சோதனையில் ஏமாற்றப்படுவதை எவ்வாறு கையாள்வது

நூலாசிரியர்: Carl Weaver
உருவாக்கிய தேதி: 24 பிப்ரவரி 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 6 மே 2024
Anonim
ஏமாற்றுவது ஒரு நல்ல விஷயமாக இருக்கலாம்: TEDxFridleyPublicSchools இல் ஆண்ட்ரூ ஹாஹெய்ம்
காணொளி: ஏமாற்றுவது ஒரு நல்ல விஷயமாக இருக்கலாம்: TEDxFridleyPublicSchools இல் ஆண்ட்ரூ ஹாஹெய்ம்

உள்ளடக்கம்

மோசடி என்று வரும்போது, ​​நுட்பங்கள் - மற்றும் உந்துதல்கள் - எண்ணற்றவை. தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சி மற்றும் அதிகரித்த கல்வி அழுத்தம் ஆகியவற்றால், மாணவர்கள் நல்ல தரங்களைப் பெற புதிய வழிகளைத் தேடுகிறார்கள், பயன்படுத்துகிறார்கள். சோதனையில் ஒட்டிக்கொள்வதற்கான முடிவை நீங்கள் எடுத்திருந்தால், பிடிபட்டால், விளைவுகளைச் சமாளிக்கவும் பொறுப்புடன் செயல்படவும் வழிகள் உள்ளன.

படிகள்

4 இன் முறை 1: ஒப்புதல் வாக்குமூலம்

  1. பிழையை அனுமானிக்கவும். நீங்கள் பிடிபட்டிருந்தால் அல்லது உங்கள் ஆசிரியருக்கு எதிராக மறுக்கமுடியாத ஆதாரங்கள் இருந்தால், ஒப்புக்கொள்ளுங்கள். ஓட்டப்பந்தயத்தில் மோசடி பிடிபட்ட பிறகு செய்ய வேண்டிய மிக மோசமான விஷயம் என்னவென்றால், இன்னும் ஆழமாக ஒரு துளை தோண்ட வேண்டும். ஒரு சர்வாதிகார நபரிடம் முழு உண்மையையும் சொல்வது அச்சுறுத்தலாகத் தோன்றினாலும், அது ஒரே மாற்றாக இருக்கலாம். ஒரு பொய்யைக் காக்க நீங்கள் ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்பதால், நேர்மைதான் சிறந்த வழி.
    • கடைசியாக ஒருவர் உங்களிடம் பொய் சொன்னதைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள், அந்த நபர் உண்மையைச் சொல்லவில்லை என்பது உங்களுக்கு உடனே தெரியும். இனிமையாக இருப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், இதன் காரணமாக உங்கள் கோபம் இன்னும் அதிகமாகிவிட்டது. பொய்களைச் சொல்லி நிலைமையை மோசமாக்க வேண்டாம்.

  2. வருத்தத்தைக் காட்டு. நீங்கள் தவறான செயலைச் செய்தீர்கள், நீங்கள் செய்ததற்கு நீங்கள் வருந்துகிறீர்கள் என்பதைக் காட்ட வேண்டும். வருத்தம் உண்மையானதல்ல என்றாலும், நீங்கள் முற்றிலும் வருந்துவது போல் செயல்படுங்கள். உங்கள் முகத்தில் ஒரு பெரிய புன்னகையுடன் குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்வது உங்கள் பாடத்தை கற்றுக்கொள்வதற்கு இன்னும் பெரிய தண்டனையை உருவாக்கும்.
    • உங்கள் உணர்வுகளைப் பற்றி உண்மையாக இருங்கள். நீங்கள் அழுவதை உணர்ந்தால், கண்ணீர் வரட்டும். ஆசிரியர் உங்களில் எவ்வளவு உணர்ச்சியைக் கவனிக்கிறாரோ, அவ்வளவு சிறந்தது.
    • நீங்கள் சோகமாக இருப்பதை அந்த நபர் உணர்ந்தால், அவர் தனது தண்டனையை எளிதாக்க முடியும். எல்லாம் நன்றாக இருப்பது போல் செயல்பட முயற்சிப்பது உங்களை காலில் சுட்டுக்கொள்வதுதான், ஏனென்றால் சர்வாதிகார நபர் நீங்கள் தவறிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள விரும்புவார்.

