உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• பகுதி 1 ஒரு ஆய்வு சடங்கை உருவாக்கவும்
• பகுதி 2 நல்ல பழக்கவழக்கங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
• பகுதி 3 சிறந்த படிப்பு
• பகுதி 4 வகுப்பு நேரத்தை பயன்படுத்தி கொள்ளுங்கள்

இந்த கட்டுரையில்: ஒரு ஆய்வு சடங்கை உருவாக்குங்கள் ஆய்வின் நல்ல பழக்கங்களை எடுத்துக்கொள்ளுங்கள் மேலும் புத்திசாலித்தனமாக வகுப்பு தருணங்களின் நன்மைகளைப் பெறுங்கள் 31 குறிப்புகள்

உங்கள் மதிப்பெண்கள் மற்றும் உங்கள் கல்வி வெற்றி குறித்து நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள் என்றால், உங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்துவதற்கான முயற்சிகளை நீங்கள் செய்யலாம். மேலும் படிப்பதன் மூலம், உங்கள் தரங்களையும் முடிவுகளையும் மேம்படுத்துவீர்கள். ஒரு ஆய்வுத் திட்டத்தை அமைக்கவும், நல்ல ஆய்வு உத்திகளைப் பயன்படுத்தவும், உங்கள் வகுப்பறை வேலைகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் திறம்பட படித்தால், பள்ளியில் வெற்றிபெறும் போது படிப்பதில் குறைந்த நேரத்தை செலவிடுவீர்கள்.

நிலைகளில்

பகுதி 1 ஒரு ஆய்வு சடங்கை உருவாக்கவும்

1. 
   

   
   ஒரு நல்ல அமை ஆய்வு இடம். மேலும் படிப்பதற்கான முதல் படி தனிப்பட்ட படிப்பு இடத்தை உருவாக்குவது. ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே இடத்தில் படிப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனென்றால் இந்த குறிப்பிட்ட இடத்தை உங்கள் படிப்புகளுடன் இணைக்க உங்கள் மனம் கற்றுக் கொள்ளும். நீங்கள் இந்த இடத்திற்குள் நுழையும்போது வேலைக்குச் செல்வது எளிதாக இருக்கும்.
   • படிப்பதற்கு நல்ல இடத்தைக் கண்டுபிடிப்பதில் சிக்கல் உள்ள மாணவர்கள் தங்கள் நேரத்தை வீணடிக்கிறார்கள். படிக்க ஒரே இடத்திற்குச் செல்வது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
   • கவனச்சிதறல்கள் இல்லாத படிப்பு இடத்தைத் தேர்வுசெய்க. தொலைக்காட்சி இல்லாமல் மற்றும் வெளிப்புற சத்தம் இல்லாமல் ஒரு இடத்தைக் கண்டறியவும். நீங்கள் படுக்கையிலோ அல்லது படுக்கையிலோ படிக்க வேண்டியதில்லை. நீங்கள் வேலை செய்யும் போது நிமிர்ந்து உட்கார மேசை கொண்ட இடத்தைத் தேர்வுசெய்க.
   • உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் இடம் வைத்திருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். சிறிய அறைகளைக் கொண்ட பள்ளிக்கு ஒரு திட்டத்தை நீங்கள் தயார் செய்ய வேண்டும் என்றால், குழப்பம் இல்லாமல் ஒரு பெரிய அட்டவணை வைத்திருப்பது நல்லது. நீங்கள் ஒரு பாடநூலைப் படிக்க வேண்டியிருந்தால், ஒரு வசதியான நாற்காலி மற்றும் ஒரு கப் தேநீர் ஆகியவை அந்த வேலையைச் செய்யும்.

2. 
   

   
   
