உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• சமூக கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்
• உதவிக்குறிப்புகள்

பிற பிரிவுகள்

உங்கள் முதல் ஆய்வுக் கட்டுரையை கல்லூரியில் எழுத நீங்கள் அனைவரும் தயாராகிவிட்டீர்கள், பின்னர் உங்கள் பேராசிரியர் நீங்கள் காகிதத்திற்கு ஒரு இலக்கிய மதிப்புரையை எழுத வேண்டும் என்று கூறுகிறார். இவற்றில் ஒன்றை நீங்கள் இதற்கு முன்பு கேள்விப்பட்டிருக்கவில்லை என்றால், பீதி அடைய வேண்டாம்! இது மிகவும் பொதுவான வேலையாகும், மேலும் அனைத்து மாணவர்களும் தங்களது முதல் ஒன்றை இறுதியில் எழுத வேண்டும். ஒரு இலக்கியம், அல்லது எரியும் மதிப்பாய்வு என்பது அடிப்படையில் நீங்கள் படிக்கும் புலம் தற்போது எங்குள்ளது என்பதற்கான ஒரு அறிக்கையாகும். இதற்கு ஒரு துறையில் உள்ள முக்கிய வெளியீடுகளை ஆராய்ச்சி செய்து, அந்த வாதங்களை உங்கள் காகிதத்தின் சுருக்கமான, தெளிவான பிரிவில் முன்வைக்க வேண்டும். இதற்கு சிறிது நேரம் மற்றும் ஆராய்ச்சி தேவைப்படுகிறது, ஆனால் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்று தெரிந்தவுடன், நீங்கள் எரியக்கூடிய மதிப்பாய்வைச் சமாளித்து உங்கள் மீதமுள்ள காகிதத்துடன் தொடரலாம்.

படிகள்

3 இன் பகுதி 1: உங்கள் ஆதாரங்களை மதிப்பீடு செய்தல்

1. 

   
   
   புலத்தில் மிகச் சமீபத்திய படைப்புகளைக் கண்டறியவும். பொதுவாக, ஒரு இலக்கிய ஆய்வு புதுப்பித்த நிலையில் இருக்க வேண்டும், எனவே உங்கள் வாசகருக்கு புலத்தின் தற்போதைய நிலை தெரியும். நீங்கள் பணிபுரியும் துறையில் மிக சமீபத்திய வெளியீடுகளைத் தேடுவதன் மூலம் தொடங்கவும். புலம் தற்போது எங்குள்ளது என்பதைப் பற்றிய யோசனையைப் பெற இந்த படைப்புகளைப் பயன்படுத்தவும்.
   • உங்கள் நூலக தேடுபொறி சமீபத்திய அல்லது உன்னதமான பணிக்கான சிறந்த ஆதாரமாகும். உங்கள் தலைப்பு பணியமர்த்தலில் இனவெறியின் விளைவு என்றால், “வேலைவாய்ப்பு,” “பாகுபாடு,” “இனவெறி” மற்றும் “அமெரிக்கா” போன்ற முக்கிய வார்த்தைகளைத் தேட முயற்சிக்கவும்.
   • உங்கள் நூலகத்தில் உள்ள நூலகர்கள் உதவ உள்ளனர், எனவே படிக்க உங்களுக்கு ஏதாவது உதவி தேவையா என்று கேட்க தயங்க வேண்டாம்.
   • புதிய வெளியீடுகள் பழையதை விட சிறந்தவை அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஆனால் புதிய படைப்புகளைக் கண்டுபிடிப்பது முக்கியம், எனவே உங்கள் மதிப்புரை புதுப்பித்த நிலையில் உள்ளது.
   • நீங்கள் ஏற்கனவே பயன்படுத்தும் வேலையில் உள்ள நூல் பட்டியல்களையும் சரிபார்க்கலாம் அல்லது உங்களுக்கு கூடுதல் யோசனைகள் தேவைப்பட்டால் உங்கள் பேராசிரியரிடம் பரிந்துரைகளைப் படிக்கலாம்.

