உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• முறை 1 குடும்ப உறவுகளை பலப்படுத்துதல்
• முறை 2 உங்கள் பள்ளியை பலப்படுத்துங்கள்
• முறை 3 டீனேஜரின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யுங்கள்
• முறை 4 உங்கள் குழந்தைகளை சரியாக வளர்க்கவும்
• முறை 5 இளம் பருவத்தினரின் உளவியலைப் புரிந்துகொள்வது

இந்த கட்டுரையில்: குடும்ப இணைப்புகளை வலுப்படுத்துதல் பள்ளி உறுப்பினர்களை வலுப்படுத்துதல் இளைஞர்களின் பாதுகாப்பை உறுதிப்படுத்துதல் குழந்தைகளை வளர்ப்பது இளம் பருவத்தினரின் உளவியலை சரியாக புரிந்துகொள்வது 33 குறிப்புகள்

நீங்கள் ஒரு இளைஞனின் பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலராக இருந்தால், இளமைப் பருவம் ஒரு கடினமான நேரமாக இருக்கும் என்பதை நீங்கள் நிச்சயமாக அறிவீர்கள். சில நேரங்களில், இளைஞன் அதிகாரத்திற்கு இணங்காதது, விதிகளை மீறுவது, ஆபத்தான பொருட்களின் நுகர்வு, அத்துடன் ஆக்கிரமிப்பு அணுகுமுறை அல்லது வன்முறை உள்ளிட்ட எதிர்மறையான நடத்தைகளை வெளிப்படுத்தக்கூடும். இந்த சிக்கல்களை நிர்வகிக்க, நீங்கள் இளைஞர்களுடன் ஆரோக்கியமான உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும், பள்ளிக்குள்ளேயே சமூகமயமாக்கலை மேம்படுத்த வேண்டும், அவர்களின் பாதுகாப்பை உறுதிப்படுத்த வேண்டும், ஒழுங்காக பெற்றோர் மற்றும் இளம்பருவ உளவியலைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

நிலைகளில்

முறை 1 குடும்ப உறவுகளை பலப்படுத்துதல்

1. 
   

   
   ஒன்றாக ஒரு நல்ல நேரம். உணர்ச்சிகரமான மன அழுத்தம், பாதுகாப்பற்ற செக்ஸ் மற்றும் ஆபத்தான பொருட்களின் பயன்பாடு போன்ற பிரச்சினைகளுக்கு எதிரான ஒரு பாதுகாப்புக் காரணியாக டீனேஜருக்கும் அவரது பெற்றோருக்கும் (அல்லது பாதுகாவலர்) இடையிலான உறவு உள்ளது.
   • ஒன்றாக இரவு உணவு அல்லது விளையாட்டு இரவு போன்ற வழக்கமான குடும்ப நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிடுங்கள்.
   • ஒவ்வொரு வாரமும் உங்கள் குழந்தையுடன் நேரத்தை செலவிடுங்கள். குடும்பத்தின் மற்றவர்கள் இல்லாமல், உங்களுடன் மதிய உணவு அல்லது இரவு உணவை உட்கொள்ள அவரை ஊக்குவிக்கவும். இந்த வழியில், மற்ற குடும்ப உறுப்பினர்களால் திசைதிருப்பப்படுவதற்குப் பதிலாக உங்கள் பிணைப்புகளை பலப்படுத்தலாம்.
   • உங்கள் குழந்தையை கவர்ந்திழுக்கும் விஷயங்களைச் செய்வதன் மூலம் அவருடன் நல்ல நேரம் செலவிட முயற்சிக்கவும். அவரது ஆர்வங்களைத் தேடுங்கள் அல்லது வீடியோ கேம்களை விளையாடுவது, ஷாப்பிங், ஸ்கேட்டிங், பைக்கிங், முகாம், போர்டு கேம்ஸ் விளையாடுவது அல்லது ஹைகிங் போன்ற பரிந்துரைகளைச் செய்யுங்கள்.

2. 
   

   
   
   
   சமூக வலைப்பின்னல்களைப் பயன்படுத்துங்கள். பெற்றோர்-குழந்தை பரிமாற்றத்தை ஊக்குவிக்க சமூக வலைப்பின்னல்களைப் பயன்படுத்துவது குடும்ப உறவுகளையும் சமூக நடத்தைகளையும் பலப்படுத்துகிறது, அதே நேரத்தில் இளம் பருவத்தினரின் ஆக்கிரமிப்பு நடத்தையை குறைக்கிறது.
   • உங்களிடம் பேஸ்புக் (அல்லது இன்ஸ்டாகிராம்) கணக்கு இல்லையென்றால், ஒன்றை உருவாக்கி உங்கள் குழந்தையைச் சேர்க்கவும். எனவே, அவர் வெளியிடும் புகைப்படங்களாக பல்வேறு தளங்களில் அதன் அனைத்து நடவடிக்கைகளையும் நீங்கள் கண்காணிக்க முடியும்.
   • அவரை சங்கடப்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும். டீனேஜர்கள் சில சமயங்களில் மற்றவர்கள் பார்க்கும் விதத்தில் உணர்திறன் உடையவர்களாக இருக்கலாம், குறிப்பாக இது வகுப்பு தோழர்களிடம் வரும்போது.