   
   உங்கள் அட்டவணையைப் பின்பற்றுங்கள். நீங்கள் படிக்க ஒரு நல்ல இடத்தைக் கண்டுபிடித்ததும், ஒரு அட்டவணையை அமைக்கவும். வழக்கமான ஆய்வு அமர்வுகளை உருவாக்குவதன் மூலம், நீங்கள் ஒரே இரவில் செய்ய வேண்டியதைத் தள்ளி வைப்பதைத் தவிர்ப்பீர்கள், மேலும் உங்கள் கற்றல் நோக்கங்களை நீங்கள் பின்பற்ற முடியும். பாடம் திட்டத்தைப் பெறும்போது உங்கள் அட்டவணையைத் திட்டமிடத் தொடங்க வேண்டும், எனவே நீங்கள் ஆச்சரியப்பட மாட்டீர்கள்.
   • உங்கள் படிப்புக்கு முன்னுரிமை அளிக்க நீங்கள் உங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்ய வேண்டும். பிற சாராத செயல்களைச் செய்வதற்கு முன் நீங்கள் முதலில் படிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு நாளும், வகுப்பு முடிந்தவுடன் விரைவில் படிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.
   • இந்த ஆய்வு அமர்வுகளை ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே நேரத்தில் அமைக்கவும். ஒரு வழக்கமான அட்டவணை ஒவ்வொரு நாளும் அதை சிறப்பாகப் பின்பற்ற உதவும். வேறு எந்த பல் மருத்துவர் சந்திப்பு அல்லது கால்பந்து பயிற்சி போன்ற உங்கள் அமர்வுகளை உங்கள் காலெண்டரில் சேர்க்கவும்.
   • மெதுவாகத் தொடங்குங்கள். ஆரம்பத்தில், ஆய்வு அமர்வுகள் 30 முதல் 50 நிமிடங்கள் வரை நீடிக்கும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் இதைப் பழக்கப்படுத்திக்கொண்டவுடன், நீண்ட நேரம் படிக்க உங்களை கட்டாயப்படுத்துங்கள். இருப்பினும், இடைவெளிகளை எடுக்க அவ்வப்போது நிறுத்துங்கள். மணிநேரம் படிப்பதன் மூலம் நீங்கள் அதிக மன அழுத்தத்தை உணரலாம். நீங்கள் படிக்கும்போது பத்து நிமிட இடைவெளி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இடைநிறுத்தப்படாமல் இரண்டு மணி நேரத்திற்கு மேல் செலவிட வேண்டாம்.

3. 
   

   
   
   
   ஒவ்வொரு அமர்வுக்கும் குறிப்பிட்ட இலக்குகளை அமைக்கவும். நீங்கள் திசையில்லாமல் படித்தால் திறம்பட படிக்கவும் தகவல்களை நினைவில் கொள்ளவும் முடியாது. ஒவ்வொரு அமர்வையும் குறிப்பிட்ட குறிக்கோள்களை மனதில் கொண்டு தொடங்கி, அமர்வை அதிகம் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும்.
   • உங்கள் பொது பள்ளி நோக்கத்தை மறந்துவிடாதீர்கள். உங்கள் இலக்கிலிருந்து விலகுவதைத் தவிர்க்க, அதை மேலும் நிர்வகிக்கக்கூடிய பகுதிகளாகப் பிரித்து, ஒரு அமர்வுக்கு இந்த பகுதிகளில் ஒன்றில் கவனம் செலுத்துங்கள்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் ஸ்பானிஷ் தேர்வுக்கு 100 சொற்களஞ்சிய சொற்களை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும் என்று வைத்துக்கொள்வோம். ஐந்து அமர்வுகளில் ஒரு அமர்வுக்கு 20 சொற்களை மனப்பாடம் செய்ய முயற்சிக்கவும். ஒவ்வொரு அமர்வின் தொடக்கத்திலும் தகவல் உங்கள் தலையில் புதியதாக இருப்பதை உறுதிப்படுத்த நீங்கள் ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்ட சொற்களை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள்.

பகுதி 2 நல்ல பழக்கவழக்கங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

1. 
   