2. 

   
   
   நீங்கள் படிக்கும் ஒவ்வொரு படைப்பின் முக்கிய வாதத்தையும் அடையாளம் காணவும். உங்கள் இலக்கிய மதிப்பாய்வுக்காக நீங்கள் படிக்கும் பெரும்பாலான படைப்புகள் ஒரு வாதத்தை அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒரு முன்னோக்கை முன்வைக்கும். நீங்கள் பயன்படுத்தும் ஒவ்வொரு வேலையின் வாதத்தையும் கண்டறிந்து அடையாளம் காண்பது உங்கள் மதிப்பாய்வு மதிப்பாய்வின் மிக முக்கியமான பகுதியாகும், எனவே உங்கள் ஆதாரங்களை நீங்கள் படிக்கும்போது இவற்றை எழுதுங்கள்.
   • ஒவ்வொரு வாதத்தையும் முடிந்தவரை எளிமையாகக் கூற முயற்சிக்கவும். உங்களால் முடிந்தால், ஒரு வாக்கியத்தில் ஆசிரியரின் புள்ளியைச் சுருக்கவும்.
   • பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், ஆசிரியரின் வாதத்தைப் புரிந்துகொள்ள முழு படைப்பையும் நீங்கள் படிக்க வேண்டியதில்லை. சிலர் ஆரம்பத்தில் தங்கள் வாதங்களை மிகத் தெளிவாகக் கூறுகிறார்கள். போதுமான அளவு மட்டுமே படிக்கவும், இதன் மூலம் நீங்கள் அந்த வாதத்தை அடையாளம் காண முடியும், எனவே நீங்களே அதிக வேலை செய்ய வேண்டாம்.

3. 

   
   
   ஒவ்வொரு எழுத்தாளரும் பயன்படுத்தும் ஆதாரங்களையும் ஆதாரங்களையும் விமர்சிக்கவும். ஒரு மதிப்பாய்வுக்காக, ஆசிரியரின் வாதத்தை வெறுமனே குறிப்பிடுவது போதாது. அந்த வாதத்தையும் நீங்கள் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும். வாதத்தின் வலிமையைத் தீர்மானிக்க ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் ஆதாரங்களையும் ஆதாரங்களையும் பாருங்கள். உங்கள் மதிப்பாய்வை எழுதும்போது, ​​சான்றுகள் ஆசிரியரின் வாதங்களுக்கு எவ்வாறு உதவுகின்றன அல்லது காயப்படுத்துகின்றன என்பதைக் கவனியுங்கள்.
   • வேலைவாய்ப்பு பாகுபாடு குறித்த ஒரு மூலத்தை நீங்கள் மதிப்பீடு செய்ய ஒரு வழி ஆதாரங்களைப் பார்ப்பது. ஒரு ஆதாரம் பெரும்பாலும் நம்பகமானதாக இல்லாத ஆதாரங்களுக்காக பெரும்பாலும் செய்தித்தாள் கட்டுரைகளைப் பயன்படுத்தலாம். மற்றொருவர் புள்ளிவிவர தரவு மற்றும் அரசாங்க ஆய்வுகளைப் பயன்படுத்தலாம், அவை பொதுவாக மிகவும் நம்பகமானவை, எனவே இந்த ஆதாரம் மிகவும் உறுதியானது.
   • ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் ஆதாரங்களும் எளிதாகக் கண்டறியப்பட வேண்டும், முடிந்தால் அவை தெளிவான மேற்கோள்களையும் இணைப்புகளையும் வழங்க வேண்டும். ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் ஆதாரங்களை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியாவிட்டால், அவர்களின் வாதம் சந்தேகத்திற்குரியது.

4. 

