உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• உதவிக்குறிப்புகள்

நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு கட்டுரை, மோனோலோக் அல்லது பிற உரையை மனப்பாடம் செய்ய முயற்சித்திருந்தால், நீங்கள் அந்த வார்த்தைகளை இதயத்தால் பேசும் வரை மீண்டும் மீண்டும் சொல்ல வேண்டியிருந்தது. இருப்பினும், தரவை மனப்பாடம் செய்வதற்கான சிறந்த முறை இதுவல்ல, குறிப்பாக நீங்கள் நீண்ட எழுத்துடன் பணிபுரிகிறீர்கள் என்றால். உங்கள் கற்றல் பாணிக்கு ஏற்ற சில நிர்ணய உத்திகளைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான நேரம் இது, மேலும் உரையை வெறுமனே இனப்பெருக்கம் செய்வதற்குப் பதிலாக அதை நினைவில் வைக்க உதவுகிறது.

படிகள்

3 இன் முறை 1: கலவையை பகுதிகளாக பிரித்தல்

1. தொகுதிகள் தீம் மூலம் பிரிக்கவும். தொடங்க, முழு படைப்பையும் படியுங்கள்; பாடங்களின் வடிவங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். பின்னர், அவற்றைப் பொறுத்தவரை, உரையை பகுதிகளாகப் பிரிக்கவும், அதில் பத்திகள் அல்லது முழு வாக்கியங்களும் இருக்காது. இங்கே முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், எழுத்து முழுவதும் மீண்டும் மீண்டும் வரும் கருத்துக்களை ஒன்றிணைப்பது.
   • ராபர்டோ கார்லோஸ் எழுதிய “ஓ போர்டியோ” க்கான பாடல்களை நீங்கள் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும் என்று சொல்லலாம். விளக்க நேரத்தில் சரியான வரிசையில் பாடுவது அவசியம் என்றாலும், கதை வரியைப் புரிந்துகொள்வது இந்த செயல்முறைக்கு உதவுகிறது: நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு வீட்டை விட்டு வெளியேறிய ஒரு மனிதன், திரும்பி வந்து, முன்பைப் போலவே எல்லாவற்றையும் கண்டுபிடித்து, நேசிப்பவர் உட்பட மற்றும் அவரது அன்பான நாய். கதாபாத்திரத்தின் அணுகுமுறைகளை பகுதிகளாக சுருக்கவும்.
   • நேரத்தை மிச்சப்படுத்த ஏற்கனவே அறியப்பட்ட சொற்றொடர்களை முன்னிலைப்படுத்தவும். உதாரணமாக, “நான் வாயிலுக்கு முன்னால் வந்தேன்” என்ற சொற்றொடரை நீங்கள் ஏற்கனவே அறிந்திருந்தால், அடுத்த ஜெபத்திற்கு செல்லுங்கள்.

   உதவிக்குறிப்பு: அதை எளிதாக்க, உரையை மீண்டும் எழுதவும். கையால் ஒரு பதிப்பை உருவாக்கவும் அல்லது தொகுதிகளுக்கு இடையில் ஏராளமான இடத்துடன் வேலையைத் தட்டச்சு செய்யவும். நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள் வசன வரிகள் கூட உருவாக்கலாம்.

   
   
