உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• சமூக கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்
• உதவிக்குறிப்புகள்

பிற பிரிவுகள்

எல்லா பாடங்களும் ஒவ்வொரு மாணவனுக்கும் இயல்பாக வருவதில்லை. மேலும் என்னவென்றால், ஒவ்வொரு வகையான வகுப்பிற்கான உங்கள் தயார்நிலையை உங்கள் பின்னணி பெரிதும் பாதிக்கிறது. வகுப்பில் கவனம் செலுத்துவதற்கும், வகுப்பிற்கு உள்ளேயும் வெளியேயும் உள்ள பொருட்களுடன் ஈடுபடுவதற்கும், உங்கள் மிகவும் கடினமான பாடங்களுக்கு முன்னுரிமை அளிப்பதற்கும் உறுதியளிக்கவும். உங்கள் ஆசிரியருடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள், ஒரு மூலோபாயம் செயல்படாதபோது, ​​புதியதை முயற்சிக்கவும்.

படிகள்

4 இன் பகுதி 1: உங்கள் கடினமான விஷயத்திற்கு முன்னுரிமை அளித்தல்

1. 

   கேளுங்கள். பொருள் சவாலானதாக இருக்கும்போது, ​​வகுப்பில் கவனம் செலுத்துவது குறிப்பாக கடினம். குறிப்புகளை எடுத்து பங்கேற்பதன் மூலம் உங்களை ஈடுபடுத்திக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் கவனம் அலைந்தால், (இப்போது உங்கள் தலையில்) "இங்கே இருங்கள்" அல்லது உங்கள் வகுப்பு விவாதிக்கும் பொருள் என்று சொல்லுங்கள்.

2. 

   
   
   முன் மற்றும் மையத்தில் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள். முன் வரிசையில், வகுப்பின் நடுவில் தங்களை நிலைநிறுத்திக் கொள்ளும் மாணவர்கள், பின்னால் அல்லது பக்கமாக உட்கார்ந்திருக்கும் மாணவர்களை விட அதிக தரங்களைப் பெறுவார்கள். முதல் நாளில் உங்கள் முன் வரிசை இருக்கையை விட்டு வெளியேறி, அங்கேயே இருங்கள்.
   • உங்கள் ஆசிரியர் இருக்கை ஒதுக்கினால், முன்னால் செல்லுமாறு கேளுங்கள். வகுப்பில் தேர்ச்சி பெறுவதில் நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள் என்பதை விளக்குங்கள், ஏனென்றால் பொருள் உங்களுக்கு சவாலானது.
   • அது தோல்வியுற்றால், பலகையைப் பார்க்கத் தவறியது மற்றும் அறிவுறுத்தல்களைக் கேட்பது குறித்து நீங்கள் கவலைப்படுவதாகக் கூறுங்கள். இது ஒரு பொய்யல்ல, ஏனெனில் இந்த காரணங்களுக்காக அனைத்து மாணவர்களும் முன் வரிசையில் இருப்பதால் பயனடைவார்கள்.
   • மாணவர்கள் பெரும்பாலும் நண்பர்களுடன் உட்கார வேண்டாம் என்று அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள். உங்கள் நண்பர்கள் திசைதிருப்பினால், அவர்களுடன் உட்கார வேண்டாம். உங்கள் நண்பர்கள் நல்ல மாணவர்களாக இருந்தால், அவர்கள் அருகில் அமர்ந்து அவர்களின் வழியைப் பின்பற்றுங்கள்.
   • உங்கள் நண்பர்களுடன் வகுப்பைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.

3. 

   
   
   கேள்விகள் கேட்க. பங்கேற்பு வகுப்பின் போது கவனம் செலுத்த உதவும். நீங்கள் ஆசிரியருடன் உரையாடவில்லை என்றால், கவனம் செலுத்துவதற்கு உங்களுக்கு அதிக காரணம் இல்லை. உங்களுக்கு பதில் தெரிந்தால் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், ஆனால் உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். உங்களுக்கு ஏதாவது புரியவில்லை என்றால் விளக்கம் கேட்பதில் வெட்கப்பட வேண்டாம்.