   எழுத்தாளருக்கு இருக்கும் தனிப்பட்ட சார்புகளை ஆராயுங்கள். ஒரு வேலை பயனுள்ளதா இல்லையா என்பதை சார்பு தீர்மானிக்க முடியும். ஒரு சார்புடைய எழுத்தாளர் அவர்களின் முடிவுகளை மிகைப்படுத்தலாம், அவர்கள் விரும்பும் நபர்களை அழகாக மாற்றலாம் அல்லது அவர்களின் வாதத்தை ஆதரிக்காத ஆதாரங்களை விட்டுவிடலாம். இவை அனைத்தும் ஆசிரியரின் வாதத்தை காயப்படுத்துகின்றன. நீங்கள் பயன்படுத்தும் வேலையில் சார்பு இருப்பதைச் சரிபார்த்து, அதை உங்கள் மதிப்பாய்வில் கவனியுங்கள்.
   • உதாரணமாக, நீங்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டு ஐரோப்பாவில் இசையை ஆராய்ச்சி செய்கிறீர்கள் என்றால், ஒரு இசைக்கலைஞர் அவர்கள் காட்சியில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியதாகக் கூறலாம். இந்த நபர் அந்த நேரத்தில் ஒரு இசைக்கலைஞராக இருந்தார் என்பது அவர்களின் கருத்தை சார்புடையதாக மாற்றக்கூடும்.
   • எல்லா மக்களுக்கும் சார்பு இருப்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், எனவே ஒரு சார்புடைய வேலை பயனற்றது அல்ல. ஆனால் உங்கள் எல்லா ஆதாரங்களையும் நீங்கள் கவனமாக மதிப்பீடு செய்துள்ளீர்கள் என்பதைக் காண்பிப்பது உங்கள் மதிப்பாய்வு மதிப்பில் கவனிக்க வேண்டிய ஒன்று.
   • ஆதாரங்களை மதிப்பிடுவதில் தனிப்பட்ட சார்பு மற்றொரு முக்கிய பகுதியாகும்.

5. 

   ஒவ்வொரு மூலத்தையும் சுருக்கமாகக் கூறுங்கள், எனவே உங்கள் மதிப்பாய்வை எழுதுவது எளிதானது. உங்கள் ஆதாரங்களை மதிப்பீடு செய்து முடித்ததும், ஒவ்வொன்றிற்கும் விரைவான சுருக்கத்தைக் கொண்டு வாருங்கள். ஒவ்வொரு வேலையின் வாதங்கள் மற்றும் சான்றுகள் மற்றும் புலத்திற்கான அதன் முக்கியத்துவத்தையும் கவனியுங்கள். இந்த வழியில், உங்கள் மதிப்பாய்வை எழுதும் போது உங்களுக்கு விரைவான குறிப்பு வழிகாட்டி இருக்கும், மேலும் உங்கள் குறிப்புகளைத் தொடர்ந்து புரட்ட வேண்டியதில்லை.
   • ஒவ்வொரு ஆசிரியரின் வாதம், ஆதாரங்கள், சார்பு மற்றும் பணியைப் பற்றிய உங்கள் சொந்த எண்ணங்களை நீங்கள் படிக்கும்போது குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது. இது உங்கள் எல்லா தகவல்களையும் ஒரு நல்ல, சுருக்கமான இடத்தில் வைத்திருக்கிறது.

6. 

   உங்கள் எல்லா ஆதாரங்களையும் வகைகளாக தொகுக்கவும். உங்கள் எல்லா ஆதாரங்களையும் நீங்கள் படிக்கும்போது, ​​நீங்கள் வெவ்வேறு கருப்பொருள்களைப் பார்க்கத் தொடங்குவீர்கள். சில ஆசிரியர்கள் ஒருவருக்கொருவர் உடன்படலாம், சிலர் ஒருவருக்கொருவர் நேரடியாக வாதிடலாம், மேலும் சிலர் முற்றிலும் மாறுபட்ட கண்ணோட்டங்களை வழங்கக்கூடும். இந்த வகைகளையும் கருப்பொருள்களையும் அடையாளம் காண்பது ஒரு மதிப்பாய்வுக்கான ஒரு முக்கிய பகுதியாகும், எனவே அவற்றைக் கவனத்தில் கொண்டு, உங்கள் ஆதாரங்களை எழுதுவதற்கு முன் இந்தத் துறைகளில் தொகுக்கவும்.
   • வேலைவாய்ப்பு பாகுபாடு தலைப்பில் ஒட்டிக்கொண்டால், இது ஒரு பெரிய பிரச்சினை என்று சொல்லும் சில ஆசிரியர்களையும், இது மிகவும் கடுமையானது என்று நினைக்காத மற்றவர்களையும் நீங்கள் காணலாம். சில ஆசிரியர்கள் பாகுபாட்டை ஒப்புக்கொள்வதை நீங்கள் காணலாம், ஆனால் அதை வெவ்வேறு காரணங்களுக்காகக் கூறலாம்.

