உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• உதவிக்குறிப்புகள்
• எச்சரிக்கைகள்

சலிப்பான பட்டமளிப்பு உரைகள் ஒரு சோகம். வகுப்பு பேச்சாளர் என்ற பணி உங்களுக்கு வழங்கப்பட்டிருந்தால், பேச்சில் நகைச்சுவைத் தொடுப்பைச் சேர்க்க முடியும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். பொருத்தமான நகைச்சுவைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், இது உங்கள் பார்வையாளர்களை மகிழ்விக்கும், மேலும் பேச்சின் தொனியை வழங்குவதன் மூலம் செய்தியைப் பெறுகிறது, ஆனால் நகைச்சுவையான திருப்பத்துடன்.

படிகள்

3 இன் பகுதி 1: பொருத்தமான நகைச்சுவைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது

1. 

   தொடங்குவதற்கு உத்வேகம் தரும் மற்றும் வேடிக்கையான மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்தவும். மேற்கோள்களுடன் ஒரு உரையைத் தொடங்குவது பட்டப்படிப்புகளில் மிகவும் பொதுவானது (மற்றும் ஒரு பிட் டக்கி அல்லது டக்கி கூட). உங்கள் வார்த்தைகளுக்கு நகைச்சுவைத் தொடுப்பைச் சேர்க்க விரும்பினால், ஒரு நல்ல தொடக்கத்திற்கு வர வேடிக்கையான மேற்கோளை விரும்புங்கள். வகையின் சில கிளாசிக் வகைகள் இங்கே:
   • வில் ரோஜர்ஸ்: "நீங்கள் சரியான பாதையில் இருந்தாலும், நீங்கள் அங்கே உட்கார்ந்தால் நீங்கள் ஓடிவிடுவீர்கள்."
   • பென் ஃபிராங்க்ளின்: "வெற்றிக்கான கதவைத் திறக்கும் விசை அலாரம் கடிகாரத்தின் கீழ் மறைக்கப்பட்டுள்ளது."
   • பில் வாட்டர்சன்: “உண்மையான உலகம் எப்படி இருக்கிறது? நல்லது, உணவு நல்லது, ஆனால் ஒட்டுமொத்தமாக, நான் அதை பரிந்துரைக்கவில்லை. ”
   • ரே மேக்லியோஸி: "இன்று உங்களிடம் இருப்பதை விட அதிக ஆற்றல், உற்சாகம், முடி அல்லது நியூரான்கள் உங்களிடம் இருக்காது."

2. 

   
   
   வேடிக்கையான குறிப்பை உருவாக்கவும், ஆனால் உள்ளடக்கத்தை தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் பேச்சுக்கு நகைச்சுவையைச் சேர்க்க ஒரு சிறந்த வழி, பட்டமளிப்பு உரையில் சொல்வது வேடிக்கையானது என்று ஒரு முரண்பாடான குறிப்பை உருவாக்குவது. இசை, வரைபடங்கள் மற்றும் திரைப்படங்கள் இந்த தருணத்திற்கு சரியானதாக இருக்கும், சூழலை எவ்வாறு தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்வது மற்றும் உங்கள் செய்தியை உருவாக்குவது உங்களுக்குத் தெரிந்தவரை.
   • ஒரு ராப் பாடலில் இருந்து ஒரு வசனத்தைத் தேர்வுசெய்க: “வணக்கமுள்ள லில் வெய்ன் எங்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார்:‘ உண்மையான நிக்காஸ் ம silence னமாக நடக்கிறது, லாசக்னாவைப் போல ’- அதுதான் இன்று நான் உங்களுடன் பேச விரும்புகிறேன். இல்லை, எங்கள் அன்பான சமையல்காரர்களால் உணவு விடுதியில் வழங்கப்படும் மிகவும் சந்தேகத்திற்கிடமான இத்தாலிய உணவுகளுடன் இது ஒன்றும் செய்யவில்லை, மாறாக ஜெபர்சன் உயர்நிலைப்பள்ளியில் நாங்கள் எப்படி உண்மையான மனிதர்களாக மாறினோம் என்பது பற்றி. "
   • பிரபலமான கலாச்சாரத்தின் பிற குறிப்புகளைச் செய்யுங்கள்: “இந்த தாழ்வாரங்கள் வழியாக நடந்து, நாம் ஒவ்வொருவரும் மரியோ பிரதர்ஸ், வாழ்க்கையின் குழாய்களில் நடந்து சென்றோம். உங்களை கண்டுபிடிக்க தொலைந்து போவது. நட்சத்திரங்களை அடைய முயல்கிறது. சில நேரங்களில், நாங்கள் புத்திசாலித்தனமாகவும் வெல்லமுடியாதவர்களாகவும் இருந்தோம் என்று நினைத்துக்கொண்டோம். விசித்திரமான காளான்களை எடுத்து ஆமைகளை ஒரு சுத்தியலால் நசுக்குகிறது. விரோத ராஜ்யங்களில் நம் இளவரசிகளைத் திருடிய டிராகன்களுடன் சண்டையிடுவது. சரி, அதன் ஒரு பகுதியையாவது உண்மைதான். "