4. 

   
   
   உங்கள் ஆசிரியரிடம் பேசுங்கள். செமஸ்டரின் தொடக்கத்தில், உங்கள் ஆசிரியரின் அலுவலக நேரத்திற்குச் செல்லுங்கள், அல்லது முதல் வகுப்புக்கு முன்னும் பின்னும் அவரை அல்லது அவளைப் பார்வையிடவும். நீங்கள் எடுத்துக்கொண்ட பொருள் கடந்த காலங்களில் உங்களுக்கு சவாலாக இருந்தது என்பதையும், இந்த வகுப்பில் தேர்ச்சி பெற்று பொருட்களைக் கற்றுக்கொள்ள உத்தேசித்துள்ளீர்கள் என்பதையும் உங்கள் ஆசிரியரிடம் விளக்குங்கள்.
   • வகுப்பு நடைபெறுவதற்கு முன்பு கூடுதல் ஆதாரங்கள் ஏதேனும் இருக்கிறதா என்று கேளுங்கள். ஆசிரியர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் பாடத்திற்கு குறிப்பிட்ட படிப்பு வளங்கள் மற்றும் வளங்களைப் பற்றிய சிறந்த பரிந்துரைகளைக் கொண்டுள்ளனர்.

5. 

   ஒரு ஆசிரியரைப் பெறுங்கள். உங்கள் பள்ளியில் இலவச பயிற்சிகளுடன் ஒரு ஆய்வு மையம் இருந்தால், பதிவுபெறுக. உங்கள் பாடத்தில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒரு ஆசிரியரை நீங்கள் அல்லது உங்கள் குடும்பத்தினர் வாங்க முடிந்தால், அதற்குச் செல்லுங்கள். வகுப்பில் உங்கள் ஆசிரியர் செய்யும் வேலையைச் செய்வதில் ஆசிரியர்கள் மிகவும் உதவியாக இருப்பார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் உங்கள் தனிப்பட்ட கற்றல் தேவைகளில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள்.

6. 

   பாராட்டுடன் உங்களை ஊக்குவிக்கவும். ஒரு பொருளின் முக்கியத்துவத்தை நிராகரிக்க வேண்டாம், ஏனெனில் அது உங்களுக்கு கடினம். மாறாக, அந்த குறிப்பிட்ட அறிவின் உடலைப் பற்றி அழகாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருப்பதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியுங்கள். பத்திரிகை கட்டுரைகளைப் படியுங்கள் மற்றும் இந்த விஷயத்தில் ஆவணப்படங்களைப் பாருங்கள். இது உங்கள் வாழ்க்கைக்கு எவ்வாறு பொருந்தும் என்பதைப் பாருங்கள்.
   • இந்த இணைப்புகளை உருவாக்க உங்கள் ஆசிரியரிடம் உதவி கேட்கவும். உதாரணமாக, நீங்கள் கணிதத்தைச் செய்கிறீர்கள் என்றால் உங்களுக்குப் புரியவில்லை, இது தொழில் மற்றும் வடிவமைப்பில் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது என்று கேளுங்கள்.
   • நீங்கள் விரும்பாத ஒரு புத்தகத்தை நீங்கள் படிக்கிறீர்கள் என்றால், அதன் வரலாற்று முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி படிக்கவும். நீங்கள் உண்மையிலேயே, புத்தகத்தை வெறுக்கிறீர்கள் என்றால், அதைப் பற்றிய விமர்சனங்களையும் படியுங்கள்! நீங்கள் ஏன் அதை வெறுக்கிறீர்கள் என்பதை உங்களால் வெளிப்படுத்த முடிந்தால், நீங்கள் இன்னும் கவனமாகப் படிப்பீர்கள், மேலும் அதில் பலவற்றை உள்வாங்க முடியும்.

4 இன் பகுதி 2: உங்கள் தரத்தில் பணிபுரிதல்

1. 