3 இன் பகுதி 2: உங்கள் மதிப்பாய்வை ஒழுங்கமைத்தல்

1. 

   உங்கள் விளக்கத்தை கட்டுரை வடிவத்தில் எழுதுங்கள். ஒரு லைட் மதிப்பாய்வு ஒரு பட்டியல் அல்லது ஒழுங்கமைக்கப்படாத சுருக்கம் அல்ல. இது ஒரு பெரிய காகிதத்திற்குள் ஒரு முறையான கட்டுரை, மேலும் இது மற்ற கட்டுரைகளைப் போலவே ஒரு அறிமுகம், உடல் மற்றும் முடிவைக் கொண்டுள்ளது. முழு கடன் பெற உங்கள் மதிப்பாய்வை இந்த பாணியில் எழுத திட்டமிடுங்கள்.
   • உங்கள் எண்ணங்களை ஒழுங்கமைக்க உங்களுக்கு உதவி தேவைப்பட்டால், நீங்கள் எப்போதும் புல்லட் பாயிண்ட் பட்டியலுடன் தொடங்கலாம். தொடங்குவதற்கு இது மிகவும் நல்லது. இருப்பினும், இதை நீங்கள் ஒரு உண்மையான கட்டுரையாக மெருகூட்ட வேண்டும்.
   • பொதுவாக எரியப்பட்ட மதிப்பாய்வுக்கு மீதமுள்ள காகிதத்திலிருந்து வேறுபட்ட வடிவம் தேவையில்லை, எனவே உங்கள் பேராசிரியர் உங்களிடம் சொல்லாவிட்டால் எதையும் மாற்ற வேண்டாம்.

2. 

   உங்கள் காகிதத்தின் அறிமுகம் மற்றும் உடலுக்கு இடையில் லைட் மதிப்பாய்வை வைக்கவும். பொதுவாக, ஒரு லைட் மறுஆய்வு அதன் சொந்த பிரிவு மற்றும் உங்கள் ஆய்வுக் கட்டுரைக்கான முக்கிய அறிமுகத்திற்குப் பிறகு வரும். இது தற்போது இலக்கியம் நிற்கும் வாசகரைக் காட்டுகிறது, மேலும் உங்கள் ஆய்வுக் கட்டுரையுடன் நீங்கள் செய்யும் தலையீட்டை அமைக்கிறது. உங்களிடம் வேறுவிதமாகக் கூறப்படாவிட்டால், உங்கள் அறிமுகத்திற்குப் பிறகும், உங்கள் முக்கிய உடல் பத்திகள் தொடங்குவதற்கு முன்பும் மதிப்பாய்வை வைக்க திட்டமிடுங்கள்.
   • உங்களை ஒழுங்கமைக்க "அறிமுகம்" மற்றும் "இலக்கிய விமர்சனம்" போன்ற பிரிவு தலைப்புகளைப் பயன்படுத்தவும். உங்கள் பேராசிரியர் சொன்னால் பரவாயில்லை.
   • சில பேராசிரியர்கள் உங்கள் மதிப்பாய்வு அல்லது காகிதத்தை அடிப்படையாகக் கொள்ள ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவமைப்பை உங்களுக்கு வழங்கலாம். எப்போதும் அவர்களின் வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுங்கள், இதன் மூலம் நீங்கள் முழு கடன் பெறுவீர்கள்.

3. 

