உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• உதவிக்குறிப்புகள்

நீங்கள் வகுப்புகளை தொழில் ரீதியாக கற்பிக்க விரும்புகிறீர்களா அல்லது கிட்டார் வாசிக்க உங்கள் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க விரும்புகிறீர்களா? இந்த இசை அறிவை குழந்தைகளுக்கு எவ்வாறு அனுப்புவது என்பதை அறிவது வயதுவந்த கல்வியில் இருந்து பல வழிகளில் வேறுபட்டது. உங்கள் குழந்தையின் அளவுடன் இணக்கமான ஒரு கருவியைத் தேர்வுசெய்து, அவர்கள் ஏற்கனவே அறிந்த எளிய மற்றும் வேடிக்கையான பாடல்களுடன் தொடங்கவும், கற்றலை ரசிக்கவும். வேடிக்கையில் கவனம் செலுத்துங்கள் - பின்னர் இசைக் கோட்பாட்டைப் பற்றி கவலைப்படுங்கள்!

படிகள்

3 இன் முறை 1: ஒரு கருவியைத் தேர்ந்தெடுப்பது

1. 

   ஒலி மற்றும் மின்சாரத்திற்கு இடையில் முடிவு செய்யுங்கள். கித்தார் மற்றும் கித்தார் பல பதிப்புகளை நீங்கள் காணலாம், மேலும் ஆரம்பநிலைக்கான மாதிரிகள் பொதுவாக ஒரே விலை வரம்பில் இருக்கும். அவர்கள் கேட்க விரும்பும் அல்லது விளையாட விரும்பும் இசை வகை பற்றி குழந்தையுடன் பேசுங்கள். இது அந்த முடிவுக்கான தொடக்க புள்ளியாக அமையும்.
   • பொதுவாக, உங்கள் பிள்ளை பிரபலமான, ஒலி, நாட்டுப்புற, நாடு அல்லது நாட்டுப்புற இசையை விரும்பினால், அவர்கள் கிதார் மூலம் அதிக வசதியை உணர வாய்ப்புள்ளது. ராக் விரும்புவோர் பொதுவாக கிதாரை விரும்புகிறார்கள்.
   • கிதார் கிதாரை விட எளிதாக விளையாட முடியும், ஏனெனில் சரங்கள் கழுத்துக்கு நெருக்கமாக இருப்பதால், அழுத்துவதற்கு குறைந்த இடமும், விரல் சுலபமும் இருக்கும்.
   • கித்தார் விஷயத்தில், அமைதியான பயிற்சிக்காக ஹெட்ஃபோன்களை பெருக்கியுடன் இணைக்கும் விருப்பமும் உள்ளது. அண்டை வீட்டாரையோ அல்லது வீட்டிலுள்ள மற்றவர்களையோ தொந்தரவு செய்வதில் நீங்கள் அக்கறை கொண்டிருந்தால் இது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

2. 

   
   
   குழந்தை அளவிலான கருவியைப் பயன்படுத்துங்கள். அது மிகப் பெரியதாக இருந்தால், அதைத் தொடுவது வெறுப்பாக மாறும். வகைப்பாடு பொதுவாக ஒரு அளவின் அடிப்படையில் செய்யப்படுகிறது. உங்கள் குழந்தையின் வயதுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட அளவோடு தொடங்குங்கள், ஆனால் உங்கள் பிள்ளைக்கு பெரிய கைகள் இருந்தால் அல்லது சராசரியை விட உயரமாக இருந்தால் சற்று பெரிய அளவைப் பயன்படுத்த பயப்பட வேண்டாம்.
   • 4 முதல் 6 வயதுடைய குழந்தைகளுடன் 1/4 அளவு பயன்படுத்தவும்.
   • 6 முதல் 9 வயதுடைய குழந்தைகளுடன் 1/2 அளவைப் பயன்படுத்தவும்.
   • 9 முதல் 11 வயதுடைய குழந்தைகளுடன் 3/4 அளவு பயன்படுத்தவும்.
   • அசல் அளவு 12 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு பொருத்தமானது.

3. 