   தர நிர்ணய முறையை உடைக்கவும். ஒரு வகுப்பைத் தவறவிடுவதைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள் என்றால், பாடத்திட்டத்திற்கு மேலே செல்லுங்கள். உங்கள் தரத்தில் எந்த வகையான வேலைகள் அதிக எடை கொண்டவை என்பதைக் கவனியுங்கள். உதாரணமாக, சில ஆசிரியர்கள் சிறிய வீட்டுப்பாடம் மற்றும் பங்கேற்பு ஆகியவற்றில் பெரிதும் தரம் பிரிக்கிறார்கள், மற்றவர்கள் முதன்மையாக கட்டுரைகள் அல்லது சோதனைகளில் உங்கள் செயல்திறனைப் பற்றி உங்களுக்கு தரப்படுத்தலாம். உங்கள் தரத்தின் மிக உயர்ந்த சதவீதத்தை எடுக்கும் பணியில் கூடுதல் முயற்சி செய்கிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • தரம் எவ்வாறு அடித்தது என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும். சில ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு வகை வேலைக்கும் ஒரு சதவீதத்தை வழங்குகிறார்கள் (எ.கா: கட்டுரைகள்% 50, பங்கேற்பு% 10, சோதனைகள்% 20, இறுதித் தேர்வு% 20.)
   • மற்றவர்கள் ஒரு புள்ளி அமைப்புடன் பணிபுரிகிறார்கள், ஒரு வகை வேலைக்கு பல புள்ளிகளை வழங்குகிறார்கள் (எ.கா: கட்டுரைகள்: தலா 10 புள்ளிகள், பாடநெறி முழுவதும் மொத்தம் 30 புள்ளிகள். பங்கேற்பு: ஒரு நாளைக்கு 1 புள்ளி, இல்லாததற்கு 0.)
   • உங்கள் தரங்கள் சதவீதம் அடிப்படையிலானவை என்றால், பாடத்திட்டத்தின் மூலம் பார்த்து, ஒவ்வொரு வகை வேலைகளின் எத்தனை நிகழ்வுகள் உள்ளன என்பதைப் பாருங்கள். கட்டுரைகள்% 50 அல்லது உங்கள் தரத்தின் பாதி மதிப்புடையதாக இருந்தால், எத்தனை கட்டுரைகள் உள்ளன என்பதைக் கணக்கிடுங்கள். 10 கட்டுரைகள் இருந்தால், அவை ஒவ்வொன்றும் உங்கள் தரத்தில் 5% மட்டுமே. இருப்பினும், 2 இருந்தால், அவை ஒவ்வொன்றும் உங்கள் தரத்தின் கால் பங்கு மதிப்புடையவை.

2. 

   ஒரு தர நோக்கத்தை அமைக்கவும். முதலில், நீங்கள் எந்த தரத்தில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் என்பதை அறிக. நீங்கள் சில வகுப்புகளை சி உடன் அனுப்பலாம், மற்றவர்களுக்கு உயர் டி தேவைப்படுகிறது, மற்றவர்களுக்கு ஏதேனும் டி தேவைப்படுகிறது. உங்கள் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள், அல்லது உங்கள் மாணவர் கையேட்டை சரிபார்க்கவும். அடுத்து, நீங்கள் விரும்பும் தரத்திற்கு ஒரு நோக்கத்தை அமைக்கவும். தேர்ச்சி பெற உங்களுக்கு ஒரு சி தேவைப்பட்டால், பொருள் உங்களுக்கு கடினமாக இருந்தால், நீங்கள் குறைந்தபட்சம் ஒரு பி ஐ அடையப் போகிறீர்கள் என்று நீங்களே சொல்லுங்கள்.
   • நீங்கள் விரும்பிய தரத்தை அடைய ஒவ்வொரு வேலையிலும் நீங்கள் பெற வேண்டிய தரத்தை மதிப்பிடுங்கள். உங்கள் பதில்களைத் திருத்து செமஸ்டர் முன்னேறும்.

3. 