   காலப்போக்கில் மாற்றத்தைக் காட்ட விரும்பினால், உங்கள் மதிப்பாய்வை காலவரிசைப்படி வடிவமைக்கவும். உங்கள் மதிப்பாய்வை எழுதத் தொடங்கியதும், அதை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்பதற்கான சில விருப்பங்கள் உள்ளன. மிகவும் பொதுவான தேர்வுகளில் ஒன்று காலவரிசைப்படி, படைப்புகள் வெளியிடப்பட்ட நேர வரிசையில் நீங்கள் தொடர்கிறீர்கள். காலப்போக்கில் ஒரு தலைப்பின் கவரேஜ் எவ்வாறு மாறியது என்பதைக் காட்ட இது ஒரு சிறந்த வழியாகும். வரலாறு, சமூகவியல் மற்றும் பிற சமூக அறிவியல் படைப்புகளுக்கு இது உதவியாக இருக்கும், அங்கு காலப்போக்கில் வேலை கணிசமாக மாறியது.
   • நீங்கள் காலவரிசைப்படி எழுதும்போது சில பெரிய அறிக்கைகளைச் செய்ய முயற்சிக்கவும். நீங்கள் சொல்லலாம், “1950 களுக்கு முன்பு, அறிஞர்கள் வேலை பாகுபாட்டை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்ளவில்லை. 1960 கள் மற்றும் 1970 களில், மில்லியன் கணக்கான மக்கள் அனுபவிக்கும் ஒரு பெரிய பிரச்சினை இது என்று புதிய படைப்புகள் வெளிவந்தன. ” இது உங்கள் வாசகரை நகர்த்த உதவுகிறது.
   • உங்களால் முடிந்தால், பெரிய வரலாற்று முன்னேற்றங்களுடன் காலவரிசைப்படி மதிப்பாய்வு செய்யுங்கள். உதாரணமாக, 1960 களில் சிவில் உரிமைகள் இயக்கம் அறிஞர்களை பாகுபாட்டை மிக நெருக்கமாக ஆராய வழிவகுத்தது என்பதை நீங்கள் கவனிக்க முடியும்.

4. 

   புலம் தற்போது பிரிக்கப்பட்டிருந்தால், தீம் மூலம் மதிப்பாய்வை உடைக்கவும். சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு வழிமுறை அல்லது கருப்பொருள் அணுகுமுறை சிறந்தது. இதன் பொருள் உங்கள் மதிப்பாய்வு கருப்பொருளால் உடைக்கப்பட்டு, ஆசிரியர்கள் அவர்கள் எடுக்கும் முடிவுகளால் ஒன்றிணைக்கப்படுகிறது.
   • மருத்துவ அல்லது விஞ்ஞான தலைப்புகளுக்கு ஒரு கருப்பொருள் அணுகுமுறை சிறப்பாக செயல்படக்கூடும், ஏனெனில் இந்த துறைகளுக்குள் ஒரே நேரத்தில் நிறைய கருத்து வேறுபாடுகள் நடந்து கொண்டிருக்கின்றன. உங்கள் தலைப்பு புற்றுநோய்க்கு சிகிச்சையளிப்பதற்கான வெவ்வேறு அணுகுமுறைகளாக இருக்கலாம், ஒவ்வொரு முன்மொழியப்பட்ட சிகிச்சை முறையிலும் ஒரு பிரிவு இருக்கும்.
   • நீங்கள் இன்னும் ஒரு கருப்பொருள் நிறுவனத்திற்குள் காலவரிசைப்படி வேலை செய்யலாம். நீங்கள் ஒரு புதிய கருப்பொருளுக்குச் செல்லும்போது, ​​எடுத்துக்காட்டாக, அந்தக் கருத்தை அல்லது முடிவை முதலில் அறிமுகப்படுத்திய ஆசிரியரிடமிருந்து தொடங்கவும்.

5. 