3. 
   

   
   உங்கள் அன்பை வெளிப்படுத்துங்கள். ஒரு பெற்றோரை பயனுள்ளதாகவும் நேசிப்பதாகவும் நினைக்கும் ஒரு இளைஞன் மோசமான தாக்கங்கள் மற்றும் எதிர்மறை நடத்தைகளிலிருந்து அதிகம் பாதுகாக்கப்படுகிறான். உங்கள் பிள்ளைக்கு அவனுக்கு மதிப்பு இருக்கிறது என்பதைக் காட்ட நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய வழிகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள், அவர் என்ன என்பதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்கள், அவரைப் பற்றி நீங்கள் அக்கறை கொள்கிறீர்கள்.
   • கட்லிங் போன்ற உடல் தொடர்பு, உங்கள் பிள்ளைக்கு நீங்கள் கொண்டு செல்லும் பாசத்திற்கு சாட்சியமளிக்க உதவும். இருப்பினும், பாசத்தின் இந்த சைகைகள் அவருக்கு பொருந்தவில்லை என்றால், நீங்கள் அவரது தோள்களைத் தொடுவது அல்லது அவருடன் உடல் செயல்பாடுகளைச் செய்வது போன்ற பிற நுட்பங்களை முயற்சி செய்யலாம்.
   • நீங்கள் அவரை நேசிக்கிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள், அவர் நன்றாக நடந்து கொள்ளும்போது அவரை வாழ்த்துங்கள். அதன் நேர்மறையான குணாதிசயங்களைத் தீர்மானித்தல் மற்றும் பாராட்டுதல். இதுபோன்ற ஒன்றைச் சொல்லுங்கள்: "உங்கள் உணர்வுகளைப் பற்றிய உங்கள் நேர்மையை நான் பாராட்டுகிறேன். "
   • அவருக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். உங்கள் பிள்ளையை ஆதரித்து, நீங்கள் எப்போதும் அவருடைய பக்கத்தில் இருப்பீர்கள் என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள். இந்த விதிமுறைகளில் நீங்கள் உங்களை வெளிப்படுத்தலாம்: "நீங்கள் எதைப் பற்றியும் என்னிடம் பேசலாம் என்பதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன், நான் கேட்டு உங்களுக்கு உதவ முயற்சிப்பேன். அவருக்கு தேவையான அளவு ஆதரவையும் ஆலோசனையையும் கொடுங்கள்.
   • அவருக்கு ஒரு பரிசு கொடுங்கள் அல்லது அவருக்கு பிடித்த உணவில் அவரை ஆச்சரியப்படுத்துங்கள்.

4. 
   

   
   
   
   கேள்விகளைக் கேளுங்கள், அவருடைய வாழ்க்கையில் ஆர்வம் கொள்ளுங்கள். குழந்தைகளின் அன்றாட வாழ்க்கையைப் பற்றி அறிந்த பெற்றோர்கள் இளம் பருவத்தினரின் சமூகக் குறைபாடுகளைத் தீர்க்க சிறந்தவர்கள் என்று ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன.
   • திறந்த கேள்விகளைக் கேளுங்கள்: "இந்த பள்ளி எப்படி இருந்தது? "இப்போது உங்கள் இலக்குகள் என்ன? "
   • ஒரே ஒரு பதில் தேவைப்படும் மூடிய கேள்விகளைக் கேட்பதைத் தவிர்க்கவும். "பள்ளி, இன்று இருந்ததா?" அல்லது "எல்லாம் சரியா? உங்கள் குழந்தை விவரங்களை கொடுக்காமல் "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று பதிலளிப்பார். இது விவாதத்திற்கு முற்றுப்புள்ளி வைத்து உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் இடையிலான இடைவெளியை விரிவுபடுத்துகிறது.
   • அவருக்கு சொற்பொழிவு செய்வதற்குப் பதிலாக அவரைக் கேளுங்கள். திருத்துவதற்கு அல்லது ஆலோசனைகளைத் தொடங்குவதற்குப் பதிலாக உங்கள் குழந்தையின் பார்வையைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கவும்.
   • கண்காணிப்பு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அல்லது பயன்படுத்துவதன் மூலம் ஒருவரின் செயல்களைக் கட்டுப்படுத்துவது (ஒருவரின் தொலைபேசி அழைப்புகளைச் சரிபார்ப்பது) மிகவும் மோசமான யோசனையாக இருக்கலாம். இந்த வகையான நடத்தையைத் தவிர்க்கவும்.

5. 
   

   
   அவருக்கு கொஞ்சம் இடம் கொடுங்கள். முரண்பாடாக, டீனேஜருக்கு இடம் கொடுப்பது உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் இடையிலான ஒற்றுமையை வலுப்படுத்தும் மற்றும் உறவில் ஒரு நேர்மறையான அணுகுமுறையை ஊக்குவிக்கும். இளம் பருவத்தினர் அதிகாரம் பெற வேண்டும் அல்லது தங்களைத் தாங்களே தேர்வு செய்ய முடியும் என்று உணர வேண்டும் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது.
   • உங்கள் பிள்ளை உங்களுடன் ஏதாவது விவாதிக்க விரும்பவில்லை என்றால் வற்புறுத்த வேண்டாம். நிலைமையை பகுப்பாய்வு செய்ய அவருக்கு நேரம் கொடுங்கள், அவர் தயாராக இருக்கும்போது அவர் உங்களிடம் வரட்டும்.