   
   உங்கள் அறிவைக் கட்டுப்படுத்துங்கள். ஒத்திகை என்பது ஆய்வுகளின் முக்கிய பகுதியாகும். ஒவ்வொரு ஆய்வு அமர்விலும் சரிபார்க்கவும். அறிய, தேதிகள் அல்லது பிற உண்மைகளை அறிய சொற்களஞ்சியம் கொண்ட ஃபிளாஷ் கார்டுகளைத் தயாரிக்கவும். உங்கள் அறிவைச் சரிபார்க்க இதைப் பயன்படுத்தவும். நீங்கள் கணிதத் தேர்வை எடுக்க வேண்டியிருந்தால், உங்கள் உடற்பயிற்சி புத்தகத்தில் சில கைகளைச் செய்யுங்கள். உங்கள் ஆசிரியர் உங்களுக்கு செய்ய வேண்டிய பயிற்சிகளை வழங்கினால், உங்களால் முடிந்தவரை செய்யுங்கள்.
   • உங்கள் சொந்த பயிற்சிகளை செய்ய முயற்சிக்கவும். கட்டுப்பாடுகளில் உங்கள் ஆசிரியர் கேட்கும் கேள்விகளின் வகையை மதிப்பாய்வு செய்து அவற்றை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் இனப்பெருக்கம் செய்ய முயற்சிக்கவும். பத்து முதல் இருபது கேள்விகளைக் கொண்ட ஒரு கட்டுப்பாட்டைத் தயாரித்து, அதை அனுப்பவும்.
   • உங்கள் ஆசிரியர் உங்களுக்குப் படிக்க உதவும் பயிற்சிகளைக் கொடுத்தால், அவர்களை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்று உங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் செய்யுங்கள்.
   • சீக்கிரம் ஆரம்பித்து உங்கள் ஆசிரியரிடம் காண்பிக்க உங்கள் பயிற்சிகளை மேற்கொள்ளுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, அவரிடம் கேளுங்கள்: "நான் எனது குறிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்தேன், அடுத்த வார காசோலையை மதிப்பாய்வு செய்ய இந்த பயிற்சியைச் செய்தேன். நான் சரியான பாதையில் இருந்தால் சொல்ல முடியுமா? இது அல்லது அது வேலையில் இருக்கப் போகிறதா என்று உங்கள் ஆசிரியர் உங்களுக்குச் சொல்லப்போவதில்லை, ஆனால் நீங்கள் சரியான பகுதிகளைப் படிக்கிறீர்கள் என்றால் அவர் உங்களுக்குச் சொல்வதில் மகிழ்ச்சி அடைவார். உங்கள் வேலை மற்றும் உங்கள் தயாரிப்பால் அவர் நிச்சயமாக ஈர்க்கப்படுவார்!

2. 
   

   
   மிகவும் கடினமான தலைப்புகளுடன் தொடங்கவும். மிகவும் கடினமான பாடங்களுக்கு பெரும்பாலும் மிகவும் மன ஆற்றல் தேவைப்படுகிறது. முதலில் இந்த வேலையைத் தொடங்குங்கள். நீங்கள் கடினமான விஷயங்களை முடித்தவுடன், எளிதான தலைப்புகளைப் படிப்பது குறைவான மன அழுத்தமாக இருக்கும்.

3. 
   

   
   ஆய்வுக் குழுக்களை திறம்பட பயன்படுத்தவும். உங்கள் ஆய்வு அனுபவத்தை அதிகரிக்க ஆய்வுக் குழுக்கள் சிறந்த வழியாகும். இருப்பினும், சிறந்த முடிவுகளைப் பெற நீங்கள் அவற்றை திறம்பட பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
   • ஒரு தனிப்பட்ட அமர்வுக்கு நீங்கள் விரும்புவதைப் போல உங்கள் ஆய்வுக் குழுக்களை நீங்கள் கட்டமைக்க வேண்டும். கவனம் செலுத்துவதற்கான பொருட்களைத் தேர்வுசெய்து, ஆய்வு நேரங்களையும் இடைவெளிகளையும் அமைக்கவும். ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் போது திசைதிருப்பப்படுவது எளிது. பணியில் இருக்க ஒரு அட்டவணை உங்களுக்கு உதவும்.
   • அவர்கள் வேலை செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்பதில் நீங்கள் உறுதியாக உள்ளவர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுங்கள். உங்களை திசைதிருப்பி, வேலையைத் தள்ளிவைக்கும் நபர்களுடன் இணைந்து பணியாற்ற நீங்கள் தேர்வுசெய்தால், சிறந்த முறையில் தயாரிக்கப்பட்ட மாணவர் குழுக்கள் கூட பயனற்றதாக இருக்கும்.

4. 
   

   
   உங்களுக்கு தேவைப்படும்போது உதவி கேளுங்கள். உங்களுக்கு உதவி தேவைப்பட்டால் உதவி கேட்பதில் வெட்கம் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் நேர்மையான முயற்சிகள் இருந்தபோதிலும் நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் தொடர்ந்து போராடுகிறீர்களானால், மற்றொரு மாணவர், பாதுகாவலர், ஆசிரியர் அல்லது பெற்றோரின் உதவியை நாடுங்கள். நீங்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்தால், எழுத்து, மொழிகள் அல்லது கணிதம் போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட பாடத்தில் மாணவர்களுக்கு உதவி வழங்கும் பயிற்சி மையங்கள் வளாகத்தில் இருக்கலாம்.