   யோசனைகளுக்கு சில கல்வி கட்டுரைகளைப் படியுங்கள். உங்கள் கேள்வி அல்லது ஆராய்ச்சியை எவ்வாறு வடிவமைப்பது என்பதில் நீங்கள் சிக்கிக்கொண்டால், சிறந்த வழிகாட்டி மற்ற ஆய்வுக் கட்டுரைகள். பெரும்பாலான கல்விக் கட்டுரைகள் ஒருவித இலக்கிய மதிப்பாய்வு மூலம் தொடங்குகின்றன, இது வாசகர்களுக்கு புலத்தின் நிலை குறித்து ஒரு கருத்தை அளிக்கிறது. நீங்கள் பணிபுரியும் துறையில் உள்ள கல்விக் கட்டுரைகளுக்காக உங்கள் நூலகத்தின் தரவுத்தளத்தைப் பார்க்கவும், மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட பிரிவுகளைப் படிக்கவும் முயற்சிக்கவும். இது உங்கள் சொந்த ஆராய்ச்சி கேள்விகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது குறித்த யோசனைகளை உங்களுக்கு வழங்க வேண்டும்.
   • ஒரு தலைப்பில் தொடர்புடைய அனைத்து படைப்புகளையும் பகுப்பாய்வு செய்யும் முறையான மதிப்புரைகள் அல்லது கட்டுரை நீள இலக்கிய மதிப்புரைகளும் உள்ளன. பத்திரிகைகள் அவ்வப்போது இது போன்ற பகுதிகளை வெளியிடுகின்றன. இவை கூடுதல் ஆதாரங்களுக்கும் யோசனைகளுக்கும் சிறந்த ஆதாரங்களாக இருக்கலாம்.

3 இன் பகுதி 3: விமர்சனம் எழுதுதல்

1. 

   உங்கள் அறிமுகத்தில் இலக்கியம் எங்கு நிற்கிறது என்பது பற்றி ஒரு பரந்த அறிக்கையை வெளியிடுங்கள். ஒரு இலக்கிய மதிப்பாய்வு மற்ற கட்டுரைகளைப் போலவே ஒரு ஆய்வறிக்கை அறிக்கையுடன் ஒரு அறிமுகத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். பொதுவாக, நீங்கள் படிக்கும் புலம் தற்போது எங்கு உள்ளது என்பதை ஒரு மதிப்பாய்வு மூலம் உங்கள் வேலை ஒருங்கிணைக்கிறது. உங்கள் ஆய்வறிக்கையாக செயல்படும் புலம் குறித்த பொதுவான அறிக்கையை கொண்டு வர உங்கள் ஆராய்ச்சி மற்றும் மூல சுருக்கங்களைப் பயன்படுத்தவும். புலம் மற்றும் அதில் உள்ள முக்கிய யோசனைகள் என்ன என்பதை விளக்கும் சில வாக்கியங்களுடன் உங்கள் மதிப்பாய்வைத் தொடங்கவும்.
   • வேலைவாய்ப்பு பாகுபாடு ஒரு பிரச்சினை என்பதை பெரும்பாலான எழுத்தாளர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள் என்பதை உங்கள் ஆராய்ச்சி உங்களுக்குக் காட்டக்கூடும், ஆனால் காரணங்கள் என்ன என்பதில் ஒன்றுபடவில்லை. உங்கள் தொடக்க அறிக்கை, “அறிஞர்கள் ஆப்பிரிக்க-அமெரிக்கர்கள் பணியில் பாகுபாட்டை எதிர்கொள்வதில் பரவலான உடன்பாட்டில் உள்ளனர். இருப்பினும், அவை காரணங்களின் அடிப்படையில் பிரிக்கப்படுகின்றன. மேலாளர்களை பணியமர்த்துவதில் இனவெறி, கல்வி வாய்ப்பின்மை, மற்றும் கடந்த கால பணி அனுபவத்தை உருவாக்கும் கட்டமைப்பு குறைபாடுகள் ஆகியவை அவை வழங்கும் பொதுவான விளக்கங்கள். ”
   • உங்கள் அறிக்கை உடன்பாட்டைக் காட்ட வேண்டியதில்லை. கிரேடு-ஸ்கூலர்களின் வளர்ச்சியை வீட்டுப்பாடம் எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதைப் பற்றி “குழந்தை உளவியலாளர்கள் தற்போது பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்” என்று சொல்வது மிகவும் நல்லது. சிலர் இதை ஒரு முக்கியமான அறிவார்ந்த பயிற்சியாகவே பார்க்கிறார்கள், மற்றவர்கள் இதை உண்மையான பயன் இல்லாத பிஸியான வேலை என்று விமர்சிக்கிறார்கள். ”

2. 