   
   
   தேவையான பாகங்கள் பயன்படுத்தவும். விளையாடுவதைத் தொடங்க, உங்கள் பிள்ளைக்கு நாணல், ஒரு மெட்ரோனோம், ஒரு ட்யூனர் மற்றும் மிகவும் கடினமான வளையங்களை எளிமையாக்க ஒரு காபோட்ராஸ்ட் தேவைப்படும். அவற்றை ஒன்றாக வாங்கி, குழந்தையின் தேர்வில் பங்கேற்க விடுங்கள்.
   • உதாரணமாக, அவளுக்கு பிடித்த வண்ணங்கள் அல்லது வடிவமைப்புகள் மற்றும் அவள் விரும்பும் படங்களுடன் விளையாட்டுத்தனமான நாணல்களை அவள் தேர்வு செய்யலாம். சுவாரஸ்யமான பாகங்கள் உங்கள் குழந்தையை விளையாட ஊக்குவிக்க உதவுகின்றன.
   • டேப்லெட் அல்லது ஸ்மார்ட்போனில் மெட்ரோனோம் மற்றும் ட்யூனருக்கான பயன்பாடுகளை பதிவிறக்கம் செய்ய முடியும். அவற்றில் ஏதேனும் பயன்படுத்தப்படுகிறதென்றால், குழந்தை பயிற்சி செய்ய விரும்பும் போது சாதனத்திற்கு வரம்பற்ற அணுகல் இருப்பது முக்கியம்.

4. 

   
   
   ஸ்டார்டர் கிட் வாங்க முயற்சிக்கவும். கிப்சன் மற்றும் ஃபெண்டர் போன்ற பல உற்பத்தியாளர்கள், குழந்தை விளையாடுவதற்குத் தேவையான அனைத்து பாகங்கள் உள்ளிட்ட கருவிகளையும் விற்கிறார்கள்.
   • நீங்கள் ஒரு கிதாரைக் கையாளுகிறீர்கள் என்றால் அவை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனென்றால் அவை ஏற்கனவே ஒரு பெருக்கி மற்றும் தேவைப்படும் எல்லாவற்றையும் கொண்டுள்ளன.
   • அவர்களில் பலர் கையேடு அல்லது பாடங்கள் மற்றும் சில இசையுடன் வீடியோக்களுடன் வருகிறார்கள்.

5. 

   கருவியை நேரில் வாங்கவும். எல்லா ஆராய்ச்சிகளும் அதை உங்கள் கைகளில் பிடித்து உங்கள் சொந்தமாகத் தொடும் உணர்வை மாற்றாது. நிறைய பணம் செலவழிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்றாலும், உங்கள் பிள்ளை இசையை கற்றுக்கொள்ள விரும்பினால் தரமான கருவியை வாங்குவது முக்கியம் - பொம்மை அல்ல.
   • கருவியை ஆய்வு செய்வதில் நேரத்தை முதலீடு செய்து மியூசிக் ஸ்டோர் ஊழியர்களுடன் பேசுங்கள். எதைத் தேடுவது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க மேலே தேடுங்கள், பின்னர் இசைக்கருவிகளில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒரு வியாபாரிக்குச் செல்லுங்கள்.
   • தள்ளுபடி கடையில் அல்லது பஜாரில் ஷாப்பிங் செய்வதைத் தவிர்க்கவும். நீங்கள் சேமிக்கிறீர்கள், ஆனால் அது தரமான ஒன்று என்று உத்தரவாதம் இல்லாமல். கூடுதலாக, உங்களுக்கு உதவ ஒரு படித்த மற்றும் அனுபவம் வாய்ந்த ஊழியர்கள் இருப்பார்கள்.

3 இன் முறை 2: அடிப்படை படிகளுடன் தொடங்கி

1. 

   பயிற்சிக்கு தனி இடம் வேண்டும். ஒரு உறுதியான மற்றும் வசதியான நாற்காலி மற்றும் பயிற்சிக்குத் தேவையான பிற பொருட்களுக்கு அடுத்ததாக, ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் கருவி மற்றும் ஆபரணங்களை வைத்திருங்கள். இது குழந்தையின் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக மாற எளிய வழி.
   • முடிந்தால், விளையாட்டு மற்றும் தொலைக்காட்சிகள் போன்ற கவனச்சிதறல்களிலிருந்து விலகி ஒரு இடத்தைத் தேர்வுசெய்க, அங்கு குழந்தை அடிக்கடி குறுக்கிடப்படுவதில்லை, எப்போதும் பயிற்சி செய்ய ம silence னம் இருக்கும்.

2. 

   கருவியை நன்றாக இசைக்கவும். உங்கள் பிள்ளை கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கும் போது, ​​அதை எவ்வாறு டியூன் செய்வது என்பதில் அதிக கவனம் செலுத்துவதைத் தவிர்க்கவும். ஆரம்பத்தில், அதற்கு பதிலாக செய்யுங்கள். நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதை விளக்கி, அதை இசைவாக வைத்திருப்பதன் முக்கியத்துவத்தை கற்பிக்கவும்.
   • இது குறித்து இணையத்தில் வீடியோக்களைக் கண்டுபிடித்து அவற்றை டியூனிங்கின் போது இயக்க முடியும், இதனால் என்ன செய்யப்படுகிறது என்பதை அவளால் நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும்.