   எல்லாவற்றையும் உள்ளே திருப்புங்கள். நீங்கள் ஒரு வேலையை எதிர்த்துப் போராடினாலும், அதை இயக்கவும். ஒவ்வொரு பதிலும் தவறாகப் பெறுவீர்கள் என்று நீங்கள் உறுதியாக நம்பினாலும், வேலையைச் செய்யுங்கள். ஒரு 0 ஐ விட உங்கள் தரத்தை மிகவும் பாதிக்கும். மேலும், புள்ளிகளை வழங்குவதில் ஆசிரியர்களுக்கு சில விவேகம் உள்ளது. நீங்கள் முயற்சிக்கவில்லை என்று உங்கள் ஆசிரியர் நினைத்தால், நீங்கள் மோசமான தரத்தைப் பெறுவீர்கள்.
   • பதில்களை வெடிக்க வேண்டாம். உன் சிறந்த முயற்சியை செய். வேலையுடன் எந்த தொடர்பும் இல்லாத வேலையைத் திருப்புவது உங்கள் ஆசிரியருக்கு அவமரியாதை உணர்வை ஏற்படுத்தும்.
   • ஒவ்வொரு வரைவிலும் எப்போதும் திரும்பவும். ஒரு ஆசிரியர் ஒரு வேலையைச் சேகரிக்கிறார் என்றால், அதைச் செய்யுங்கள். எந்தவொரு புள்ளிகளுக்கும் அது மதிப்பு இல்லை என்றாலும், பின்னூட்டங்கள் வழங்கப்பட்டிருந்தாலும், வேலையைத் திருப்புங்கள், இதன் மூலம் நீங்கள் கருத்துகளைப் பெறலாம்.
   • கூடுதல் கடன் செய்யுங்கள். பாடத்திட்டத்தில் கூடுதல் கடன் எதுவும் இல்லை என்றால், கூடுதல் கடன் செய்வதற்கான சாத்தியம் குறித்து உங்கள் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள்.
   • நீங்கள் தற்செயலாக ஒரு வீட்டுப்பாதுகாப்பு வேலையைத் தவறவிட்டால், வேலை செய்யச் சொல்லுங்கள்.

4. 

   ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் கலந்து கொள்ளுங்கள். சரியான நேரத்தில் வந்து, பயிற்றுவிப்பாளர் வகுப்பை நிராகரிக்கும் வரை வெளியேற பேக்கிங் தொடங்க வேண்டாம். தாமதமாக வருவது என்பது நீங்கள் இல்லாததாகக் குறிக்கப்படுவதைக் குறிக்கும். தேவையான அனைத்து பொருட்களையும் கொண்டு வாருங்கள், ஒரு வகுப்பிற்கு ஒரு முறையாவது உங்கள் கையை உயர்த்துங்கள். பெரும்பாலான ஆசிரியர்கள் பங்கேற்பு மற்றும் வருகை குறித்து தரம்.
   • உங்கள் இல்லாததை மன்னிக்கவும். உங்களுக்கு மருத்துவ அல்லது குடும்ப அவசரநிலை இருந்தால், ஒரு மருத்துவரின் குறிப்பைப் பெற்று, உங்கள் ஆசிரியரிடம் நிலைமையை விளக்குங்கள்.
   • நீங்கள் வகுப்பை இழக்க நேரிட்டால், உங்கள் பயிற்றுவிப்பாளருக்கு நேரத்திற்கு முன்பே தெரியப்படுத்துங்கள்.

5. 

   உங்கள் தரத்தைக் கண்காணிக்கவும். செமஸ்டர் முன்னேறும்போது கண்காணிக்கவும். உங்கள் சொந்த பதிவுகளை வைத்திருங்கள், உங்கள் வகுப்பில் ஒரு வலைத்தளம் இருந்தால் பதிவுகளை ஆன்லைனில் சரிபார்க்கவும். உங்கள் தரத்தைப் பற்றி உங்கள் ஆசிரியரிடம் நீங்கள் கேட்கலாம், ஆனால் அவரை அல்லது அவளை முடிவில்லாமல் துன்புறுத்த வேண்டாம். ஒரு செமஸ்டருக்கு 4 மடங்கு வரை கேட்கவும், வகுப்பிற்கு முன்போ அல்லது அதற்கு பின்னரோ அல்லது மின்னஞ்சல் மூலமாகவோ கேளுங்கள்.