   நீங்கள் அடையாளம் கண்ட கருப்பொருள்களைச் சுற்றி உங்கள் உடல் பத்திகளை ஒழுங்கமைக்கவும். இலக்கிய மதிப்பாய்வை அறிமுகப்படுத்திய பிறகு, உங்கள் உடல் பத்திகளுடன் தொடரவும். உங்கள் ஆதாரங்களை மதிப்பிடும்போது நீங்கள் அடையாளம் கண்ட கருப்பொருள்கள் மற்றும் வகைகளுக்கு ஏற்ப இவற்றை ஒழுங்கமைக்கவும். இது உங்கள் மதிப்பாய்வை அழகாகவும் ஒழுங்காகவும் வைத்திருப்பதால் உங்கள் வாசகர் உங்கள் வாதங்களையும் மதிப்பீட்டையும் பின்பற்ற முடியும்.
   • உங்கள் கட்டுரையை காலவரிசைப்படி ஒழுங்கமைக்கிறீர்கள் என்றால், பத்தாண்டுகளுக்குள் நீங்கள் பத்திகளை உடைக்கலாம். முதல் பத்தியில் 1960 களில் ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு ஒரு சிக்கலைப் பற்றி விவாதித்தனர், பின்னர் உங்கள் இரண்டாவது 1970 களுக்கு நகர்கிறது, மற்றும் பல.
   • நீங்கள் கருப்பொருளாக தொடர்கிறீர்கள் என்றால் இதுவும் செயல்படும். ஒரு முடிவை ஆதரிக்கும் ஆசிரியர்களைப் பற்றிய ஒரு பத்தியையும், உடன்படாத ஆசிரியர்களைப் பற்றிய ஒரு பத்தியையும் நீங்கள் கொண்டிருக்கலாம்.

3. 

   உங்கள் மதிப்பாய்வில் ஒவ்வொரு மூலத்தையும் பற்றிய முக்கிய தகவல்களை வழங்கவும். ஒவ்வொரு மூலத்தையும் நீங்கள் முன்வைக்கும்போது, ​​உங்கள் மதிப்பாய்வை எவ்வாறு ஒழுங்கமைக்கிறீர்கள் என்பது முக்கியமல்ல, ஆசிரியரின் முக்கிய யோசனைகளை வாசகர் புரிந்துகொள்வதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு மூலத்தையும் நீங்கள் அறிமுகப்படுத்தும்போது அதன் முக்கிய வாதத்தையும் முன்னோக்கையும் கூறுங்கள். அவர்களின் புள்ளிகளை ஆதரிக்க ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் சில ஆதாரங்களை விளக்குங்கள்.
   • ஒவ்வொரு படைப்பும் உங்கள் முக்கிய கதைகளிலும் எவ்வாறு பொருந்துகிறது என்பதைக் காட்ட நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒரு வேலை நீங்கள் வைத்த கருப்பொருளுக்கு ஏன் பொருந்துகிறது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை என்றால், நீங்கள் கடன் இழக்க நேரிடும்.
   • ஒரு புள்ளியை நிரூபிக்க மேற்கோள்கள் எப்போதும் நல்லது, ஆனால் நீங்கள் அவற்றை அதிகமாக பயன்படுத்தவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஒரு வேலைக்கு 1 அல்லது 2 மேற்கோள்கள் ஏராளம். பகுப்பாய்விற்கு உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளுடன் ஒட்டிக்கொள்க.

4. 