  3. காரணங்களை விளக்குங்கள். இது நிறைய சாக்குகளை வழங்குவதாக அர்த்தமல்ல, ஆனால் இந்த அணுகுமுறையின் பின்னணியில் உள்ள பகுத்தறிவு காரணங்களை விளக்குகிறது. நீங்கள் சோம்பேறி அல்லது தீங்கிழைக்கும் என்று ஆசிரியர் அல்லது ஆலோசகரை அனுமதிப்பதை விட, என்ன நடந்தது என்பதற்கு ஒரு நம்பத்தகுந்த காரணத்தை வழங்குங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் உள்ளடக்கத்தின் அளவைக் கண்டு அதிகமாக இருந்தீர்கள், தோல்வியடையும் என்று பயந்தீர்கள் என்று சொல்லுங்கள். இது பிழையைச் செயல்தவிர்க்காது, ஆனால் பயம் பாதகமான எதிர்விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும்.
    • நீங்கள் படித்த ஆசிரியரிடம் சொல்லுங்கள். நீங்கள் உண்மையிலேயே சொந்தமாகச் செய்ய முயற்சித்தீர்கள் என்று ஆசிரியருக்குத் தெரிந்தால் உங்கள் படம் கொஞ்சம் மேம்படும்.

4 இன் முறை 2: மோசடி மறுப்பது


  1. உங்களுக்கு எதிரான ஆதாரங்களை மதிப்பாய்வு செய்யவும். தேர்வின் நடுவில் உங்களை ஏமாற்றுவதை ஆசிரியர் பிடித்தால், அதை மறுப்பதன் மூலம் நீங்கள் யாரையும் சமாதானப்படுத்த முடியாது. இருப்பினும், நீங்கள் ஏமாற்றிய ஒரு ஹன்ச் மட்டுமே அவரிடம் இருந்தால், நீங்கள் குற்றச்சாட்டுகளை மறுக்க முடியும். மோசடியின் விளைவுகள் மிகவும் கடுமையானவை, அதாவது உதவித்தொகை இழப்பு, இடைநீக்கம், வெளியேற்றப்படுதல் போன்றவை. நீங்கள் செயலில் சிக்கிக் கொள்ளாவிட்டால், நீங்கள் நிரபராதி என்று அந்த நபரை நம்ப வைக்க முடியும்.
    • அவர் உங்களுக்கு எதிராக என்ன ஆதாரம் வைத்திருக்கிறார் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், அதை மறுக்கவும். நீங்கள் செயலில் சிக்கவில்லை என்றால், உங்கள் ஆசிரியர் அனைவருமே சந்தேகத்திற்குரியவர்கள்.
  2. நீங்கள் ஏமாற்றவில்லை என்று அதிகாரிகளிடம் சொல்லுங்கள். இதிலிருந்து தப்பிக்க முடியும் என்று நீங்கள் நம்பினால், அதற்குச் செல்லுங்கள். கேட்டால் ஆச்சரியத்துடன் செயல்படுவது மிக முக்கியமான விஷயம். நீங்கள் கடினமாகப் படித்து, காலர் இல்லாமல் ஒரு சோதனை அல்லது வேலை செய்தீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள் ... மோசடி குற்றச்சாட்டுக்கு ஆளாகி நீங்கள் ஆச்சரியப்பட மாட்டீர்களா? இந்த வகை எதிர்வினைகளை நிரூபிக்கவும்.
    • ஆசிரியர் உங்களிடம் திருட்டுத்தனமாக குற்றம் சாட்டினால், நீங்கள் ஒரு ஆராய்ச்சி மூலத்தைப் பயன்படுத்தினீர்கள் என்றும், தகவல்களைப் படித்து வேலையைச் செய்தபின், நீங்கள் அறியாமலேயே இதே போன்ற சொற்களைப் பயன்படுத்தியிருக்கலாம் என்றும் கூறுங்கள்.
    • உங்கள் தரம் மிக அதிகமாக இருந்தால், இந்த முறை மற்ற நேரங்களை விட அதிகமாக நீங்கள் படித்ததாக ஆசிரியரிடம் சொல்லுங்கள்.
    • ஒவ்வொரு கட்டணமும் வேறுபட்டது. உங்களிடம் ஒரு பெரிய சாக்கு இல்லையென்றால், விஷயங்களை சிக்கலாக்காதீர்கள். நீங்கள் கடினமாகப் படித்தீர்கள், உங்களால் முடிந்ததைச் செய்தீர்கள் என்றும், குற்றம் சாட்டப்படுவதில் நீங்கள் மிகவும் வருத்தப்படுகிறீர்கள் என்றும் மீண்டும் கூறுங்கள்.
  3. அதே கதையை வைத்திருங்கள். விஷயங்களை கடினமாக்க வேண்டாம். மோசடி குற்றச்சாட்டை நீங்கள் மறுக்க விரும்பினால், முட்டாளாக்க வேண்டாம்; ஒரு பொய்யை வெளிப்படுத்துங்கள். நீங்கள் ஏமாற்றவில்லை, நீங்கள் ஒரு ஏமாற்றுக்காரன் அல்ல, குற்றச்சாட்டு குறித்து நீங்கள் மிகவும் வருத்தப்படுகிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள். நபரின் நம்பிக்கையின் அளவைப் பொருட்படுத்தாமல், மக்களுக்கு வெவ்வேறு கதைகளைச் சொல்ல வேண்டாம் அல்லது நண்பர் அல்லது சகோதரரிடம் வாக்குமூலம் அளிக்க வேண்டாம். திடமான கதையை வைத்திருங்கள், பதிப்பை மாற்ற வேண்டாம்.