4 இன் பகுதி 3: நன்றாகப் படிப்பது

1. 

   உங்கள் கடினமான பாடத்துடன் தொடங்கவும். படிப்பதற்கான நேரம் வந்தவுடன், உங்கள் மோசமான பாடத்திற்கான வேலையை வெளியேற்றுங்கள். உங்கள் ஆய்வு அமர்வின் தொடக்கத்தில் உங்களுக்கு அதிக ஆற்றலும் செறிவும் இருக்கும், எனவே முதலில் மோசமானதைச் செய்யுங்கள். அந்த வகையில் உங்கள் கடினமான வேலையின் பயத்தை உங்கள் முதுகில் இருந்து பெறுவீர்கள்.
   • நீங்கள் முடிந்ததும் உங்களுக்கு பிடித்த பாடத்திற்குச் செல்வதன் மூலம் உங்களுக்கு வெகுமதி அளிக்கவும்.

2. 

   நீங்களே நேரம். பெரும்பாலான மக்கள் சுமார் 45 நிமிடங்கள் நன்கு கவனம் செலுத்தலாம். இடையில் இடைவெளிகளுடன், குறுகிய ஆய்வு அமர்வுகளைத் திட்டமிடுங்கள். உங்கள் இடைவேளையின் போது எழுந்து நின்று செல்லுங்கள்.
   • நீங்கள் மறைக்க நிறைய பொருள் இருந்தால், அதை கருப்பொருளாக உடைக்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் புற்றுநோய் சிகிச்சையின் வரலாற்றைப் படிக்கிறீர்கள் என்றால், ஒரு நேரத்தில் ஒரு திருப்புமுனையைப் படிக்க முயற்சிக்கவும்.

3. 

   ஒரு படிப்பு அட்டவணையை உருவாக்கவும். வாரத்தின் தொடக்கத்தில், ஒவ்வொரு நாளும் நீங்கள் செய்ய வேண்டிய வீட்டுப்பாடம் மற்றும் படிப்பை எழுதுங்கள், எவ்வளவு காலம். நீங்கள் செய்த வேலையை கடக்கவும். நீங்கள் ஒரு பரீட்சைக்கு படிக்கிறீர்கள் என்றால், தேர்வுக்கு முந்தைய வாரங்களில் உங்கள் படிப்பை அதிகம் செய்யுங்கள். தேர்வுக்கு முந்தைய இரவு முக்கிய உண்மைகளை விரைவாக மதிப்பாய்வு செய்வதைத் தவிர வேறு எதையும் திட்டமிட வேண்டாம்.
   • ஏனென்றால், தகவல் குடியேற நேரம் இருந்தால் உங்கள் தலையில் சிறப்பாக இருக்கும்.
   • உங்களால் முடிந்தவரை நெருக்கமாக உங்கள் அட்டவணையில் ஒட்டிக்கொள்க. நீங்கள் எதையாவது பெறவில்லை எனில், அதை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள்.
   • எதையும் இரண்டு முறை மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டாம். ஒருமுறை வரம்பு that அதன் பிறகு, நீங்கள் தள்ளிப்போடுகிறீர்கள்.

4. 

   ஒரு குழுவுடன் படிக்கவும். தீவிர மாணவர்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரிந்த வகுப்பு தோழர்கள் குழுவுடன் சேர்ந்து கொள்ளுங்கள். ஒன்றாக, பொருள் விவாதிக்க. படிப்பு கேள்விகளை எழுதுங்கள், ஒருவருக்கொருவர் வினாடி வினா. ஒரு மணி நேரம் அல்லது ஒரு மணி நேரம் மற்றும் ஒரு அரை மணி நேரம் போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தை ஒப்புக் கொள்ளுங்கள். படிப்பு முடியும் வரை ஹேங் அவுட்டை நிறுத்துங்கள்.
   • நீங்கள் ஒன்றாக வீட்டுப்பாடம் செய்தால், இதை உங்கள் ஆசிரியரிடம் குறிப்பிடுவதை உறுதிசெய்து கொள்ளுங்கள், இதனால் நீங்கள் நகலெடுப்பது போல் தெரியவில்லை.