3. 

   உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் கருவியைப் பிடிக்கவும் சரியாக. ஆரம்பத்தில், நிற்பதை விட, உன்னை உட்கார வைக்க அவள் கற்றுக்கொள்வது எளிதாக இருக்கும். தரையில் இரு கால்களிலும் உட்காரும் அளவுக்கு குறைவாக இருக்கும் ஒரு உறுதியான, நேரான நாற்காலியைக் கண்டுபிடிக்கவும்.
   • குழந்தை கைகளையும் விரல்களையும் சரியாக நிலைநிறுத்தும் வரை பயிற்சி செய்வது அவசியம், ஆனால் ஆரம்பத்தில் இருந்தே இந்த புள்ளியை வலியுறுத்துவது எதிர்காலத்தில் மீண்டும் மீண்டும் ஏற்படும் காயங்கள் ஏற்படுவதைத் தடுக்கிறது.

4. 

   உங்கள் பிள்ளைக்கு இசையுடன் நட்பு கொள்ள உதவுங்கள். கிட்டார் மற்றும் கிட்டார் முதலில் பயமுறுத்தும் கருவியாக இருக்கலாம். அவளை விளையாட ஊக்குவிக்கவும், விறகில் அடித்து, சீரற்ற மற்றும் எங்கும் சரங்களை இழுக்கவும்.
   • கட்டமைப்பு இல்லாமல் இந்த வகை செயல்பாடு அவளை கருவியின் ஒலிகளுடன் பழகச் செய்கிறது.
   • குறிப்பாக இது மிகவும் இளமையாக இருந்தால் (4 முதல் 6 வயது வரை), குழந்தை முதிர்ச்சியடைந்த விதத்தில் இசையை கையாளத் தயாராக இல்லை என்பது சாத்தியம். விருப்பப்படி அவள் விளையாடவும் பரிசோதனை செய்யவும், ஒருவேளை அவளுடைய சொந்த "பாடல்களை" கூட உருவாக்கலாம். அவள் என்ன செய்கிறாள் என்பதில் கவனம் செலுத்தவும், ஒலிகளை மீண்டும் செய்யவும் அவளை ஊக்குவிக்கவும்.

5. 

   பொறுமையாய் இரு. குழந்தை ஒரு டீனேஜர் அல்லது வயது வந்தவரை விரைவாக கருத்துகளைப் புரிந்து கொள்ளாமல் போகலாம், மேலும் அடிப்படை ஒன்று கூட முற்றிலும் புதியதாக மாறக்கூடும். அமைதியாக இருங்கள், எளிமையான சொற்களையும் சொற்றொடர்களையும் கூட விளக்க தயாராக இருங்கள்.
   • உதாரணமாக, நீங்கள் 5 வயது குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறீர்கள் என்றால், எந்த விரல் மோதிர விரல், எந்த ஆள்காட்டி விரல் என்று அவர்களுக்கு இன்னும் தெரியாது. இந்த விதிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, ஒவ்வொரு விரலுக்கும் ஒரு எண்ணைக் கொடுங்கள் - எளிதாகக் கழுவக்கூடிய மார்க்கருடன் அவர்கள் சொந்தமாக எழுதட்டும்.

6. 

   எளிய குறிப்புகள் மற்றும் அடிப்படை செதில்கள். செதில்கள் மற்றும் கோட்பாடு வகுப்புகளில் அதிக நேரம் செலவிடுவது உங்கள் பிள்ளைக்கு சலிப்பை ஏற்படுத்தும். இருப்பினும், சரங்களில் உள்ள குறிப்புகளை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது மற்றும் அவை ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கின்றன என்பதை விளக்குவதற்கு நீங்கள் நேரத்தை செலவிட வேண்டும்.
   • இந்த வகை அறிவுறுத்தலில் ஒரு வகுப்பிற்கு சில நிமிடங்களுக்கு மேல் செலவிட வேண்டாம், அல்லது குழந்தை சலித்து, கருவியின் சுவையை இழக்கக்கூடும்.
   • பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் வயதை ஒப்பிடும்போது கவனத்தை ஈர்க்கிறார்கள் - நீங்கள் 6 வயது குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறீர்கள் என்றால், ஆறு நிமிடங்கள் கற்பிக்கவும், வேறு ஏதாவது விஷயங்களுக்கு செல்லவும்.