6. 
   

   
   குடும்ப மோதல்களைக் கட்டுப்படுத்துங்கள். டீனேஜர் அனுபவித்த அல்லது சாட்சியான திருமண மோதல் நடத்தை பிரச்சினைகள், மனச்சோர்வின் அறிகுறிகள் மற்றும் குடும்ப உறவுகளை கணிசமாக பலவீனப்படுத்தலாம்.
   • குழந்தைகள் முன் வாதாடவோ, சண்டையிடவோ வேண்டாம்.
   • குடும்பப் பிரச்சினைகளைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது, ​​அமைதியாக இருங்கள், நீங்கள் கோபமாக இருக்கும்போது குரல் எழுப்புவதைத் தவிர்க்கவும்.

முறை 2 உங்கள் பள்ளியை பலப்படுத்துங்கள்

1. 
   

   
   பாடநெறி நடவடிக்கைகளில் மேலும் எளிமைப்படுத்த அவரை ஊக்குவிக்கவும். கல்வி நடவடிக்கைகளில் வலுவான ஈடுபாடு சுய-தீங்கு, மனச்சோர்வு மற்றும் சட்டவிரோத பொருட்களின் நுகர்வு உள்ளிட்ட அழிவுகரமான மற்றும் எதிர்மறையான நடத்தைகள் ஏற்படுவதற்கு எதிராக ஒரு பாதுகாப்பு காரணியாக செயல்படும். கூடுதலாக, இளம் பருவத்தினர் சில பாடநெறி நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும்போது அபாயங்கள் குறைகின்றன.
   • குழுக்கள் அல்லது கல்விக் கழகங்கள் போன்ற சில செயல்களில் ஈடுபட அவரை ஊக்குவிக்கவும், மாணவர் குழுவின் ஒரு பகுதியாக இருக்கவும் அல்லது ஆண்டின் இறுதி ஆல்பத்திற்கு பொறுப்பாகவும் இருக்கவும்.
   • விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் எளிமைப்படுத்த அவரை ஊக்குவிக்கவும். சமூக சார்பு நடத்தைகளுக்கும் (விளையாட்டு போன்றவை) ஒருபுறம் உயர்ந்த சுயமரியாதைக்கும், மறுபுறம் பல்கலைக்கழக வருகைக்கு அதிக வாய்ப்புகளுக்கும் ஒரு தொடர்பு உள்ளது. இருப்பினும், ஒரு விளையாட்டு நடவடிக்கையின் நடைமுறை இளைஞர்களிடையே அதிக மது அருந்துவதன் மூலமாகவும் இருக்கலாம். உங்கள் குழந்தை விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் எளிமையானவர் என்றால், மது அருந்துவதால் ஏற்படும் ஆபத்துகளை அவருடன் கலந்துரையாடுங்கள். அவர் மது அருந்துவதாக நீங்கள் நினைத்தால் அவருடைய சமூக நடவடிக்கைகளை நீங்கள் கவனிக்க வேண்டும்.
   • அவரது பொழுதுபோக்குகள் நன்கு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஓய்வு நேரத்தைக் கொண்டிருப்பது இளம் பருவத்தினரிடையே சமூக விரோத நடத்தை ஏற்றுக்கொள்வதைக் குறைக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, மாணவர்கள் அனைத்து வகையான செயல்களிலும் ஈடுபடக்கூடிய ஒரு பொழுதுபோக்கு கிளப்பைப் பொருத்தமற்ற அமைப்பாகக் கருதலாம், அதேசமயம் ஒரே ஒரு விளையாட்டைக் கொண்ட ஒரு கிளப்பை நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டதாகக் கருதலாம்.
   • உங்கள் பிள்ளைக்கு ஆர்வமில்லாத ஒரு விளையாட்டு அல்லது செயல்பாட்டை விளையாடும்படி கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம்.

2. 
   

   
   அதிக எதிர்பார்ப்புகளை அமைக்கவும், ஆனால் அடையக்கூடியது. உங்கள் குழந்தையின் கல்வி செயல்திறனை அதிகம் எதிர்பார்ப்பது அவரது உடல்நிலை மோசமடைய வழிவகுக்கும் மற்றும் ஆபத்தான நடத்தைகளுக்கு வழிவகுக்கும்.
   • உங்கள் குழந்தையின் கல்வித் திறனிலிருந்து நீங்கள் என்ன எதிர்பார்க்கிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள், அவரிடமிருந்து நீங்கள் எதிர்பார்க்கும் தரங்கள் உட்பட. பட்டியை மிக அதிகமாக அமைக்காமல் கவனமாக இருங்கள் (க orable ரவமான குறிப்பைக் கொண்டிருங்கள்) அல்லது மிகக் குறைவாக (உயர் வகுப்பிற்குச் செல்ல சராசரியாக இருங்கள்). நீங்கள் சொல்லலாம், "ஒவ்வொரு பாடத்திலும் நீங்கள்" நல்லது "பெற முடியும் என்று நான் நினைக்கிறேன். அது சரி என்று நினைக்கிறீர்களா? அதனுடன் ஒரு ஒப்பந்தத்தில் நாம் உடன்பட முடியுமா? "
   • உங்கள் பிள்ளைக்கு பெரியவர்களிடமிருந்தும் அதிகாரிகளிடமிருந்தும் மரியாதை கிடைக்கும் என்று நீங்கள் எதிர்பார்க்கிறீர்கள் என்பதை விளக்குங்கள்.