5. 

   கவனச்சிதறல்களை நீக்கு. உங்கள் கவனத்தைத் தக்கவைக்க உங்கள் வேலையைத் தவிர வேறொன்றுமில்லாத அமைதியான இடத்தைத் தயாரிக்கவும். மற்ற வேலைகளின் உங்கள் மேசையை அழிக்கவும், இதனால் நீங்கள் அதிகமாகவும் மன அழுத்தமாகவும் உணரக்கூடாது. இசை உங்கள் கவனத்தை பிரிக்கும், ஆனால் நீங்கள் எதையாவது கேட்க வேண்டும் என்றால், இயற்கையான ஒலிகளை அல்லது சொற்கள் இல்லாத இசையைத் தேர்வுசெய்க, அல்லது உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரிந்த இசையை இசைக்கலாம்.
   • உங்கள் தொலைபேசியை அணைக்கவும் அல்லது விமானப் பயன்முறையில் வைக்கவும், இதன் மூலம் நீங்கள் அதன் டைமரைப் பயன்படுத்தலாம்.
   • உங்கள் படிப்பு நேரம் முடியும் வரை மின்னஞ்சல் மற்றும் சமூக ஊடகங்களில் இருந்து வெளியேறவும்.

4 இன் பகுதி 4: புதிய பொருளைக் கையாளுதல்

1. 

   மேலே படியுங்கள். நீங்கள் படிக்க விரும்பும் பொருளைப் படிக்கத் தொடங்குவதற்கு முன், தலைப்புகள், துணை தலைப்புகளைப் படித்து, எடுத்துக்காட்டுகளைப் பாருங்கள். கையேடு அல்லது அத்தியாயத்தைக் காட்சிப்படுத்த இடைநிறுத்தி, பாடத்தின் நோக்கத்தைப் பிரதிபலிக்கவும். நீங்கள் படிக்கும்போது உங்கள் மனதை பின்னர் நிரப்ப இது ஒரு கட்டமைப்பை உருவாக்கும்.

2. 

   விளிம்புகளில் கேள்விகளை எழுதுங்கள். ஒரு பக்கத்திற்கு இரண்டு அல்லது மூன்று கேள்விகள் அல்லது நீங்கள் படிக்கும் பொருளின் ஒரு பகுதிக்கு ஒரு கேள்வி எழுதுங்கள். கேள்விகள் நீங்கள் சமாளிக்கப் போகும் பொருளை எதிர்பார்க்க வேண்டும்.
   • உதாரணமாக, நீங்கள் பின்னங்கள் பற்றிய ஒரு அத்தியாயத்தைப் படிக்கிறீர்கள் என்றால், "ஒரு எண்ணை எண்களாகப் பிரிக்கும்போது எனக்கு எப்படித் தெரியும்?" அல்லது "கலப்பு எண்களை எவ்வாறு வகுப்பது?" "பெருக்கலை குறுக்குவழியாகப் பயன்படுத்த முடியுமா?"
   • நீங்கள் செல்லும்போது, ​​உங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும். அவை குறையும் என்று நீங்கள் நினைக்கும் போது அவற்றைத் திருத்துங்கள், மேலும் அவை உங்களுக்கு ஏற்படும் போது புதிய கேள்விகளைச் சேர்க்கவும்.

3. 