3. 

   
   
   உங்கள் பள்ளியைப் பற்றி ஒரு குறிப்பிட்ட கதையைச் சொல்லுங்கள். பள்ளியில் நடந்த ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள், பட்டமளிப்பு விழாவில் கலந்து கொண்ட ஒருவருடன் ஏதாவது தொடர்பு உள்ளது. கதை பார்வையாளர்களுக்கு பொருத்தமானதாக இருக்கும் வரை, நகைச்சுவையுடன் பேச்சில் ஈடுபட இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.
   • ஒரு மாணவராக உங்கள் சாதனைகள் காரணமாக நீங்கள் ஒரு உரையை வழங்குகிறீர்கள் என்றால், அது உங்களை கேலி செய்வதற்கான வாய்ப்பாக இருக்கலாம். நீங்கள் மோசமாக தோல்வியடைந்த ஒரு காலத்தைப் பற்றி ஒரு கதையைச் சொல்லுங்கள்.
   • எல்லோரும் உடனடியாக புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஒன்றை சிந்திக்க முயற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் பள்ளி ஆண்டு முழுவதும் புதுப்பிக்கப்பட்டு வந்தால், "எதிர்காலத்தை உருவாக்குதல், ஒரு நேரத்தில் புதுப்பிக்க ஒரு மூடிய நடைபாதை" போன்ற நகைச்சுவைகளைச் செய்யுங்கள்.
   • "உள்ளே" நகைச்சுவைகளை நீங்கள் விளக்க முடியாவிட்டால் அவற்றைச் சொல்வதைத் தவிர்க்கவும். உங்களுக்கும் உங்கள் நீச்சல் குழுவிற்கும் ஏதேனும் வேடிக்கையானதாக இருந்தால், ஆனால் அது என்னவென்று வேறு யாருக்கும் தெரியாது என்றால், அதைப் பற்றி உங்கள் பட்டமளிப்பு உரையில் பேச வேண்டாம். உங்கள் முழு பார்வையாளர்களையும் மறைக்க நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

4. 

   
   
   “பாரம்பரிய” பட்டமளிப்பு உரையை கேலி செய்யுங்கள். இது இன்னும் கொஞ்சம் கடினமாக இருக்கும்போது, ​​பட்டமளிப்பு உரைகளின் கிளிச்சுகளுடன் விளையாடுவது இன்னும் சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் கண்டுபிடிக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். மிகவும் கண்ணியமான மற்றும் சிக்கலான பேச்சைப் பற்றி யோசித்து எதிர் திசையில் செல்ல ஒரு மாதிரியாகப் பயன்படுத்துங்கள்.
   • “கடின உழைப்பு” கிளிச்சைத் தாக்கவும்: “வெற்றி கடின உழைப்பால் கிடைக்கிறது என்றும் அதை அடைய ஒரே வழி உங்கள் கைகளை உங்கள் பைகளில் வைத்திருப்பதே என்றும் பலர் கூறுகிறார்கள். இருப்பினும், இது உண்மையல்ல, அதைத்தான் நான் இன்று உங்களுடன் பேசப் போகிறேன்… "
   • “உலகின் எதிர்கால கண்டுபிடிப்பாளர்களை நான் காண்கிறேன்” என்ற கிளிச்சைப் பயன்படுத்தவும், “அன்புள்ள வகுப்பு தோழர்களே, நான் உன்னைப் பார்க்கிறேன், நான் பார்ப்பதை உனக்குத் தெரியுமா? கடன் கடன் நிறைந்த எதிர்காலம். எக்ஸ்பாக்ஸ் விளையாடுவதிலிருந்து விரல்களில் கால்சஸ் பெறப் போகும் மாணவர்களை நான் அதிகம் பார்க்கிறேன். கார்னிவலில் உள்ள அவசர அறைகளுக்குள் நுழையப் போகும் மாணவர்கள், தங்கள் சாராயத்தை மிகைப்படுத்தியதற்காகவும், பரீட்சை வாரத்தில் பாட்டி இறக்கப்போகிறார்கள். அதுவும், சந்தேகமின்றி, அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையை கட்டுப்படுத்துவார்கள். "