4 இன் முறை 3: தண்டனையை கையாள்வது

  1. பின்விளைவுகளை ஏற்றுக்கொள். உங்கள் செயலுக்கான தண்டனையையோ அல்லது அதன் விளைவுகளையோ புரிந்துகொண்ட நபரிடம் சொல்லுங்கள், அது ஒரு வாரம் அல்லது ஒரு மாத தடுப்புக்காவல் அல்லது ஒழுக்கத்தில் தோல்வி. வாதிடுவது உங்கள் ஆசிரியரை மாற்றாது, அது நிலைமையை மோசமாக்கும். தண்டனையை ஏற்றுக்கொள்வதன் மூலம், நீங்கள் பாடம் கற்றுக்கொண்டீர்கள் என்பதையும், விஷயத்தின் தீவிரத்தை நீங்கள் புரிந்துகொள்வதையும் அந்த நபர் பார்ப்பார். ஏற்றுக்கொள்வது உண்மையானதாக இருக்க வேண்டியதில்லை.
    • விளைவுகளை ஏற்றுக்கொள்ளும் திறன் உங்களை வாழ்நாள் முழுவதும் ஒரு வலுவான மற்றும் தைரியமான நபராக மாற்றும்.
  2. இந்த விவகாரத்தை அதிகாரிகளுடன் விவாதிக்க தயாராகுங்கள். நிலைமையைப் பொறுத்து, நீங்கள் வெவ்வேறு நபர்களுடன் சமாளிக்க வேண்டியிருக்கும். சில பள்ளிகளில் ஒரு வகையான “க orary ரவ சபை” உள்ளது, இது நீதிமன்ற நடுவர் போன்ற மாணவருக்கு எந்த வகையான தண்டனையை தீர்மானிக்கிறது. மற்ற நிறுவனங்களில் மாணவர்களின் தலைவிதியை தீர்மானிக்க ஒரு பொருள் இயக்குநர், பள்ளி இயக்குனர் அல்லது ஆசிரியர் உள்ளனர். இந்த வகை விவாதத்திற்கு ஒரு நல்ல விளக்கத்துடன் தயாராக இருப்பது முக்கியம், ஒரு தவிர்க்கவும் இல்லை. சோதனையில் ஒட்டிக்கொள்ள உங்களை வழிநடத்திய காரணங்களையும், நிலைமையை நீங்கள் எவ்வாறு சரிசெய்யலாம் என்பதையும் விளக்குங்கள். உங்களிடம் நல்ல கல்வி அல்லது நடத்தை பதிவு இருந்தால், இந்த விஷயத்தை முன்னிலைப்படுத்தவும்.
    • மோசடி என்பது உங்கள் இயற்கையின் ஒரு பகுதி அல்ல என்பதையும் நீங்கள் உண்மையிலேயே வருந்துகிறீர்கள் என்பதையும் அனைவருக்கும் காண்பிப்பது முக்கியம்.
    • நீங்கள் என்ன சொல்லப் போகிறீர்கள் என்பதில் உங்களுக்கு உதவ ஒரு பெரிய சகோதரர் அல்லது நம்பகமான பெரியவரைத் தேடுங்கள். நீங்கள் ஒரு அறிக்கையை எழுத வேண்டியிருக்கலாம், அப்படியானால், தேவையான பல முறை படித்து திருத்தலாம். உங்கள் பெற்றோர், ஆசிரியர்கள் மற்றும் நண்பர்கள் இதைப் பற்றி என்ன சொல்ல வேண்டும் என்பதைப் படிக்கவும்.