2. ஒரு நேரத்தில் ஒரு பகுதியைப் படிக்கவும். கருப்பொருள்கள் தனித்தனியாக இருப்பதால், அவற்றை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய நேரம் இது. வேலையை கலந்தாலோசிக்காமல் நீங்கள் அதைப் படிக்கும் வரை, முதலில் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் தயாராக இருக்கும்போது, ​​அடுத்த பகுதிக்குச் செல்லுங்கள், மற்றும் பல.
   • ஒவ்வொரு பகுதியையும் ஒன்றாக இணைக்க முயற்சிக்கும் முன் அவற்றை நன்றாக அலங்கரிக்கவும். நீங்கள் குறிப்பாக ஒன்றில் சிக்கல் இருந்தால், அதை சிறிய துண்டுகளாக உடைக்க முயற்சிக்கவும், பின்னர் எல்லாவற்றையும் மீண்டும் ஒன்றிணைக்கவும்.
3. முதல் இரண்டு துண்டுகளை கலக்கவும். எல்லா தலைப்புகளிலும் உங்களுக்கு நல்ல யோசனை இருக்கும்போது, ​​அவற்றை ஒன்றிணைக்கும் கட்டம் வருகிறது. முதல் பகுதியைப் பயிற்சி செய்வதன் மூலம் தொடங்கி, நிறுத்தாமல், இரண்டாவது பகுதிக்குச் செல்லுங்கள்.
   • பிழைகள் இல்லாமல் இரண்டு பிரிவுகளையும் நீங்கள் கேட்கும் வரை இந்த வரிசையை ஒத்திகை பார்க்கவும். அங்கிருந்து, நீங்கள் இப்போது மூன்றாவது துணுக்கை சேர்க்க முயற்சி செய்யலாம்.
4. முழு கலவையும் மனப்பாடம் செய்யப்படும் வரை செயல்முறையை மீண்டும் செய்யவும். இணைக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு கருப்பொருளுக்கும், நீங்கள் ஏற்கனவே மனப்பாடம் செய்த மற்ற அனைத்தையும் ஒன்றாகப் பயிற்சி செய்யுங்கள்; இதனால், முந்தைய பகுதிகளை நீங்கள் சிறப்பாக சரிசெய்வீர்கள், மேலும் முழு உரையையும் நினைவில் கொள்வீர்கள். வேலை முடியும் வரை இந்த முறையைத் தொடரவும்.
   • ஒரு குறிப்பிட்ட துண்டு மிகவும் சிக்கலானதாக இருந்தால், நீங்கள் கடிதத்தைப் பெறும் வரை அதில் கவனம் செலுத்துங்கள். பின்னர், அதை அசல் துண்டுடன் மீண்டும் ஒருங்கிணைக்கவும்.
   • நினைவூட்டலாக செயல்படக்கூடிய சிறிய பிரிவுகளை அடையாளம் காண முயற்சிக்கவும், தொகுதிகளுக்கு ஒத்திசைவும் கொடுக்கவும். நீங்கள் அப்படி எதுவும் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றால், சில மன குறிப்புகளை உருவாக்கவும்; அவற்றை சத்தமாக பேசாமல் கவனமாக இருங்கள்.

3 இன் முறை 2: நினைவக அரண்மனையை உருவாக்குதல்

1. பழக்கமான இடத்தை மாதிரியாகப் பயன்படுத்துங்கள். மெமரி பேலஸ் நுட்பம், லோகி முறை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது பண்டைய கிரேக்கத்திலிருந்தே உள்ளது. அறியப்பட்ட இருப்பிடத்தைத் தேர்வுசெய்து, அந்தச் சூழலின் ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் உரையை துண்டுகளாக ஒதுக்க வேண்டும். இதனால், இந்த இடம் உங்கள் நினைவக அரண்மனையாக மாறுகிறது.
   • அறைகள் மற்றும் பொருள்கள் எங்கு இருக்கின்றன என்பதை நினைவில் கொள்வது மிகவும் எளிதானது என்பதால், இந்த பயிற்சிக்கு உங்கள் வீட்டைப் பயன்படுத்துவது நல்லது.
   • நீங்கள் விரும்பும் ஒரு கற்பனை இடமாகவும் இது இருக்கலாம். நீங்கள் ஒரு ஹாரி பாட்டர் ரசிகர் மற்றும் உங்கள் கையின் பின்புறம் போன்ற ஹாக்வார்ட்ஸை அறிவீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம்; இது நடைமுறைக்கு ஒரு சிறந்த அடிப்படையாக இருக்கும்.

   உதவிக்குறிப்பு: உங்கள் அரண்மனை ஒரு நிலையான சூழலாக இருக்க வேண்டியதில்லை. உதாரணமாக, பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்குச் செல்வது போன்ற பழக்கமான பயணமாகவும் இது இருக்கலாம்.