5. 

   வேடிக்கையான நகைச்சுவையுடன் தொடங்கவும், பின்னர் உங்கள் பேச்சை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பல நல்ல மற்றும் மோசமான பேச்சுகள் ஒரு கருத்து, வரலாறு அல்லது பழமொழியை ஒரு உருவகத்தின் வடிவமாகப் பயன்படுத்துகின்றன. டேவிட் ஃபாஸ்டர் வாலஸின் உன்னதமான பேச்சு "இது நீர்" (ஆங்கிலத்தில், போர்த்துகீசிய மொழியில் தானியங்கி மொழிபெயர்ப்புடன்) இந்த வகையின் ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு. இது கடலில் இரண்டு மீன் நீச்சல் பற்றிய எளிய நகைச்சுவையுடன் தொடங்கி பின்னர் பேசுகிறது பட்டமளிப்பு உரைகளின் கிளிச்ச்களைப் பற்றி, இதில் பல பேச்சாளர்கள் தங்களை மிகப் பழமையான மீன்களாக நிலைநிறுத்துகிறார்கள், இளைய மீன்களுக்கு தண்ணீர் என்ன என்பதை விளக்குகிறார்கள்.
   • நீங்கள் சொல்ல விரும்பும் பொதுவான நகைச்சுவையைத் தேர்வுசெய்க. புன்ஸ், டோக்-டோக் ஜோக்ஸ், பேசும் நாய், வீதியைக் கடந்த கோழி, அது ஒரு பொருட்டல்ல. நகைச்சுவையின் தொடுதலைச் சேர்க்கவும், உங்கள் பேச்சை வளர்க்கவும் நீங்கள் விரும்பும் எந்த நகைச்சுவையையும் பயன்படுத்தலாம்.
   • "என் தந்தை இதுபோன்ற ஒரு நகைச்சுவையைச் சொல்வார்: ஒரு மனிதனும் எலும்புக்கூடும் ஒரு பட்டியில் செல்கின்றன. அந்த மனிதன் இரண்டு பியர்களையும் ஒரு துடைப்பத்தையும் கட்டளையிடுகிறான். உலகில் இரண்டு வகையான மக்கள் இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன்: எலும்புக்கூடுகள் மற்றும் அவற்றை சுத்தம் செய்யும் மக்கள் அவர்கள் அதிகமாக குடிக்கும்போது அழுக்கு. "

3 இன் பகுதி 2: சரியான தொனியைக் கண்டறிதல்

1. 

   
   
   உங்கள் பார்வையாளர்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். பட்டமளிப்பு உரைக்கான நகைச்சுவைகளை நீங்கள் திட்டமிடும்போது, ​​அங்கு இருப்பவர்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். உங்கள் முன்னாள் வகுப்பு தோழர்கள் இலக்காக இருக்கலாம், ஆனால் இன்னும் பல குடும்ப உறுப்பினர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பிற நபர்கள் இருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அவர்கள் நீச்சல் அணியைப் பற்றிய உங்கள் உள் நகைச்சுவையால் ரசிக்கக்கூடாது.
   • நகைச்சுவை நன்றாக இருந்தாலும் நீங்கள் எல்லோரையும் சிரிக்க வைக்க மாட்டீர்கள். முழு பார்வையாளர்களையும் மகிழ்விப்பதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம், ஆனால் முடிந்தவரை பலரை அடைய முயற்சிக்கவும். அவர்கள் அங்கு இருப்பார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

2. 