  3. ஏற்றுக்கொண்டு செல்லுங்கள். தண்டனை எதுவாக இருந்தாலும் அதை எடுத்துக்கொண்டு செல்லுங்கள். நீங்கள் அதை எவ்வளவு ஒத்திவைக்கிறீர்களோ, அவ்வளவு அதிகமாக அதை வலியுறுத்துவீர்கள். நீங்கள் தவறு செய்தீர்கள், இப்போது விளைவுகளை ஏற்றுக்கொள்! என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றி உங்கள் பெற்றோரிடம் சொல்ல வேண்டியிருந்தால், குறிக்கோளாக இருங்கள். நீங்கள் மனந்திரும்புதல் கடிதம் எழுத வேண்டும் என்றால், அதை விரைவில் செய்யுங்கள். நீங்கள் ஒழுக்கத்தில் பூஜ்ஜியத்தைப் பெற்றால், உயர் தரத்தைப் பெற கடினமாகப் படிக்கவும்.
    • இந்த நிகழ்வை விரைவில் சமாளிப்பதைத் தவிர, இந்த வழியில் செயல்படுவது நீங்கள் எல்லாவற்றையும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது.
  4. நேர்மறையான அணுகுமுறையைப் பேணுங்கள். இது ஆசிரியரின் முன்னால் ஒரு சிறந்த படத்தை உருவாக்கும், தண்டனையை சிறிது எளிதாக்குவது தவிர. எதிர்மறையான சூழ்நிலையிலிருந்து நல்லதைப் பிரித்தெடுப்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள், அனுபவத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள். புகார்கள் மற்றும் பெயர் அழைப்பதைத் தவிர்க்கவும். பின்விளைவுகளை மிகச் சிறந்த முறையில் சமாளிக்க உங்கள் தலையை உயர்த்திக் கொள்ளுங்கள்.
    • ஒரு சோதனையில் ஏமாற்றுவது உங்கள் வாழ்க்கையை அழிக்காது. விளைவுகள் கடுமையானதாக இருக்கும்போது, ​​உங்களை நீங்களே குற்றம் சாட்டுவது அல்லது மனச்சோர்வடைவது உதவாது. நம்பிக்கையுடன் இருங்கள், நீங்கள் செய்த தவறை நினைத்துப் பார்க்க வேண்டாம்.
  5. உன் உரிமைகளை தெரிந்துக்கொள். தண்டனையை ஏற்றுக்கொள்வது முக்கியம் என்றாலும், தண்டனையானது தவறை விட விகிதாசார அளவில் பெரியது அல்லது தண்டனை பொருத்தமானதல்ல என்று நீங்கள் கருதினால் எதிர் வாதிடலாம். உங்களுக்கு போட்டியிட உரிமை உண்டு, உங்கள் கதையை கேட்காமல் யாரும் உங்களை தண்டிக்க முடியாது.
    • நீங்கள் வெளியேற்றத்தை எதிர்கொள்ள நேர்ந்தால், உங்கள் உரிமைகளை அறிந்து கொள்வது அவசியம். விதிகள் பள்ளிக்கு பள்ளி மாறுபடும். இந்தச் செயல்பாட்டின் போது ஒரு வழக்கறிஞரால் பிரதிநிதித்துவப்படுத்த உங்களுக்கு உரிமை உண்டு.
    • நியாயமற்றது என்று நீங்கள் நம்பும் இடைநீக்கம் அல்லது வெளியேற்றத்திற்கு மேல்முறையீடு செய்ய நீங்கள் முடிவு செய்தால், அதைப் பற்றி மேலும் அறிய வேண்டும்.