5. 
   

   
   ஓய்வு எடுத்து நீங்களே வெகுமதி. படிப்பது ஒரு வேலையாகக் கருதப்படுவதால், நீங்கள் இடைவெளிகளை எடுத்து வெகுமதிகளை வழங்கினால், நீங்கள் இன்னும் தீவிரமாக படிக்க உங்களை ஊக்குவிக்க முடியும். உங்கள் கால்களை நீட்டவும், டிவி பார்க்கவும், இணையத்தில் உலாவவும் அல்லது சிறிது வாசிப்பு செய்யவும் ஒவ்வொரு மணி நேரமும் இடைவெளி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு அமர்வின் முடிவிலும் உங்களுக்கு வெகுமதிகளை வழங்குங்கள், மேலும் திறம்பட செயல்பட உங்களை ஊக்குவிக்கும். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு நேரத்தில் மூன்று நாட்கள் படித்தால், ஏதாவது சாப்பிட ஆர்டர் செய்வதன் மூலம் நீங்களே வெகுமதி பெறலாம்.

பகுதி 3 சிறந்த படிப்பு

1. 
   

   
   உங்கள் உடலையும் மனதையும் படிப்புக்கு தயார்படுத்துங்கள். உங்கள் திருத்தங்களுக்கு உங்களை நேரடியாக அழைத்துச் செல்ல நீங்கள் பள்ளியிலிருந்து திரும்பி வந்தால், நீங்கள் வடிகட்டப்படுவதை உணருவீர்கள், மேலும் கவனம் செலுத்துவதில் சிக்கல் ஏற்படும். உங்கள் உடலையும் மனதையும் படிப்பு அமர்வுக்கு இன்னும் திறம்பட படிக்க அரை மணி நேரம் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
   • படிப்பதற்கு முன் ஒரு நடைக்கு செல்லுங்கள். ஒரு சிறிய உலா மூலம் உங்கள் தசைகளை நீட்டிப்பதன் மூலம், உங்கள் உடல் ஓய்வெடுக்கவும், உங்கள் மனதை மறுபரிசீலனை செய்ய முன் உங்கள் மனதை வெளியேற்றவும் உதவும்.
   • நீங்கள் பசியுடன் இருந்தால், படிப்பதற்கு முன் சாப்பிடுங்கள், ஆனால் லேசான சிற்றுண்டி அல்லது ஒரு சிறிய உணவை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். படிப்பதற்கு முன்பு அதிகமாக சாப்பிட்டால் சோர்வாக இருக்கலாம். நீங்கள் கவனம் செலுத்துவது கடினமாக இருக்கும்.

2. 
   

   
   சரியான மனநிலையுடன் படிக்கவும். நீங்கள் வேலை செய்யப் போகும் மனநிலையானது உங்கள் செயல்திறனை பாதிக்கும். ஒவ்வொரு முறையும் உங்கள் திருத்தங்களைத் தொடங்கும்போது நேர்மறையான மனநிலையைக் கொண்டிருப்பதன் மூலம் வேலை செய்யுங்கள்.
   • நீங்கள் படிக்கும் ஒவ்வொரு முறையும் சாதகமாக சிந்தியுங்கள். நீங்கள் புதிய திறன்களையும் திறன்களையும் கற்கிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்களுக்கு ஏதாவது சிக்கல் இருந்தால் சோர்வடைய வேண்டாம். நீங்கள் படிக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஏனெனில் நீங்கள் மேம்படுத்த வேண்டும், எனவே எல்லாவற்றையும் புரிந்து கொள்ளாமல் இருப்பது இயல்பு.
   • உங்களை பேரழிவு அல்லது கருப்பு மற்றும் வெள்ளை சிந்தனைக்கு செல்ல வேண்டாம். பேரழிவு என்பது "இப்போது எனக்கு புரியவில்லை என்றால், நான் அதை ஒருபோதும் புரிந்து கொள்ள மாட்டேன்" போன்ற விஷயங்களை உள்ளடக்கியது. கருப்பு மற்றும் வெள்ளை நிறத்தில் உள்ள எண்ணங்கள் இப்படி இருக்கின்றன: "நான் எனது கட்டுப்பாடுகளை ஒருபோதும் வெல்ல மாட்டேன். அதற்கு பதிலாக யதார்த்தமாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். பின்வருவனவற்றை சிந்தியுங்கள்: "நான் இப்போது இந்த தகவலுடன் போராடுகிறேன், ஆனால் நான் தொடர்ந்தால், நான் அதை புரிந்துகொள்கிறேன் என்பதில் உறுதியாக இருக்கிறேன். "
   • உங்களை மற்றவர்களுடன் ஒப்பிட வேண்டாம். நீங்களே ஒரு நல்ல முடிவில் கவனம் செலுத்துகிறீர்கள். மற்றவர்களின் வெற்றி அல்லது தோல்வி எண்ணக்கூடாது.