   படித்து இடைநிறுத்து. நீங்கள் பொருளைப் படிக்கும்போது, ​​ஒவ்வொரு பக்கமும் படித்த பிறகு அல்லது ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் பதிலளித்த பிறகு இடைநிறுத்துங்கள். நீங்கள் இப்போது எடுத்த யோசனையைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். நீங்கள் ஒரு கேள்விக்கு பதிலளித்திருந்தால், உங்கள் பதில் ஏன் செயல்படுகிறது என்பதை நீங்களே விளக்குங்கள். இது யோசனைகளை நினைவுகூரவும், தகவல்களை உங்கள் தலையில் வைக்கவும் உதவும்.
   • நேரம் கடந்துவிட்டால் மீண்டும் மதிப்பாய்வு செய்யவும். உங்கள் அடுத்த படிப்பு அமர்வின் போது, ​​அல்லது உங்கள் அடுத்த வகுப்பிற்கு முன், உங்கள் வேலையை மெதுவாகச் செல்லுங்கள், முக்கிய கருத்துக்கள் என்ன, அவற்றை நீங்கள் எவ்வாறு கண்டுபிடித்தீர்கள் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.

சமூக கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்

நான் இரண்டு வினாடி வினாக்களில் தோல்வியுற்றால் ஒரு பாடத்தில் தேர்ச்சி பெற முடிந்தால், ஆனால் எனது குழுவில் A மற்றும் தனிப்பட்ட பணிகளைப் பெறலாமா?

ஒவ்வொரு வேலைக்கும் எவ்வளவு மதிப்பு இருக்கிறது என்பதைப் பொறுத்தது. பல படிப்புகளுக்கு, சிறிய வினாடி வினாக்களைக் காட்டிலும் பெரிய திட்டங்கள் உங்கள் தரத்திற்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கவை. நீங்கள் இன்னும் ஒரு ஒழுக்கமான தரத்தைப் பாதுகாக்க முடியும், குறிப்பாக குழு மற்றும் தனிப்பட்ட பணிகள் வினாடி வினாக்களை விட அதிக எடையைக் கொண்டிருந்தால்.

நான் மறந்துவிட்டால் எனது மோசமான விஷயத்தை எவ்வாறு கடந்து செல்வது?

நினைவகத்தை மேம்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழிகளில் ஒன்று, ஃபிளாஷ் கார்டுகளைப் படிப்பதன் மூலம். கையால் எழுதப்பட்ட அல்லது டிஜிட்டல் ஃபிளாஷ் கார்டுகளைப் பயன்படுத்துவது நினைவக நினைவுகூரலின் வேகத்தை அதிகரிக்க உதவுகிறது. ஃப்ளாஷ் கார்டுகள் மொழிகள், எழுத்துப்பிழை மற்றும் வரையறைகள், கேள்வி / பதில் மற்றும் பல வகையான ஆய்வுக்கு பயன்படுத்தப்படலாம். நீங்கள் ஒரு காட்சி கற்பவராக இருந்தால் உங்கள் ஃபிளாஷ் கார்டுகளில் படங்களைப் பயன்படுத்தவும் அல்லது நீங்கள் இயக்கவியல் கற்பவராக இருந்தால் அவற்றை வெவ்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகளாக வெட்டுங்கள்.

நான் படிக்கும்போது எப்போதும் சோர்வடைந்தால் நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

எழுந்து நிற்கும்போது நீங்கள் படிக்க முயற்சி செய்யலாம், இது உங்களை மேலும் விழிப்புடனும் விழிப்புடனும் வைத்திருக்கும். படிப்பதற்கு முன் நீங்கள் ஒரு கப் காபி அல்லது ஒரு சோடாவையும் குடிக்கலாம், இது உங்களுக்கு காஃபின் ஒரு மகிழ்ச்சியைத் தரும். படிப்பதற்குப் பயன்படுத்த வீட்டிலிருந்து ஒரு நல்ல இடத்தைக் கண்டுபிடி, அல்லது நண்பர்களுடன் படிக்கவும். நீங்கள் இரவில் அல்ல, காலையில் படிக்க முயற்சிக்க வேண்டும், எனவே நீங்கள் இன்னும் விழித்திருப்பீர்கள். இறுதியாக, நீங்கள் படிக்கும்போது இடைவெளி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் படிக்கும் ஒவ்வொரு 30 நிமிடங்களுக்கும் 5 நிமிட இடைவெளி எடுக்கலாம். இந்த இடைவெளிகள் தொடர்வதற்கு முன் உங்களை நிதானப்படுத்தவும் உற்சாகப்படுத்தவும் ஒரு வாய்ப்பை வழங்கும்.