4 இன் முறை 4: நகரும்

  1. ஏமாற்றுக்காரரின் காரணத்தை தீர்மானிக்கவும். இந்த விஷயத்தில் சிறிது பிரதிபலிப்பது நல்லது, ஆனால் நீங்கள் சோதனையில் ஒட்டிக்கொள்வதற்கு எது வழிவகுத்தது என்பதை தீர்மானிக்க முடியும். நீங்கள் ஒழுக்கத்துடன் போராடிக் கொண்டிருந்தீர்களா? அதிக மதிப்பெண்கள் பெற உங்கள் பெற்றோரின் அழுத்தத்தை உணர்ந்தீர்களா? காரணம் நம்பத்தகுந்ததாக இருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும், உங்களை ஏமாற்ற வழிவகுத்ததை நீங்களே ஒப்புக்கொள்வதில் நேர்மையாக இருங்கள்.
    • அந்த பிரதிபலிப்பின் முடிவைப் பற்றி நீங்கள் ஒருவரிடம் சொல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை; எதிர்கால தவறுகளைத் தவிர்க்க என்ன நடந்தது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
  2. சிக்கலைச் சமாளிக்க ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கவும். இந்த நிலைமைக்கான காரணம் ஒழுக்கத்தில் அறிவு இல்லாதிருந்தால், ஒரு ஆசிரியரை நியமிக்கவும், வகுப்பிற்குப் பிறகு மேலும் படிக்கவும் அல்லது ஆசிரியரிடம் உதவி கேட்கவும். பிற பள்ளி கடமைகளின் காரணமாக உங்களை அதிகமாக அர்ப்பணிக்க முடியாவிட்டால், நீங்கள் சில பாடநெறி நடவடிக்கைகளுக்கு இடையூறு செய்ய வேண்டும் அல்லது உங்கள் படிப்புகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்க உங்கள் அட்டவணையை மறுசீரமைக்க வேண்டும்.
    • சோதனையில் ஒட்டிக்கொள்ள உங்களை வழிநடத்திய காரணத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், நீங்கள் திட்டங்களை உருவாக்கி முன்னேற வேண்டும்.
    • உங்களை மீட்டு தண்டனையை ஏற்றுக்கொள்வது முக்கியம், ஆனால் ஒழுங்கமைக்கப்படுவது அதே தவறு மீண்டும் நிகழாமல் தடுக்கும்.
  3. திட்டமிடலில் ஈடுபடுங்கள். நீங்கள் ஒரு ஏமாற்றுக்காரன் அல்ல என்பதை நீங்களே நிரூபிக்க இது ஒரு வாய்ப்பு. தவறுக்கு பொறுப்பேற்று, தண்டனை இனிமையானது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் படிப்புகளுக்கு உங்களை அதிகமாக அர்ப்பணிக்க வேண்டியிருந்தால், உங்கள் செல்போனை அணைத்துவிட்டு, கவனத்தை சிதறவிடாமல், மேலும் படிப்பதில் ஈடுபடுங்கள். உங்களுக்கு கூடுதல் உதவி தேவைப்பட்டால், ஆசிரியரைத் தேடுங்கள், நீங்கள் ஒட்டக்கூடிய நேரத்தை திட்டமிடுங்கள்.
    • ஒரு சிறந்த மாணவராக மாற நீங்கள் சில தியாகங்களைச் செய்ய வேண்டும், ஆனால் பசைக்கான சோதனையானது வரும்போது முயற்சி மதிப்புக்குரியதாக இருக்கும், மேலும் நீங்கள் ஏமாற்றியபோது என்ன நடந்தது என்பதை நினைவில் கொள்க.

பிற பிரிவுகள் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு நாய்களை நடப்பது வேடிக்கையாகவும் வசதியாகவும் இருக்கும். நீங்கள் இரு நடைகளையும் ஒன்றாகப் பெறலாம் மற்றும் உங்கள் இரு தோழர்களுடனும் நேரத்தை செலவழிக்கலாம். பெரும்பாலான நா...

பிற பிரிவுகள் வாழ்க்கையின் அனைத்து துறைகளிலும் ஒரு கிறிஸ்தவராக எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதில் தங்களுக்கு உதவி தேவை என்று நினைப்பவர்களுக்கு, இந்த கட்டுரை அங்குள்ள பெரும்பாலான விஷயங்களுக்கு மிகவும் தேவ...

சுவாரசியமான கட்டுரைகள்