   
   
2. "அரண்மனையின்" அறைகளுக்கு இடையில் கலவையின் பிரிவுகளை விநியோகிக்கவும். உரையை எளிதில் நினைவில் வைத்திருக்கும் பகுதிகளாக பிரிக்கவும். பின்னர், அரண்மனையின் பல்வேறு சூழல்களையும், தற்போதுள்ள பொருட்களையும் காட்சிப்படுத்துங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையை நிறுவி, ஒவ்வொரு தொகுதியையும் அறையில் உள்ள ஒரு பொருளுக்கு ஒதுக்கத் தொடங்குங்கள், இது நிஜ வாழ்க்கையில் இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.
   • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் பிரேசிலிய தேசிய கீதத்தை அலங்கரிக்க வேண்டுமானால், உங்கள் படுக்கையறை சுவரில் ஒரு நதியையும் பிரகாசமான சூரியனையும் கொண்ட ஒரு படத்தை கற்பனை செய்வதன் மூலம் தொடங்கவும் (முதல் சரணத்தைக் குறிக்கும்); பின்னர், உங்கள் நடைபாதையை காட்சிப்படுத்துங்கள், அங்கு போர் புத்தகங்கள் மற்றும் வாள்களுடன் ஒரு புத்தக அலமாரி அட்டைப்படத்தில் இருக்கும் (இரண்டாவது வசனத்தைக் குறிக்கும்); மற்றும் பல.
3. அரண்மனையைச் சுற்றி நடந்து, வேலையின் பகுதிகளை இணைக்கவும். நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த சூழலில் மனதளவில் நுழைந்து அதன் வழியாக நடக்கும்போது, ​​நீங்கள் மனப்பாடம் செய்ய விரும்பும் பத்திகளைக் காண்பீர்கள். ஒரு வழியை உருவாக்க முயற்சிக்கவும், ஒவ்வொரு முறையும் துண்டுகளை கடந்து செல்லும் போது அவற்றை இணைக்கவும். முழு உரையையும் அலங்கரிக்க உங்களுக்கு பல "நடைகள்" தேவைப்படலாம், ஆனால் பயிற்சி படங்களுக்கும் எழுத்துக்கும் இடையிலான தொடர்பை வலுப்படுத்தும்.
   • எந்தவொரு தலைப்பிலும் உங்களுக்கு சிரமம் இருந்தால், அதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள எளிதான ஒரு பொருளுக்கு ஒதுக்க விரும்பலாம் அல்லது அரண்மனையில் பல உருப்படிகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ள சிறிய பகுதிகளாக பிரிக்கலாம்.
4. உரையை நினைவில் கொள்ள காட்சிப்படுத்தல் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தவும். கலவையை வழங்கும்போது, ​​உங்கள் அரண்மனைக்குத் திரும்பி, பாதை மற்றும் மனப்பாடம் செய்யப்பட்ட பொருள்களுக்கு ஏற்ப பாராயணம் செய்யுங்கள்.
   • இது நிறைய சோதனை தேவைப்படும் ஒரு முறை. உங்களிடம் இறுக்கமான காலக்கெடு இருந்தால், அடுத்த அட்டவணைக்கு அந்த அட்டவணையை விட்டுவிடுவது நல்லது. இருப்பினும், உங்களால் முடிந்தவரை வலியுறுத்துவது மதிப்பு, ஏனெனில் இது ஒரு திறமையாகும், இது அதே வகை மற்ற திட்டங்களை மிகவும் எளிதாக்கும்.

   உதவிக்குறிப்பு: நீங்கள் ஒரு வழியைத் தேர்ந்தெடுத்திருக்கிறீர்கள், ஒரு நிலையான இடமாக ஒரு மாதிரியாக இல்லை என்றால், நீங்கள் அதைக் கடக்கும்போது தினசரி அடிப்படையில் பயிற்சி செய்யலாம். நீங்கள் குறிப்பாக ஈர்க்கப்பட்டால், திரும்பி வரும் வழியில் கூட முயற்சி செய்யலாம், எனவே உரை பின்னோக்கி தெரியும் என்று சொல்லுங்கள்!

   
   