   
   
   நீங்கள் எப்போது பேசப் போகிறீர்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும். விழாவின் நிகழ்வுகளின் வரிசையை கண்டுபிடிப்பதும் முக்கியம்.நீங்கள் எப்போது பேசப் போகிறீர்கள்? காலமான ஒரு மாணவருக்கு அஞ்சலி செலுத்திய பின்னரே அல்லது ஒரு தீவிரமான மத ஆசீர்வாதத்திற்குப் பிறகு உங்கள் பேச்சு வந்தால் பல நகைச்சுவைகளைச் சேர்க்காமல் இருப்பது நல்லது, ஏனெனில் நீங்கள் மோசமான ரசனையுடன் செயல்படுகிறீர்கள் என்று தோன்றலாம்.

3. 

   
   
   பொது அறிவு மற்றும் மரியாதை வேண்டும். வேடிக்கையாக இருக்க, நீங்கள் முரட்டுத்தனமாக இருக்க வேண்டியதில்லை. உங்கள் நகைச்சுவைகள் கிட்டத்தட்ட எல்லா வயதினருக்கும் பொருத்தமானதாக இருக்க வேண்டும், எனவே எல்லோரும் சிரிக்கலாம். உங்கள் பேச்சில் ஒரு ஊழியரை அவமதிக்கவோ அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியரை வலியுறுத்தவோ வேண்டாம்.
   • உங்கள் பேச்சில் குறிப்பிட்ட நபர்களைப் பற்றி நீங்கள் பேச வேண்டிய அவசியமில்லை. இது வேடிக்கையானது என்று நீங்கள் நினைத்தாலும், யார் புண்படுத்தக்கூடும் என்று உங்களால் கணிக்க முடியாது. உங்களைத் தவிர வேறு யாரையும் கேலி செய்ய வேண்டாம்.

4. 

   மனநிலை மற்றும் உணர்ச்சிகளை இணைக்கவும். நகைச்சுவையானது வேடிக்கையானவை என்பதால் அவற்றைப் பயன்படுத்தக்கூடாது. ஒரு நல்ல உரையில், சிறந்த நகைச்சுவைகள் மிகவும் சிக்கலான மற்றும் அர்த்தமுள்ள ஒன்றாக உருவாகின்றன.
   • சில நேரங்களில் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்புக்குள் ஒரு நகைச்சுவையைப் பற்றி யோசிப்பது கடினம், மேலும் நீங்கள் சொல்ல விரும்பும் நகைச்சுவைக்குள் ஒரு தலைப்பைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் எளிதானது.

5. 

   யோசனைகளுக்கு சில வேடிக்கையான உரைகளைப் பாருங்கள். உங்கள் பேச்சின் சரியான தொனியையும் வழங்கலையும் கண்டுபிடிக்க உதவ, சில நகைச்சுவை உரைகளைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. வேடிக்கையான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான உரைகளின் பட்டியல் இங்கே. நகைச்சுவை நடிகர்கள் மற்றும் பிரபலங்கள் உருவாக்கிய கிளாசிக் முதல் மாணவர்கள் ஆற்றிய சில உரைகள் வரை (வீடியோக்கள் ஆங்கிலத்தில் உள்ளன, ஆனால் போர்த்துகீசிய மொழியில் தானியங்கி வசன வரிகள் தேர்ந்தெடுக்க முடியும்):
   • வர்ஜீனியா பல்கலைக்கழகத்தில் ஸ்டீபன் கோல்பர்ட்
   • மவுண்ட் ஹோலியோக் கல்லூரியில் நீல் டெக்ராஸ் டைசன்
   • இவான் பிபெர்டோர்ஃப் உயர்நிலைப் பள்ளி பட்டமளிப்பு உரை
   • "உயர்நிலை பள்ளி இசை" இல் ஜாப்ரைத் தொடங்கவும்
   • ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் கோனன் ஓ’பிரையன்

3 இன் பகுதி 3: உங்கள் வேடிக்கையான பேச்சை வழங்குதல்

1. 