3. 
   

   
   நினைவூட்டல் வழிகளைப் பயன்படுத்துங்கள். நினைவூட்டல் முறைகள் சங்கங்களை உருவாக்குவதன் மூலம் தகவல்களை நினைவில் கொள்வதற்கான வழிகள். நீங்கள் புத்திசாலித்தனமாக படிக்க விரும்பும் போது இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
   • வாக்கியங்களை உருவாக்க வார்த்தைகளை ஒன்றிணைத்து, அந்த சொற்களுக்கு அவர்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய தகவல்களைக் குறிக்கும் பொருளைக் கொடுப்பதன் மூலம் பலர் தலைப்புகளை நினைவில் கொள்கிறார்கள். உதாரணமாக, வாக்கியம்: "ஞானிகளுக்கு ஒரு பயனுள்ள எண்ணைக் கற்பிக்க நான் என்ன செய்ய முடியும்! அழியாத ஆர்க்கிமிடிஸ், கலைஞர், பொறியியலாளர், உங்கள் தீர்ப்பில் யார் மதிப்பைப் பெற முடியும்? என்னைப் பொறுத்தவரை, உங்கள் பிரச்சினைக்கு கடுமையான நன்மைகள் இருந்தன! ஒவ்வொரு வார்த்தையிலும் உள்ள எழுத்துக்களின் எண்ணிக்கையை கணக்கிடுவதன் மூலம் of இன் முதல் முப்பது தசமங்களை நினைவில் கொள்ளலாம் (அதாவது 3,14159265358979323846264338379).
   • நீங்கள் எளிதாக நினைவில் வைத்திருக்கும் நினைவூட்டல் சாதனங்களைப் பயன்படுத்துவதை உறுதிசெய்க.நீங்கள் ஒன்றை உருவாக்கினால், தனிப்பட்ட அர்த்தத்துடன் சொற்களை அல்லது சொற்றொடர்களைத் தேர்வுசெய்து பின்னர் எளிதாக நினைவில் கொள்ளலாம்.

4. 
   

   
   உங்கள் குறிப்புகளை மீண்டும் எழுதவும். நீங்கள் குறிப்புகளை எடுத்திருந்தால், அவற்றை மீண்டும் எழுதவும். உங்கள் குறிப்புகளை மீண்டும் எழுதுவதன் மூலம், சொற்களை சற்று மாற்றுவதன் மூலம், நீங்கள் உள்ளடக்கத்தில் ஈடுபடுவீர்கள். நீங்கள் தகவலை மட்டும் மீண்டும் சொல்லவில்லை, ஆனால் அதை நீங்களே விளக்க முயற்சிக்கிறீர்கள். இது தகவலைச் செயலாக்குவதற்கும் பின்னர் எளிதாக நினைவில் கொள்வதற்கும் உதவும்.
   • தகவல்களை மட்டும் நகலெடுக்க வேண்டாம். எளிமையான புள்ளியைப் பெற அவற்றை ஒடுக்க முயற்சிக்கவும். நீங்கள் மிகவும் அத்தியாவசியமான புள்ளிகளைப் பெறும் வரை அவற்றை மறுசீரமைக்க முயற்சிக்கவும்.

பகுதி 4 வகுப்பு நேரத்தை பயன்படுத்தி கொள்ளுங்கள்

1. 
   