3. 
   

   
   அவரது ஆசிரியர்களுடன் நல்ல உறவு கொள்ள அவரை ஊக்குவிக்கவும். நன்கு சிகிச்சையளிக்கப்பட வேண்டும் என்ற எண்ணம் இருப்பது ஆபத்தான நடத்தைக்கு எதிரான ஒரு பாதுகாப்பு காரணியாக இருக்கும்.
   • பள்ளியில் உங்கள் குழந்தையின் பிரச்சினைகளைப் பற்றி விவாதிக்க ஆசிரியர்களுடன் தவறாமல் சந்தித்து நேர்மறையான தகவல்தொடர்புகளை ஊக்குவிக்கவும். முடிந்தால் குழந்தையை கலந்துரையாடலில் ஈடுபடுத்துங்கள்.
   • மாணவர் மற்றும் அவரது ஆசிரியர்களிடையே அவர் அல்லது அவள் கேட்கக்கூடிய முக்கியமான கேள்விகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும். ஆசிரியர்களைச் சந்தித்து கல்வி உறவுகளை மேம்படுத்த அவர்களுக்கு தீர்வுகளை வழங்குங்கள்.
   • அவருக்கு பள்ளி ஆலோசகர் இருந்தால், ஆசிரியர்-மாணவர் உறவை மேம்படுத்த அவரது குறிக்கோள்களையும் தேவைகளையும் அவருக்குத் தெரிவிக்கவும்.

4. 
   

   
   தனது வகுப்பு தோழர்களுடன் நல்ல உறவு கொள்ள அவரை ஊக்குவிக்கவும். சில ஆய்வுகளின்படி, பள்ளி சகாக்களுடன் நெருங்கி பழகுவது இளம் பருவத்தினரின் தவறான நடத்தைகளைத் தடுக்க உதவும் ஒரு காரணியாகும். இந்த உறவுகள் நல்ல தரங்களைப் பெறுவதோடு தொடர்புடையவை.
   • "நல்ல உறவு" என்ற வார்த்தையின் மூலம் நீங்கள் என்ன சொல்கிறீர்கள் என்று விவாதிக்கவும். நல்ல நட்பில் நன்மை, நம்பிக்கை, மற்றவர்களை ஏற்றுக்கொள்வது மற்றும் விசுவாசம் ஆகியவை அடங்கும் என்பதை விளக்குங்கள்.
   • உங்கள் குழந்தையின் தனிப்பட்ட நட்பைப் பாருங்கள். நீங்கள் அவரது நண்பர்களையும் அவர்களது பெற்றோர்களையும் தனிப்பட்ட முறையில் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.
   • உங்கள் பிள்ளைக்கு வகுப்பு தோழர்களுடன் ஏற்படக்கூடிய பிரச்சினைகள் குறித்து கவனம் செலுத்துங்கள். அவர் கொடுமைப்படுத்தப்பட்டாரா அல்லது துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்டாரா என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும். இந்த சிக்கல்களுக்கு ஒரு சிறந்த தீர்வைக் காண பள்ளி நிர்வாகத்துடன் நிலைமையை நேரடியாக தீர்க்க முயற்சிக்கவும்.

முறை 3 டீனேஜரின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யுங்கள்

1. 
   

   
   எந்த ஆபத்தான பொருட்களையும் வீட்டிலிருந்து அகற்றவும். வீட்டில் ஆபத்தான பொருட்களின் இருப்பு இளம் பருவத்தினரின் அழிவுகரமான நடத்தையுடன் தொடர்புடையது. உதாரணமாக, வீட்டில் ஆல்கஹால் மற்றும் போதைப்பொருள் இருப்பதற்கும் இளைஞர்களிடையே சட்டவிரோதப் பொருட்களின் நுகர்வு அதிகரிப்பதற்கும் ஒரு தொடர்பு உள்ளது.
   • துப்பாக்கிகள் அல்லது வேறு எந்த ஆயுதத்தையும் வீட்டிலிருந்து அகற்றவும்.
   • ஆல்கஹால் மற்றும் பிற பொருட்களிலிருந்து விடுபடுங்கள் (பயன்படுத்தப்படாத மருந்துகள் உட்பட).
   • உங்கள் பிள்ளை ஒரு முறை குதித்திருந்தால், கத்திகள் மற்றும் ஆயுதங்கள் உள்ளிட்ட கூர்மையான பொருட்களை தூக்கி எறியுங்கள் அல்லது சேமித்து வைக்கவும்.
   • உங்கள் கெட்ட பழக்கங்களையும் மாற்றுவதன் மூலம் ஒரு நல்ல முன்மாதிரி அமைக்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் அதைச் செய்யும்போது புகைபிடிப்பதைத் தடை செய்வது உங்கள் பாசாங்குத்தனம் என்று பதின்வயதினர் நினைக்கலாம்.