   அனைவருக்கும் அவர்களின் இருப்புக்கு நன்றி தெரிவிப்பதன் மூலம் தொடங்கவும், வளிமண்டலத்தை உணரவும். உரையின் ஆரம்பத்தில், பார்வையாளர்களை சோதிப்பது நல்லது. எல்லோரும் எப்படி நடந்துகொள்வார்கள் என்பதைப் பார்க்க ஒரு லேசான நகைச்சுவையைச் சொல்லுங்கள், உங்கள் சிறந்த நகைச்சுவைகளை இப்போதே பயன்படுத்த வேண்டாம். மக்கள் எவ்வாறு நடந்துகொள்வார்கள் என்பதைப் பார்ப்பது எளிது.
   • பொதுவாகத் தொடங்குங்கள், உங்களுக்கு முன் பேசிய அனைவருக்கும் நன்றி தெரிவித்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் பேச்சில் நகைச்சுவைகள் இருந்தாலும், அவர்களுக்கு நன்றி சொல்ல மறக்காதீர்கள்.
   • ஒரு குறிப்பிட்ட பார்வையாளர்களின் மனநிலையை வெளியிடுவது கடினம். சிலர் இலகுவாகவும், சிரிக்கத் தயாராகவும் இருக்கலாம், மற்றவர்கள் மிகவும் நிதானமாகவும் தீவிரமாகவும் இருக்கலாம். சாதாரணமாகத் தொடங்கி, சரியான தருணத்தை உணர முயற்சிக்கவும்.

2. 

   தேவைப்பட்டால், ஒரு திட்டம் B ஐ வைத்திருங்கள். நீங்கள் நகைச்சுவையாகச் செய்தால், யாரும் சிரிக்கவில்லை என்றால் என்ன செய்வது? அசிங்கமாக இருப்பதைத் தவிர்க்க, நகைச்சுவைகளை மட்டுமே உள்ளடக்கிய ஒரு பேச்சைத் தவிர்க்கவும். உங்கள் பேச்சை சரியாக உருவாக்கினால் இது நிகழ வாய்ப்பில்லை என்றாலும், பேச்சின் தொனியை மாற்றுவது சிறந்தது என்று நீங்கள் நினைத்தால் மாற்று அவசரத் திட்டத்தை வைத்திருப்பது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
   • உங்கள் குரலால் நகைச்சுவைகளை வலியுறுத்துவதை நீங்கள் எப்போதும் தவிர்க்கலாம். ஒரு முக்கியத்துவத்தை கட்டாயப்படுத்த ஒரு வியத்தகு இடைவெளி எடுப்பதற்கு பதிலாக இயற்கையாகவே இயற்கையாகப் படியுங்கள் மற்றும் பார்வையாளர்களிடமிருந்து ஒரு சிரிப்பை எதிர்பார்க்கலாம்.
   • எல்லா நகைச்சுவைகளையும் ஒரு ஹைலைட்டருடன் குறிக்கவும் அல்லது அவற்றை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டவும், மீதமுள்ள உரையை சாதாரண வடிவமைப்பில் விடவும். உங்களுக்கு தேவைப்பட்டால், அவற்றை எளிதாகத் தவிர்த்து, மீதமுள்ள உள்ளடக்கத்தில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தலாம்.

3. 

   மக்கள் எதிர்பாராத நேரங்களில் சிரிக்க முடியும். அது எப்போதும் நடக்கும். உங்கள் பேச்சு நம்பமுடியாததாக இருக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள், ஆனால் அதற்கு பதிலாக, ம .னம் மட்டுமே உள்ளது. இரண்டு வாக்கியங்கள் கழித்து, நீங்கள் சாதாரணமாக அல்லது சலிப்பாக இருக்கும் என்று நினைத்த ஒன்றை மக்கள் சிரிக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள். இதைப் பற்றி அதிகம் கவலைப்பட வேண்டாம். மக்கள் சிரிப்பதைப் பார்ப்பது, அது எதுவாக இருந்தாலும், எப்போதும் ஒரு நல்ல அறிகுறியாகும். மிகவும் கவலைப்பட வேண்டாம், ஆனால் இடைநிறுத்தம் தேவையில்லை என்று நீங்கள் நினைத்த நேரங்களில் இடைவெளி எடுக்க தயாராக இருங்கள்.

4. 

