்தையும் மீற வேண்டாம். எல்லாவற்றையும் வெளிப்படுத்த பங்கேற்பாளர்களிடம் முறையான அனுமதி கேட்கவில்லை என்றால் இது இன்னும் முக்கியமானது (இது ஏற்கனவே தவறு). தொடர்புடைய அனைத்து சட்டங்களுடனும் உங்களைப் பழக்கப்படுத்துங்கள்.
    • எடுத்துக்காட்டாக, சில இடங்களில், பங்கேற்பாளர்களைத் தேடி சீரற்ற எண்களை டயல் செய்ய இயந்திரங்களை வைப்பது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது.
  10. உங்கள் முடிவுகளை ஒழுங்கமைத்து அம்பலப்படுத்துங்கள். இதனால், நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் முடிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்ய முடியும். பின்னர், நீங்கள் குறிப்பிட்ட கால இடைவெளிகள், நிகழ்வுகள் மற்றும் பரப்புவதற்கான பிற வழிகளைத் தேடலாம். உங்கள் முறையைப் பொருட்படுத்தாமல், நீங்கள் எதைச் சாதித்தீர்கள் என்பதை உங்கள் புலம் அல்லது வகுப்பு தோழர்களுக்குக் காண்பிப்பதற்கான வழிகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

உதவிக்குறிப்புகள்

  • நீங்கள் எவ்வளவு பேரை நேர்காணல் செய்கிறீர்களோ, அவ்வளவு துல்லியமாக உங்கள் தேடல் முடிவுகள் இருக்கும். உதாரணமாக: பத்து பேருடன் பேசுவதை விட 100 பங்கேற்பாளர்களுடன் பேசுவது சிறந்தது.
  • கேள்வித்தாளை அமைக்க பொறுமையாக இருங்கள் மற்றும் கேள்விகளில் இருந்து எழக்கூடிய அனைத்து சூழ்நிலைகளையும் எதிர்பார்க்க முயற்சிக்கவும்.

எச்சரிக்கைகள்

  • கேள்வித்தாள் கேள்விகளின் மொழியில் கவனம் செலுத்துங்கள் மற்றும் எந்த சந்தேகமும் ஏற்படாதவாறு அனைத்து நேர்காணல்களுடனும் இதைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
  • ஒரு நேரத்தில் ஒரு கேள்வியைக் கேட்க கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்தும் குழுவுக்கு அறிவுறுத்துங்கள், இதனால் பங்கேற்பாளர்கள் அதிகமாகவோ அல்லது தொலைந்து போகவோ கூடாது.
  • பங்கேற்பாளர்களிடம் தனிப்பட்ட தகவல்களை நீங்கள் கேட்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். அவ்வாறான நிலையில், மக்களின் ஒருமைப்பாட்டைப் பாதுகாக்கும் இரகசிய ஒப்பந்தம் அல்லது பிற ஆவணத்தை எழுதுங்கள்.

கோழிகளுடன் ஒரு பண்ணை, பண்ணை அல்லது பண்ணையில் நேரம் செலவிட்ட எவருக்கும் இந்த தந்திரம் தெரிந்திருக்கலாம். அவரை அறியாதவர்கள் இந்த கட்டுரையில் உள்ள வழிமுறைகளுடன் ஒரு கோழி முற்றிலும் அசையாமல் இருப்பதைக் கண...

நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு கட்டுரை, மோனோலோக் அல்லது பிற உரையை மனப்பாடம் செய்ய முயற்சித்திருந்தால், நீங்கள் அந்த வார்த்தைகளை இதயத்தால் பேசும் வரை மீண்டும் மீண்டும் சொல்ல வேண்டியிருந்தது. இருப்பினும், தரவை ...

கண்கவர் வெளியீடுகள்