2. 
   

   
   போதுமான மேற்பார்வை உறுதி நன்கு கட்டமைக்கப்பட்ட கட்டுப்பாட்டு முறையை செயல்படுத்துவதன் மூலம் நீங்கள் இளம் பருவ சமூக விரோத நடத்தைகளை (குற்றமற்ற மற்றும் பிற நடத்தை சிக்கல்களை) தடுக்கலாம். உங்கள் பிள்ளை வீட்டிற்கு வெளியே நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும்போது, ​​இது போதுமான மேற்பார்வையுடன் நியாயமான அமைப்பில் செய்யப்படுவதை உறுதிசெய்க.
   • உங்கள் டீன் வகுப்பிற்குப் பிறகு மற்றும் வார இறுதி நாட்களில் ஒரு வயது வந்தவரால் கண்காணிக்கப்படுவதை உறுதிசெய்க.
   • பள்ளி உல்லாசப் பயணங்கள் நன்கு கண்காணிக்கப்படுவதை உறுதிசெய்க.
   • உங்கள் குழந்தையின் நண்பர்களின் பெற்றோரைச் சந்தித்து அவர்களின் நடத்தை சரியான கண்காணிப்பு மற்றும் கட்டுப்பாட்டை ஒருங்கிணைக்கச் செல்லுங்கள்.

3. 
   

   
   உங்கள் குழந்தையுடன் ஆபத்து சூழ்நிலைகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும். சட்டவிரோதப் பொருள்களைப் பயன்படுத்துதல், குற்றச்செயல் மற்றும் பாதுகாப்பற்ற பாலியல் போன்ற நடத்தைகளின் அபாயங்கள் குறித்து உங்கள் குழந்தையுடன் வெளிப்படையாகவும் நேர்மையாகவும் இருங்கள். பயம் மற்றும் அச om கரியம் போன்ற காரணங்களுக்காக நீங்கள் இந்த தலைப்புகளைத் தவிர்த்தால், அவர் இந்த தோழர்களிடமிருந்து மேலும் கற்றுக்கொள்வார், இது அவரை ஏமாற்றும் மற்றும் தவறான நடைமுறைகளுக்கு இட்டுச்செல்லக்கூடும்.
   • அவருடன் செக்ஸ் பற்றி பேசுங்கள். தற்போதைய டீனேஜ் செக்ஸ் அவர்களின் எதிர்காலத்தை முன்னறிவிக்கிறது மற்றும் எதிர்கால உறவுகளுக்கு ஒரு அடிப்படையாக செயல்படுகிறது. ஆரம்பகால உடலுறவின் அபாயங்களைப் பற்றி முதலில் விவாதிக்கவும். கலந்துரையாடலைத் தொடங்க, நீங்கள் இதைப் போன்ற ஒன்றைச் சொல்லலாம்: "நாங்கள் பாலியல் பற்றி விவாதிக்க வேண்டிய நேரம் இது என்று நான் நினைக்கிறேன். உங்கள் பெற்றோருடன் இதைப் பற்றி விவாதிப்பது வெட்கமாக இருக்கிறது என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் அதைப் பற்றி பேசுவது மிகவும் முக்கியம். நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஊடகங்கள் மற்றும் அவரது நண்பர்களிடமிருந்து அவரது பார்வையைத் தேடுவதன் மூலம் நீங்கள் தொடங்கலாம். உங்கள் பார்வையை வாதிட்டு, அவரிடமிருந்து நீங்கள் எதிர்பார்ப்பதை அவரிடம் சொல்லுங்கள் (அதைச் செய்ய சரியான நேரம், காரணம் மற்றும் ஆணுறைகள், மாத்திரை போன்ற பாதுகாப்பு வழிமுறைகள்).
   • ஆல்கஹால் மற்றும் போதைப்பொருள் குடிப்பதால் ஏற்படும் அபாயங்கள் பற்றி பேசுங்கள். இதுபோன்ற ஒன்றைச் சொல்லுங்கள்: "உங்களைப் போன்ற இளைஞர்களுக்கு மிகவும் ஆபத்தான சில நடத்தைகளைப் பற்றி நான் உங்களுடன் பேச விரும்புகிறேன். நான் பேசுவதை நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? ஆல்கஹால் மற்றும் போதைப்பொருள் பயன்பாடு குறித்த உங்கள் பார்வையை விளக்குங்கள். அவரிடமிருந்து நீங்கள் என்ன எதிர்பார்க்கிறீர்கள் என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள். சில பொருட்களை உட்கொள்வது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது என்பதை விளக்குங்கள் (சுகாதார அபாயங்கள், அதிகப்படியான அளவு, தீர்ப்பின் பற்றாக்குறை போன்றவை). பொதுவாக, டீனேஜர்கள் அவர்களுக்கு விதிகளை விளக்க விரும்புகிறார்கள், இல்லையெனில் அவர்கள் அவற்றை புறக்கணித்து முட்டாள் அல்லது மிகவும் கண்டிப்பாகக் காணலாம்.