   நீங்கள் விளையாடும் "கதாபாத்திரத்திற்கு" உறுதியளிக்கவும். சில சந்தர்ப்பங்களில், வேடிக்கையாக இருக்க ஒரு ஆளுமையை பின்பற்ற வேண்டியது அவசியம். நீங்கள் சீரியஸாக நடிக்கலாம், நிறைய நாடகங்களுடன் நடிக்கலாம் அல்லது நீங்களே இருங்கள். நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பது முக்கியமல்ல, ஒரு உறுதிப்பாட்டைச் செய்து அதனுடன் செல்லுங்கள்.
   • ஒரு ஃபிராங்க் சினாட்ரா பாடலை நீங்கள் வியத்தகு முறையில் விளக்க விரும்பினால், மக்கள் அதை வேடிக்கையாகக் காண நீங்கள் எப்போதும் தீவிரமாக இருக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒரு வகுப்பை கற்பிப்பதாக பாசாங்கு செய்ய விரும்பினால், நீங்கள் எப்போதும் ஒரு ஆசிரியராக விளையாட வேண்டும்.
   • உங்கள் சொந்த நகைச்சுவைகளை பார்த்து சிரிக்க வேண்டாம். தங்கத்தை மிக விரைவில் வழங்கக்கூடாது என்பதற்காக அவற்றைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

5. 

   வேகத்தை குறை. உங்கள் பேச்சு வேடிக்கையானது என்றால், மக்கள் சிரிக்க நேரம் கொடுங்கள், உங்கள் நகைச்சுவை உணர்வைப் பின்பற்றுங்கள். எந்தவொரு பேச்சிலும் தாளம் முக்கியமானது. சரியான நேரத்தில் மெதுவாக இடைநிறுத்தவும்.
   • வாக்கியங்களை மெதுவாக்கி அவற்றுக்கிடையே இடைநிறுத்தங்கள் அடங்கும். வரிகளுக்கு இடையில் சிறிது இடைவெளி கொடுங்கள்.
   • மக்கள் சிரிக்கிறார்கள் என்றால், ஒரு கணம் பேசுவதை நிறுத்துங்கள். சிரிப்பைப் பற்றி பேச வேண்டாம்.

6. 

   வார்த்தைகளை நன்றாக உச்சரிக்கவும். உள்நோக்கி பேசுவது உங்கள் நகைச்சுவைகளை மக்கள் சிரிக்க வைக்காது. உங்கள் உரையை மெதுவாகப் படித்து, ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் சரியாக உச்சரிப்பதன் மூலம் பயிற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் நகைச்சுவைகளுக்கு இடையில் தடுமாறி, வார்த்தைகளால் சுருண்டால் அல்லது மீண்டும் ஒரு நகைச்சுவையைத் தொடங்க வேண்டும் என்றால், விளைவு ஒரே மாதிரியாக இருக்காது.
   • உங்கள் பேச்சை பல முறை பயிற்சி செய்யுங்கள். அதை நன்றாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், ஆனால் இயந்திரமாக மாறாமல். ஒரு நகைச்சுவையை தவறான நேரத்தில் சொல்வதை விட வேறு எதையும் அழிக்க முடியாது.

7. 

   "வெறும்" வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டாம். நகைச்சுவைகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் தொடர்ச்சியான நகைச்சுவைகளுக்கு அப்பாற்பட்ட ஒரு உரையை உருவாக்குவது முக்கியம். நீங்கள் பள்ளியில் வேடிக்கையான நபராக இருக்கலாம், ஆனால் முழு பேச்சும் கேலிக்குரியதாக இருந்தாலும் அல்லது கேலி செய்தாலும் கூட, நீங்கள் இன்னும் கணிசமான ஒன்றை சொல்ல வேண்டும்.
   • நேர்மறையான ஒன்றை முடிக்கவும். பட்டப்படிப்புகளிலும் மக்கள் உணர்ச்சிவசப்படுவதை விரும்புகிறார்கள்.

உதவிக்குறிப்புகள்

• பள்ளிக்கூடத்தில் உங்களுக்கு ஏற்பட்ட ஒரு வேடிக்கையான கதையை நினைத்து உங்கள் உரையில் சொல்லுங்கள்.
• உங்களுடனோ, உங்கள் வகுப்பு தோழர்களுடனோ அல்லது உங்கள் பள்ளியுடனோ செய்ய வேண்டிய ஒரு நகைச்சுவை அல்லது இரண்டைக் கண்டறியவும்.
• உங்கள் நண்பர்களுடன் கேலி செய்யுங்கள்.
• அசல் நகைச்சுவைகளை உருவாக்க முயற்சிக்கவும்.

எச்சரிக்கைகள்

• உங்கள் நகைச்சுவையால் ஆசிரியர்களையோ அல்லது நிர்வாக ஊழியர்களையோ அவமதிக்க வேண்டாம்.