பொருளைப் படிக்கும்போது தொடர்ந்து பகல் கனவு காண்கிறேன் என்றால் நான் எவ்வாறு படிக்க முடியும்?

அதிகப்படியான பகல் கனவுகளைத் தவிர்ப்பது குறித்து விக்கிஹோவின் கட்டுரை மூலம் படிக்க பரிந்துரைக்கிறேன். சில பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகளை நீங்கள் அங்கு காணலாம்!

நான் வாசிப்பை விரும்பவில்லை என்றால் ஒரு பாடத்தைப் படித்து என் வகுப்பில் தேர்ச்சி பெற நான் எவ்வாறு என்னை கட்டாயப்படுத்த முடியும்?

நீங்கள் வாசிப்பை வேடிக்கை செய்யலாம், எடுத்துக்காட்டாக நீங்கள் ஒரு பாடலை உருவாக்கலாம், உங்கள் நாய்க்கு படிக்கலாம் மற்றும் சிறு இடைவெளிகளை எடுக்கலாம். சில உந்துதல்களைக் கொண்டிருங்கள், ஒரு புத்தகத்தைப் படித்த பிறகு நீங்களே ஒரு சாக்லேட் பட்டியை வெகுமதி செய்யலாம். நீங்கள் படித்து முடித்தவுடன் மினி கொண்டாட்டங்களை நடத்தலாம், பின்னர் நீங்கள் கொண்டாட்டங்களைத் தொடங்கும்போது நிறுத்த விரும்பவில்லை.

எனக்கு புரியாத பிரஞ்சு போன்ற வேறு மொழியைப் படிப்பதை எவ்வாறு சமாளிப்பது?

சொற்களைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்திருக்க அந்த மொழியில் இசை / திரைப்படங்களைப் பார்க்க முயற்சிக்கவும். டியோலிங்கோ என்ற வலைத்தளம் உதவியாக இருக்கும்; இது பிரெஞ்சு உட்பட பல மொழிகளில் நடைமுறையை வழங்குகிறது.

• 
  
  நான் எதையாவது படித்து அதை மறக்காமல் இருப்பது எப்படி? பதில்

உதவிக்குறிப்புகள்

ஒரு வேலையில் சிக்கலைப் புரிந்துகொள்வதில் சிக்கல் இருந்தால், அதை பிரிவுகளாக உடைக்கவும், அதனால் அது மிகக் குறைவு. பின்னர், நீங்கள் அதை தீர்க்கும் வரை ஒரு நேரத்தில் 1 படி செல்லுங்கள்.

விக்கிஹோவில் ஒவ்வொரு நாளும், நீங்கள் பாதுகாப்பான, ஆரோக்கியமான, அல்லது உங்கள் நல்வாழ்வை மேம்படுத்துகிறதா என, சிறந்த வாழ்க்கை வாழ உதவும் அறிவுறுத்தல்கள் மற்றும் தகவல்களுக்கான அணுகலை உங்களுக்கு வழங்க நாங்கள் கடுமையாக உழைக்கிறோம். தற்போதைய பொது சுகாதாரம் மற்றும் பொருளாதார நெருக்கடிகளுக்கு மத்தியில், உலகம் வியத்தகு முறையில் மாறிக்கொண்டிருக்கும்போது, ​​நாம் அனைவரும் அன்றாட வாழ்க்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களை கற்றுக் கொண்டு மாற்றியமைக்கும்போது, ​​மக்களுக்கு முன்னெப்போதையும் விட விக்கி தேவை. உங்கள் ஆதரவு விக்கிக்கு மேலும் ஆழமான விளக்கப்படக் கட்டுரைகள் மற்றும் வீடியோக்களை உருவாக்குவதற்கும், எங்கள் நம்பகமான பிராண்ட் அறிவுறுத்தல் உள்ளடக்கத்தை உலகெங்கிலும் உள்ள மில்லியன் கணக்கான மக்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதற்கும் உதவுகிறது. விக்கிஹோவுக்கு இன்று பங்களிப்பு செய்யுங்கள்.