7. 

   இன் அடிப்படை படிகளை கற்பிக்கவும் அடி. கருவியைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது வலது மற்றும் இடது கைகளை ஒருங்கிணைப்பது மிகவும் கடினமான விஷயங்களில் ஒன்றாகும் - குறிப்பாக குழந்தைகளுக்கு. எளிமையான துடிப்பு கற்பிப்பதற்கான எளிய வடிவங்களில் ஒன்றைக் குறிக்கிறது, மேலும் சிறு குழந்தைகள் கூட விளையாடக்கூடிய பல பாடல்கள் உள்ளன.
   • அவள் அடிப்படை வடிவத்துடன் பழகியவுடன், நீங்கள் கீழே இருந்து துடிப்புக்கு செல்லலாம்.
   • ஒரே குறிப்புடன் (வளையல்களை விட) கிட்டார் மற்றும் மெல்லிசைகளில் அவள் அதிக அக்கறை கொண்டிருந்தால், துடிப்பு நுட்பங்களைப் பற்றிய அடிப்படை புரிதல் இன்னும் முக்கியம். மேல் மற்றும் கீழ் துடிப்புகளுக்கு இடையில் ஒரு குறிப்பு எவ்வாறு வித்தியாசமாக இருக்கிறது என்பதை நிரூபிக்கவும்.

8. 

   வளையல்களை எளிதாக்குங்கள். அவற்றில் பல அந்த விகாரமான சிறிய விரல்களுக்கு மிகவும் கடினம். ஒரே நேரத்தில் ஒன்று அல்லது இரண்டு விரல்கள் தேவைப்படும் எளிமையான பதிப்புகளைப் பயன்படுத்துங்கள், இதனால் உங்கள் பிள்ளை அவற்றை எளிதாகச் செய்ய முடியும்.
   • உங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிப்பதற்கான எளிய வடிவங்களைக் கண்டறிய ஒரு நாண் வழிகாட்டியை கையில் வைத்திருங்கள் அல்லது தொடர்புடைய பயன்பாட்டைப் பதிவிறக்கவும். ஒன்று அல்லது இரண்டு விரல்களை மட்டுமே பயன்படுத்துபவர்களைத் தேடுங்கள்.
   • சிறிய விரல் தேவைப்படும் வளையங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். இது எல்லா விரல்களிலும் பலவீனமானது, மேலும் சரத்தை சரியாக அழுத்துவதற்கு குழந்தை அதை உருவாக்கியிருக்கக்கூடாது.

9. 

   கருவியை எவ்வாறு சரியாக சேமிப்பது என்பதை நிரூபிக்கவும். தேவையான கவனிப்பை எவ்வாறு செய்ய வேண்டும் என்று அவருக்குத் தெரிந்தால், அந்தக் கருவி மற்றும் இசைக் கல்விக்கான உரிமையையும் பொறுப்பையும் குழந்தைக்கு அதிக உணர்வு இருக்கும்.
   • ஒரு ஃபிளானல் அல்லது மென்மையான துணி (உதாரணமாக ஒரு பழைய சட்டை) எளிதில் வைத்திருங்கள், ஒவ்வொரு வகுப்பிற்கும் அல்லது பயிற்சி அமர்வுக்குப் பிறகு கருவியை சுத்தம் செய்ய உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்பிக்கவும்.
   • அவளுக்கு ஒரு தரமான வழக்கு இருப்பது முக்கியம், மேலும் அந்த நாளில் அவள் அதை வாசிக்காதபோது அந்தக் கருவியைச் சேமிக்கப் பழகுவது முக்கியம்.

3 இன் முறை 3: வேடிக்கையான பாடல்களை கற்பித்தல்

1. 

   மிகவும் பாரம்பரியமானவற்றைத் தவிர்க்கவும். "போன்ற பாடல்களில் ஒட்டிக்கொள்வதற்கு பதிலாக"பிரகாசிக்கவும், பிரகாசிக்கவும்", இன்றைய குழந்தைகள் அநேகமாக பெரிதாக மதிக்கவில்லை, அவளுக்குத் தெரிந்த மற்றும் கேட்க விரும்பும் குழந்தைகளை அறிய முயற்சி செய்யுங்கள்.
   • அவற்றில் சில ஆரம்பநிலைக்கு சிறந்ததாக இருக்கும், ஆனால் மிகவும் சிக்கலானவை கூட இன்னும் தெளிவான மெல்லிசைகளாக எளிமைப்படுத்தப்படலாம்.
   • குழந்தைக்கு என்ன பிடிக்கும் என்று கேளுங்கள், அதனால் அவருக்கு பிடித்த சில பாடல்களை பட்டியலிடலாம். அவற்றில் அதிகமானவை இருப்பதால், கற்றல் எளிதாகிவிடும்.