3 இன் முறை 3: பிற மனப்பாடம் செய்யும் நுட்பங்களுடன் பரிசோதனை செய்தல்

1. ஒரு தந்திரமாக, உரையில் ஒவ்வொரு வார்த்தையின் முதல் எழுத்தையும் மனப்பாடம் செய்யுங்கள். மனப்பாடம் செயல்முறை என்பது அடிப்படையில் நினைவில் கொள்ளக்கூடிய ஒன்றோடு தகவல்களை இணைக்கும் திறன் ஆகும். இதைச் செய்ய, ஒரு தாளை எடுத்து, அனைத்து சொற்களின் முதலெழுத்துக்களையும் ஒரே வரிசையில் மற்றும் நிறுத்தற்குறியில் எழுதுங்கள். சுருக்கங்களைக் கவனித்து, அவற்றிலிருந்து உரையை ஓத முயற்சிக்கவும்.
   • நீங்கள் இன்னும் “தி கேட்” இல் பணிபுரிகிறீர்கள் என்று சொல்லலாம். முதல் சரணம் இப்படி இருக்கக்கூடும்: “E c e f a p / M c m s l / M m c n c / E v”. இந்த நீட்டிப்பை சோதித்து, அது எவ்வாறு செல்கிறது என்பதைப் பாருங்கள்.
   • நீங்கள் இணைக்க முடியாத எழுத்துக்களை வட்டமிட்டு, அசல் படைப்பைக் கலந்தாலோசிக்கவும். தேவைப்பட்டால், இந்த தலைப்புகளை சிறப்பாக சரிசெய்ய மற்றொரு மனப்பாடம் நுட்பத்தை முயற்சிக்கவும், மேலும் முதலெழுத்துக்களுடன் மட்டுமே மீண்டும் முயற்சிக்கவும்.

   உதவிக்குறிப்பு: மிகவும் பழைய ஒன்றை நினைவில் வைக்க முயற்சிக்கும்போது இந்தத் திட்டமும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இதன் விளைவாக நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்!

2. சிறப்பாக மனப்பாடம் செய்ய, சொற்களைக் கொண்டு ஒரு சிறிய பாடலை உருவாக்கவும். ஒரு பாடலின் விஷயத்தில், இது தயாராக உள்ளது, ஆனால் நீங்கள் கட்டுரைகள் மற்றும் பிற நூல்களிலும் மேம்படுத்தலாம்; மெல்லிசை மற்றும் தாளம் பத்திகளை நினைவில் வைக்க உதவுகின்றன. பிரார்த்தனைகளை ஒரு பழக்கமான பாடலில் பொருத்த முயற்சி செய்யுங்கள், நீங்கள் ரைம் செய்யாவிட்டால் பரவாயில்லை: முக்கியமான விஷயம் ஒரு ஒலி வேண்டும்.
   • உங்களுக்கு கொஞ்சம் இசை தெரிந்தால், இசையமைப்பைப் பாடுவதைப் பதிவுசெய்ய முயற்சிக்கவும். அதை எளிதாக்க, இணையத்தில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடலின் கருவி பதிப்பைக் கூட நீங்கள் காணலாம்.

   உதவிக்குறிப்பு: சில கல்வித் திட்டங்கள் மற்றும் உள்ளடக்கம், குறிப்பாக குழந்தைகள், கருப்பொருள்களை மனப்பாடம் செய்ய உதவும் சிறிய பாடல்களை உருவாக்குகின்றன (“அபெசிடெரியோ டா சக்ஸா” பற்றி யார் கேள்விப்பட்டதில்லை?). பாருங்கள், நீங்கள் எதைக் காணலாம் என்று பாருங்கள்.