4. 
   

   
   சிகிச்சையின் சாத்தியத்தை கவனியுங்கள். உங்கள் பிள்ளை ஆபத்தான நடத்தைகளில் ஈடுபட்டிருந்தால், வயதானவர்களை மதிக்கவில்லை, வன்முறையாளராகவோ அல்லது திரும்பப் பெறவோ செய்தால், இது கடுமையான மன நோய் காரணமாக இருக்கலாம். உளவியல் சிகிச்சை இலக்குகளை வரையறுக்கவும் நன்றாக நடந்து கொள்ளவும் உதவும்.
   • இந்த சாத்தியத்தை மருத்துவரிடம் கலந்துரையாடுங்கள் அல்லது காப்பீட்டு நிறுவனங்களால் நடத்தப்படும் சிகிச்சையாளர்களின் பட்டியலை உங்களுக்கு வழங்க உங்கள் காப்பீட்டாளரை அழைக்கவும்.

முறை 4 உங்கள் குழந்தைகளை சரியாக வளர்க்கவும்

1. 
   

   
   தந்தைவழி இருங்கள். அக்கறை அதிகாரம் ஏற்றுக்கொள்ளும் சுதந்திரத்தின் சூழலை உருவாக்குகிறது, அதே நேரத்தில் உங்கள் விதிகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளை தெளிவாக வரையறுக்கிறது. இந்த வகை கல்விக்கும் சிறந்த பள்ளி முடிவுகளின் சாதனைக்கும் ஒரு தொடர்பு உள்ளது.
   • தந்தைவழிவாதத்தைக் காண்பிப்பது குழந்தையுடன் சூடாகவும், அக்கறையுடனும், நெகிழ்வாகவும் இருப்பது. நிறுவப்பட்ட வரம்புகள் மற்றும் விதிகளை நம்புங்கள், ஆனால் தேவைப்பட்டால் பேச்சுவார்த்தைக்கு தயாராகுங்கள்.
   • டீனேஜரை அவர் என்னவென்று ஏற்றுக் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் ஏற்றுக்கொள்வதை அவருக்குக் காட்டுங்கள். அவரது கனவுகள் எதுவாக இருந்தாலும் அதைத் தொடர அவரை ஊக்குவிக்கவும்.
   • இந்த வகை கல்வியைப் பின்பற்றும் பெற்றோர்கள் பொதுவாக தங்கள் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் அதிக ஈடுபாடு காட்டுகிறார்கள். பதிலுக்கு, பதின்வயதினர் தங்கள் பள்ளி வீட்டுப்பாடங்களுக்கு உதவுவதற்கும் பிற சிக்கல்களை நிர்வகிப்பதற்கும் பெற்றோர்கள் கிடைக்கும்போது அவர்களின் அர்ப்பணிப்பு மற்றும் அர்ப்பணிப்பைக் காட்டுகிறார்கள், ஆனால் அவர்களது பெற்றோர் அவர்களுடன் நல்ல நேரம் செலவழிக்கும்போது.
   • சர்வாதிகாரத்தின் அடிப்படையில் எந்தவொரு கல்வியையும் தவிர்க்கவும். ஆதிக்கத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட கல்வி கடுமையான மற்றும் நெகிழ்வான விதிகளுடன் தொடர்புடையது, இது பெரும்பாலும் மனநிலைக்கு வழிவகுக்கிறது மற்றும் ஜெய்-காரணம் நீங்கள் சக்தியளித்திருக்கிறது தீங்கு. குழந்தை இதைச் சொல்கிறது என்று வைத்துக்கொள்வோம்: "என் அம்மா சொல்வது சரிதான், நான் அவளுக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும், அவளுடைய அதிகாரத்தை ஒருபோதும் கேள்வி கேட்க மாட்டேன். அவருடன் கடுமையாக இருப்பதற்குப் பதிலாக, வரம்புகளை மீறக்கூடாது என்பதை வரையறுக்க அவரை அனுமதிக்கவும். விதிகள் எவை என்பதை விளக்கி, தங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்த அவர்களுக்கு ஒரு வாய்ப்பு கொடுங்கள். ஒரு முடிவை எடுக்க அவருடன் பேச்சுவார்த்தை மற்றும் சமரசம். உதாரணமாக, அவர் பள்ளியில் சிறந்த தரங்களைப் பெற்றிருக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைத்தால், அது அவரது திறன்களுக்கு அப்பாற்பட்டது என்று அவர் நினைக்கும்போது, ​​அவருடைய தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்காக இந்த விதியை மறுபரிசீலனை செய்ய முடியும். ஒவ்வொரு பாடத்திலும் அவருக்கு குறைந்தபட்சம் ஒரு நல்ல தரமாவது இருப்பதாகக் கூறும் ஒரு உடன்படிக்கைக்கு நீங்கள் வரலாம்.

2. 
   