   
   சிறந்த குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் நீங்கள் படிக்க உதவும் நல்ல ஆதாரங்களை உருவாக்குதல். நீங்கள் வகுப்பில் இருக்கும்போது, ​​குறிப்புகளை எடுக்க முயற்சிக்கவும். இவை மதிப்புமிக்க வளங்கள், அவை பின்னர் படிக்க உதவும்.
   • தேதி மற்றும் பொருள் அடிப்படையில் உங்கள் குறிப்புகளை ஒழுங்கமைக்கவும். வகுப்பின் தொடக்கத்தில் பக்கத்தின் ஒரு மூலையின் மேலே தேதியை எழுதுங்கள். பின்னர் தலைப்பு மற்றும் வசனங்களை தலைப்பு பற்றி எழுதுங்கள். நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் குறிப்புகளைத் தேடுகிறீர்களானால், அவற்றைக் கண்டுபிடிப்பது உங்களுக்கு எளிதாக இருக்கும்.
   • உங்கள் சிறந்த எழுத்தைப் பயன்படுத்துங்கள். நீங்கள் எழுதியதை பின்னர் படிக்க முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.
   • உங்கள் குறிப்புகளை உங்கள் வகுப்பு தோழர்களுடன் ஒப்பிடுங்கள். குறிப்புகளை எடுக்கும்போது ஒரு வகுப்பு அல்லது சொற்களை நீங்கள் தவறவிட்டால், நீங்கள் தவறவிட்ட பகுதியைக் கண்டுபிடிக்க மற்றொரு மாணவர் உங்களுக்கு உதவ முடியும்.

2. 
   

   
   சுறுசுறுப்பாகப் படியுங்கள். வகுப்பில் நீங்கள் எழுதியதைப் படிக்கும்போது, ​​சுறுசுறுப்பாகப் படிக்க மறக்காதீர்கள். நீங்கள் படிக்கும் முறை பின்னர் தகவல்களைத் தக்க வைத்துக் கொள்ளும் விதத்தை பாதிக்கலாம்.
   • அத்தியாயங்களின் தலைப்புகள் மற்றும் வசன வரிகள் குறித்து கவனம் செலுத்துங்கள். பெரும்பாலும், அவை e இன் முக்கிய விஷயத்தைப் பற்றிய துப்புகளைக் கொண்டுள்ளன. நீங்கள் படிக்கும்போது எதைப் பார்க்க வேண்டும் என்று இது உங்களுக்குக் கூறுகிறது.
   • ஒவ்வொரு பத்தியின் முதல் வாக்கியத்தையும் நீங்கள் மீண்டும் படிக்க வேண்டும். இந்த வாக்கியம் பெரும்பாலும் உங்களுக்கு தேவையான முக்கிய தகவல்களின் சுருக்கத்தை வழங்குகிறது. முடிவுகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், ஏனெனில் அவை மிக முக்கியமான தகவல்களையும் சுருக்கமாகக் கூறுகின்றன.
   • முடிந்தால், பத்திகளை முன்னிலைப்படுத்தவும், சில புள்ளிகளைச் சுருக்கமாக விளிம்புகளில் குறிப்புகளை எழுதவும். நீங்கள் படிக்கும்போது பின்னர் முக்கியமான தகவல்களைக் கண்டுபிடிக்க இது உதவும்.

3. 
   

   
   கேள்விகளைக் கேளுங்கள். வகுப்பில் உங்களுக்கு ஏதாவது புரியவில்லை என்றால், கேள்விகளைக் கேளுங்கள். பொதுவாக, ஆசிரியர்கள் வகுப்பிற்குப் பிறகு கேள்விகளைக் கேட்க உங்களுக்கு நேரம் கொடுப்பார்கள். உங்களுக்கு புரியாத ஒன்றை விளக்க மற்ற மாணவர்களிடமும் நீங்கள் கேட்கலாம்.
   • ஒவ்வொரு செமஸ்டரின் தொடக்கத்திலும் உங்கள் ஆசிரியர் அலுவலகத்திற்குச் செல்லும் பழக்கத்தை நீங்களே செய்து கொள்ளுங்கள். கேள்விகளைக் கேட்க பரீட்சைக்கு முந்தைய நாள் வரை நீங்கள் காத்திருந்தால், நீங்கள் தயாராக இல்லை என்ற எண்ணத்தை அவருக்குக் கொடுப்பீர்கள். வாரத்திற்கு ஒரு முறை அவரைப் பார்க்கும் பழக்கத்தை எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம், உங்களைப் பணிபுரியும் மற்றும் ஒழுங்காகத் தயாரிக்கும் ஒரு மாணவராக உங்களைப் பார்க்கும்படி அவரை ஊக்குவிக்கிறீர்கள், எனவே அவர் உங்களுக்கு உதவ விரும்புவதில் அதிக விருப்பம் காட்டுவார்.