3. நிர்ணயம் அதிகரிக்க உரையை மீண்டும் நடக்கவும். நீங்கள் ஏற்கனவே பணியில் சிறப்பாக இருக்கும்போது, ​​நீங்கள் சொற்களை இனப்பெருக்கம் செய்யும் போது நகர்த்த முயற்சி செய்யுங்கள் (படிப்பு செயல்பாட்டின் போது நீங்கள் அதைச் செய்ய முடிந்தால், இன்னும் சிறப்பாக). உடலை நகர்த்துவதன் மூலம், நீங்கள் மூளையில் இரத்த ஓட்டத்தைத் தூண்டுகிறீர்கள், இது விஷயங்களை நினைவில் கொள்ளும்போது உதவுகிறது.
   • நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள் உரையை சைகை செய்து விளக்கலாம். நீங்கள் வசனங்களில் எவ்வளவு உணர்ச்சிவசப்படுகிறீர்களோ, அவ்வளவு எளிதாக அவற்றைப் பதிவுசெய்வீர்கள்.
4. உங்கள் ஏலம் காட்சி என்றால், துணுக்குகளுடன் படங்களை இணைக்கவும். சில நேரங்களில் சொற்களை விட காட்சிகளை நினைவில் கொள்வது எளிதானது, இந்த விஷயத்தில் அதிக ஆற்றல்மிக்க நுட்பம் உதவியாக இருக்கும். இது நினைவுகளின் அரண்மனையைப் போலவே அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ செயல்படுகிறது: ஒவ்வொரு முக்கிய தலைப்புக்கும் ஒதுக்க ஒரு படத்தைத் தேர்வுசெய்க. இந்தச் சங்கங்களை நீங்கள் நன்றாக சரிசெய்தால், மீதமுள்ள வேலைகளை உங்கள் மூளை செய்யும்.
   • மிலியோனெரியோ மற்றும் ஜோஸ் ரிக்கோவின் குரலில் அறியப்பட்ட “ச ud டே டி மின்ஹா ​​டெர்ரா” ஐ மனப்பாடம் செய்ய முயற்சிக்கிறீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம். நகரத்தில் உள்ள ஒரு அடுக்குமாடி குடியிருப்பில் ஒரு சோகமான மனிதனைக் கற்பனை செய்வதன் மூலம் தொடங்குங்கள். அங்கு சென்றதும், அவர் பறவைகளைச் சந்தித்து, குதிரையை ஏற்றிக்கொண்டு சாலைகளில் நடந்து செல்கிறார். முதல் சரணத்தை மனப்பாடம் செய்தால் போதும்: “நகரத்தில் வாழ்வதன் பயன் என்ன / மகிழ்ச்சி என்னுடன் வரவில்லை என்றால் / குட்பை, பாலிஸ்டின்ஹா ​​என் இதயத்திலிருந்து / நான் எனது பின்னணிக்குச் செல்ல விரும்புகிறேன் / விடியலைக் காண விரும்புகிறேன், நடை தொடங்கும் போது பாடுவது / திருப்தியுடன், நான் கழுதையைப் பயன்படுத்துகிறேன் / நான் சாலையை வெட்டும்போது நான் கேலப் செய்கிறேன் / மேலும் கால்நடைகள் அலறுவதைக் கேட்கிறேன் / ஜாக்விடிபாவில் பாடும் த்ரஷ் ”
   • நீங்கள் ஈமோஜிகளைப் பயன்படுத்தப் பழகினால், முகங்களுடன் கலவையை மீண்டும் எழுத முயற்சிக்கவும். நீங்கள் ஏற்கனவே அவற்றை நன்கு அறிந்திருப்பதால், உரையை நினைவில் கொள்வது ஒரு புத்திசாலித்தனமான தந்திரமாகும்.
5. படைப்பை வழங்குவதை நீங்களே பதிவு செய்யுங்கள். சிலர் ஒலி மறுபடியும் மறுபடியும் ஒரு பாரம்பரிய முறையுடன் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அப்படியானால், பாடலை சத்தமாக பாடி பதிவு செய்யுங்கள், இதன் மூலம் நீங்கள் பின்னர் படிக்கலாம். உங்கள் நினைவக திறனை அதிகரிக்க இது ஒரு சிறந்த பயிற்சியாகும்.
   • நீங்கள் கேட்பது உண்மையில் பிடிக்கவில்லை என்றால், உங்களுக்காக உரையைப் படித்து எழுத ஒரு நண்பரிடம் கேளுங்கள். இருப்பினும், உங்கள் மூளை நிச்சயமாக உங்கள் சொந்த குரலில் உள்ளடக்கத்தை சிறப்பாக சரிசெய்யும்.
   • வேலை ஒப்பீட்டளவில் பிரபலமானது என்றால், ஒரு பிரபல நபரின் ஆடியோவை இணையத்தில் விளக்குவதை நீங்கள் காணலாம்.

உதவிக்குறிப்புகள்

• நீங்கள் செயல்படும் ஒரு முறையைக் கண்டறிந்தால், உங்களுக்கு விருப்பமான பேச்சுகள், மோனோலாக்ஸ் மற்றும் கட்டுரைகள் போன்ற பல்வேறு வகையான பாடல்களுடன் பயிற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் நினைவகத்தை உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள், உங்கள் கடித வடிவமைப்பை நீங்கள் பெறுவீர்கள்!
• நீங்கள் உரையை இதயத்தால் அறிந்தவுடன், அதை அவ்வப்போது பாராயணம் செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள், எனவே நீங்கள் மறந்துவிடாதீர்கள்.