   
   உறுதியான தகவல்தொடர்பு பயன்படுத்தவும். இந்த வகை தகவல்தொடர்பு அந்தந்த மற்றும் பொருத்தமான வழியில் ஒலியைக் கடந்து செல்வதைக் கொண்டுள்ளது. சுய உறுதிப்படுத்தல் பகுத்தறிவிலிருந்து வெளிப்படுகிறது நீ விட நன்கு க்கு உங்களை-இருக்கிறேன்.
   • பொருத்தமான தொனியைப் பயன்படுத்துங்கள், அதாவது அமைதியாகவும் ஆறுதலாகவும்.
   • நீங்கள் இருக்கும்போது வேண்டாம் என்று சொல்லுங்கள்.
   • இந்த விதிகள் ஏன் நிறுவப்பட்டுள்ளன, அவற்றை ஏன் மதிக்க வேண்டும் என்பதை அவரிடம் விளக்குங்கள்.
   • உங்கள் எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளைப் பற்றி நேர்மையாகவும் வெளிப்படையாகவும் இருங்கள் (மரியாதையுடனும் தந்திரமாகவும் இருக்கும்போது). இந்த எடுத்துக்காட்டில் உள்ளதைப் போல "நான்" என்ற தனிப்பட்ட பிரதிபெயருடன் சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்துங்கள்: "நீங்கள் ஊரடங்கு உத்தரவை மதிக்காதபோது நான் கோபப்படுகிறேன். "
   • ஆக்ரோஷமான தொனியைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும். இந்த வகையான தகவல்தொடர்பு பகுத்தறிவுக்கு காரணம் 'நான் நன்கு உங்களை-எந்த இருக்கிறேன், மற்றும். உங்கள் குழந்தையை அச்சுறுத்தவோ அல்லது அவரைக் கத்தவோ வேண்டாம். இந்த நடத்தைகள் பதின்ம வயதினருக்கு பொருத்தமற்றவை, அவர்களை பயமுறுத்துகின்றன.
   • செயலற்ற தகவல்தொடர்புகளை கட்டுப்படுத்துங்கள். தகவல்தொடர்புகளில் செயலற்ற தன்மை உங்கள் தேவைகளை அல்லது உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தாது. இந்த நடத்தை காரணத்தை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது நீங்கள் சென்று நன்கு என்னை அல்ல. ஒரு செயலற்ற பெற்றோர் தனது குழந்தையால் பயப்படக்கூடும், அவருடன் தொடர்புகொள்வதற்குப் பதிலாக, அவர் லெவிட்டைத் தேர்வு செய்கிறார்.

3. 
   

   
   வரம்புகளை அமைக்கவும். இளம் வயதினருக்கு பாதுகாப்பாக உணரவும் ஆரோக்கியமற்ற நடத்தைகளில் ஈடுபடுவதற்கான ஆபத்தை குறைக்கவும் வழிகாட்டுதல் தேவை.
   • யதார்த்தமான மற்றும் நியாயமான எல்லைகளை அமைக்கவும். வீட்டில் விதிகளை அமைக்கவும். எந்த நடத்தைகள் பொறுத்துக்கொள்ளக்கூடியவை, இல்லாதவை உங்கள் பிள்ளைக்குச் சொல்லுங்கள். உதாரணமாக, அவருக்கு ஊரடங்கு உத்தரவு கொடுத்து, அவர் வீட்டிற்கு தாமதமாக வந்தால் ஏற்படும் விளைவுகளை விளக்குங்கள்.
   • பணிகளை அவரிடம் ஒப்படைக்கவும். செய்ய வேண்டிய வேலைகள் டீனேஜருக்கு பொறுப்புணர்வை ஏற்படுத்தும். எல்லோரும் தங்கள் மீது வைக்க வேண்டும் என்பதை விளக்குங்கள். நீங்கள் அவரிடம் ஒரு பணிக்குழுவைக் கொடுக்கலாம் மற்றும் நீங்கள் அவரிடம் கேட்காமல் அவரின் ஒவ்வொரு பணிகளையும் செய்ததற்காக அவருக்கு வெகுமதி அளிக்கலாம்.
   • ஒவ்வொரு தேவையற்ற நடத்தைக்கும் அவர் ஏற்படுத்தக்கூடிய விளைவுகளை அவருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள். அவர் என்ன செய்யக்கூடாது என்பதில் கண்டிப்பாக இருங்கள் (ஊரடங்கு உத்தரவை மதிக்காதீர்கள், வகுப்புகளில் கலந்து கொள்ளாதீர்கள், போதை மருந்துகளை உட்கொள்வது போன்றவை) மேலும் அவர் விதிகளை பின்பற்றாவிட்டால் ஏற்படும் விளைவுகள் குறித்தும் (அவர் திட்டப்படுவார், கார் திரும்பப் பெறப்படும் மற்றும் அதற்கு பிற சலுகைகள் வழங்கப்படும்). உங்கள் விதிகளைப் பின்பற்ற வேண்டுமா இல்லையா என்பதை அவருக்கு இலவசமாகத் தெரியப்படுத்துங்கள்.

4. 
   