2. 

   வேலை ரிஃப்ஸ் எளிய ராக் கிளாசிக். குறிப்பாக குழந்தை கிதார் வாசிக்க விரும்பினால், கிளாசிக் ராக் இசை எளிதில் அடையாளம் காணக்கூடியது மற்றும் அவர் ஒரு சில குறிப்புகள் மட்டுமே அறிந்திருந்தாலும் அவர் ஒரு ராக் ஸ்டார் என்ற தோற்றத்தை தருகிறார்.
   • உள்ள "தண்ணீரில் புகை", எடுத்துக்காட்டாக, ஒரே ஒரு சரத்தை மட்டுமே பயன்படுத்தும் எளிய மற்றும் உன்னதமான முன்னேற்றத்தைக் குறிக்கிறது. குழந்தை கிதாரில் இருந்தால், நீங்கள் விலகலைச் செயல்படுத்தலாம், இதனால் அவர் இசையின் உணர்ச்சியில் முழுமையாக மூழ்கிவிடுவார்.
   • பாடலின் போது அவர்கள் இருக்கும் வீட்டைப் பாட அவளை ஊக்குவிக்கவும். இது கருவியின் கழுத்தில் உள்ள ஒலிக்கும் விரல்களின் நிலைக்கும் இடையே ஒரு மன தொடர்பை உருவாக்க உதவுகிறது.

3. 

   இணையத்தில் இலவச வீடியோக்கள் மற்றும் ஆதாரங்களைத் தேடுங்கள். என்றாலும் சாத்தியமாக இருக்கும் பயன்பாடுகள் மற்றும் தொழில்முறை ஆசிரியர்களுக்கு பணம் செலவிடுவது தேவையற்றது. குழந்தைகளின் இசையை கற்பிக்க நிறைய ஆன்லைன் ஆதாரங்கள் உள்ளன.
   • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் YouTube இல் அறிவுறுத்தும் வீடியோக்களைத் தேடலாம். இது ஒரு நல்ல தரமான பொருள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது என்பதை உறுதிப்படுத்த முன்கூட்டியே பாருங்கள்.
   • சுருக்கமான ஆன்லைன் பாடங்களை உள்ளடக்கிய தொழில்முறை ஆசிரியர்களின் பக்கங்களும் உள்ளன. தி கோசெராஎடுத்துக்காட்டாக, பாஸ்டனின் பெர்க்லீ மியூசிக் கல்லூரியுடன் இணைந்து ஆரம்ப வகுப்புகளுக்கு வகுப்புகளை வழங்குகிறது. இந்த வகுப்புகள் இளைய குழந்தைகளுக்கு மிகவும் மேம்பட்டதாக இருக்கலாம்.
   • ஜஸ்டின் கிட்டார் (ஆங்கிலத்தில்) அறிமுக மற்றும் தொடக்க வீடியோக்களைக் கொண்ட மற்றொரு இலவச பக்கம், இது எளிய வளையல்கள் மற்றும் கருவியை எவ்வாறு இசைப்பது உள்ளிட்ட அடிப்படை படிகளைக் கற்றுக்கொள்ள குழந்தைகளுக்கு உதவும்.

4. 

   வீட்டில் நிகழ்ச்சிகள் செய்யுங்கள். குழந்தை விளையாடத் தொடங்கும் போது ரிஃப்ஸ் புதிய, வீட்டு நிகழ்ச்சிகள் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைக் காண்பிப்பதற்கும், ஒரு குழுவினருக்கு முன்னால் விளையாடுவதற்கும் ஒரு வாய்ப்பாக அமைகிறது. வெப்பமான மாதங்களில், கொல்லைப்புறத்தில் சில நிகழ்ச்சிகளைச் செய்து, அண்டை வீட்டாரை அழைக்கவும்.

உதவிக்குறிப்புகள்

• குழந்தைகளை இசைக் கடைகளுக்கும் இசை நிகழ்வுகளுக்கும் தவறாமல் அழைத்துச் செல்வது, கருவியை மேம்படுத்துவதற்கு அவர்களை ஊக்குவிக்கும், மேலும் இசைக்கலைஞர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதோடு, தொடர்ந்து படிக்க ஊக்குவிக்கும்.