   
   நேர்மறை வலுவூட்டலைப் பயன்படுத்தவும். விரும்பிய நடத்தைகளின் வெகுமதி இந்த நடத்தைகளின் அதிகரிப்புக்கும் அவற்றுடன் தொடர்புடைய எதிர்மறை எதிர்வினைகளைக் குறைப்பதற்கும் வழிவகுக்கும். சீட் பெல்ட் அணிந்ததற்காக வெகுமதி பெறும் இளைஞர்கள் அதிகம் செய்கிறார்கள் என்று ஒரு ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது.
   • நல்ல நடத்தைக்கு வெகுமதி. உங்கள் பிள்ளை நன்றாக நடந்து கொள்ளும்போது, ​​பள்ளியில் மதிப்பீட்டிற்கு ஒரு நல்ல தரத்தைப் பெறுவது போல, உதாரணமாக, அவர் விரும்பும் புதிய ஆடை மூலம் அவருக்கு வெகுமதி அளிக்கவும்.
   • அவரது குணங்களில் உங்கள் கவனத்தை செலுத்துங்கள். அதிக சுயமரியாதை கொண்ட ஒரு இளைஞன் எதிர்மறையான நடத்தைகளையும் உணர்வுகளையும் வளர்ப்பதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு. உங்கள் குழந்தையைப் பற்றி நீங்கள் பெருமைப்படுகிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள். பள்ளியில் நல்ல தரங்கள், நேர்மை, வேலைகளில் விடாமுயற்சி போன்ற அவரது முன்னேற்றத்திற்கு குறிப்பிட்ட எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.
   • அவரை சுதந்திரமாக இருக்க அனுமதிக்கவும். தனது வாழ்க்கையின் மீது தனக்கு கட்டுப்பாடு இருப்பதாக உணரும் ஒரு இளைஞன் ஆக்ரோஷமான நடத்தையை வளர்ப்பது குறைவு.

முறை 5 இளம் பருவத்தினரின் உளவியலைப் புரிந்துகொள்வது

1. 
   

   
   இளம்பருவத்தில் ஆபத்து நடத்தைகளை அடையாளம் காணவும். இளமை பருவத்தில் நடத்தை மாற்றுவது அதிகப்படியான ஆபத்து மற்றும் சட்டவிரோத பொருட்களை (ஆல்கஹால் மற்றும் பிற மருந்துகள்) பயன்படுத்துவதற்கான போக்குக்கு வழிவகுக்கும். மேலும் குறிப்பாக, சட்டவிரோத பொருட்கள் போன்ற நரம்பு மண்டலத்தில் செயல்படும் எதையும் இளம் பருவத்தினர் அதிகம் ஈர்க்கிறார்கள். இருப்பினும், புதிய செயல்பாடுகளை (விளையாட்டு, விளையாட்டுகள், பொழுதுபோக்குகள் போன்றவை) செய்வதன் மூலம் அவர்கள் அதிக ஆரோக்கியமான அபாயங்களை எடுக்க முடியும்.
   • ஆபத்தான சூழ்நிலைகள் (மிக வேகமாக வாகனம் ஓட்டும் போக்கு) மற்றும் பிற விதிகளுக்கு இணங்காதது போன்ற ஆபத்தான நடத்தைகளில் இளம் பருவத்தினர் மேலும் மேலும் திறமையானவர்களாக மாறக்கூடும். இந்த எச்சரிக்கை அறிகுறிகள் மற்றும் ஆபத்தான நடத்தைகள் குறித்து எச்சரிக்கையாக இருங்கள்.

2. 
   

   
   எந்தவொரு இளைஞனுக்கும் குறைவான தன்மை குறைவாக இருக்கலாம் என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். சில ஆய்வுகளின்படி, தூண்டுதல்களைக் கட்டுப்படுத்தும் திறனை வழங்குவதற்கு இளமை மூளை போதுமான அளவில் உருவாக்கப்படவில்லை. ஆகையால், உங்கள் பிள்ளை தன்னைக் கட்டுப்படுத்தவோ அல்லது தாமதமான கிராச்சுட்டியை ஏற்கவோ முடியாது என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
   • ஒரு குறிப்பிட்ட செயலில் ஈடுபடுவதன் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகளை அடையாளம் காண்பதன் மூலம் அல்லது கொடுக்கப்பட்ட நடத்தையை கடைப்பிடிப்பதன் மூலம் தாமதமாக மகிழ்ச்சி அளிப்பதற்காக உங்கள் குழந்தையின் பசிகளைக் கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொடுங்கள்.

3. 
   

   
   அவரது உணர்ச்சிகளை உணர்ந்து கொள்ளுங்கள். இளம் பருவ மூளையின் முதிர்ச்சி பெரிதும் உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினையின் விளைவாக ஏற்படலாம். டீனேஜர்கள் அதிக கோபம், அதிக சோகம், அதிக தனிமை, அதிக ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் பிற எதிர்மறை உணர்ச்சிகள் அல்லது நடத்தைகளை ஏன் உணர்கிறார்கள் என்பதை இது விளக்கக்கூடும்.
   • உங்கள் இளமைப் பருவத்தை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், அந்த நேரத்தில் நீங்கள் கொண்டிருந்த உணர்வுகளை நிர்வகிக்க கடினமாக இருந்தது.
   • உங்கள் உணர்வுகள் உங்களை முறையாக ஆதிக்கம் செலுத்துவதற்கு பதிலாக, உங்கள் குழந்தையின் நிலைமையைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கவும்.