   அவற்றின் குறைபாடுகள் என்ன என்பதைக் காட்ட படைப்புகளை விமர்சிக்கவும். எந்த வேலையும் சரியானதல்ல, ஒவ்வொரு எழுத்தாளரும் தங்கள் படைப்புகளில் கூறுவதை நீங்கள் விமர்சன ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடாது. ஒவ்வொரு வேலையைப் பற்றியும் உங்கள் சொந்த மதிப்பீட்டைக் கொடுப்பதே ஒரு மதிப்பாய்வு மதிப்பாய்வின் மற்றொரு முக்கியமான பகுதியாகும். ஒவ்வொரு படைப்பும் நம்பிக்கைக்குரியதா, மற்றும் ஆசிரியர் எதை விட்டுவிடுகிறார் என்பதைக் குறிப்பிடவும்.
   • நீங்கள் சொல்லலாம், “இந்த ஆசிரியர் ஒட்டுமொத்தமாக வேலைவாய்ப்பு பாகுபாட்டின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக இனவாதம் இல்லை என்று முடிக்கிறார். இது வேலையில் உண்மையாக இருக்கலாம், ஆனால் இது முறையான இனவெறியை புறக்கணிக்கிறது, இது அனுபவிப்பவர்களுக்கு மாறுபட்ட விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். ”
   • நீங்கள் ஆசிரியர்களை விமர்சிக்கும்போது நியாயமாக இருங்கள். அவர்கள் தலைப்பை ஆராய்ச்சி செய்திருக்கலாம், அவர்களின் முடிவுகளுக்கு நீங்கள் உடன்படவில்லை என்றாலும், அவர்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் என்பது அவர்களுக்குத் தெரியாதது போல் செயல்படுவது நியாயமில்லை.

5. 

   மேலதிக ஆராய்ச்சிக்கு சில கேள்விகளுடன் முடிக்கவும். எந்தவொரு இலக்கிய மதிப்பாய்வும் முடிவில் சில நிச்சயமற்ற தன்மையை விட்டு விடுகின்றன. நீங்கள் புலத்தை ஆராய்ச்சி செய்துள்ளதால், குறைபாடுகள் அல்லது பதிலளிக்கப்படாத கேள்விகளைக் கூறி முடிக்கவும். நீங்கள் உள்ளடக்கத்துடன் விமர்சன ரீதியாக ஈடுபட்டுள்ளீர்கள் மற்றும் உங்கள் சொந்த முடிவுகளை எடுத்துள்ளீர்கள் என்பதை இது காட்டுகிறது.
   • மதிப்பாய்வு என்ன காட்டினாலும் நீங்கள் பரிந்துரைகளை வழங்கலாம். புலம் பிரிக்கப்பட்டால், “இந்த கருத்து வேறுபாடுகளைத் தீர்க்க எங்களுக்கு கூடுதல் ஆராய்ச்சி தேவை” என்று நீங்கள் கூறலாம். ஒரு புலம் ஒன்றுபட்டிருந்தால், “இன்னும் சில மாறுபட்ட குரல்கள் அல்லது முன்னோக்குகள் இந்தத் துறையை சிக்கலாக்கி புதிய திசைகளுக்கு நகர்த்தக்கூடும்” என்று நீங்கள் கூறலாம்.
   • இந்த லைட் மதிப்பாய்வு ஒரு பெரிய ஆய்வுக் கட்டுரையின் ஒரு பகுதியாக இருந்தால், உங்கள் ஆராய்ச்சி இந்த சிக்கல்களில் சிலவற்றை எவ்வாறு தீர்க்கிறது என்பதைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் முடிக்கவும்.

6. 

   உங்கள் பேராசிரியர் ஒதுக்கும் நீளத்துடன் ஒட்டிக்கொள்க. லைட் மதிப்பாய்வுக்கு உண்மையில் எந்த நீளமும் இல்லை, அது வேலையைப் பொறுத்தது. பொதுவாக, ஒரு லைட் மதிப்பாய்வு ஒட்டுமொத்த காகிதத்தில் ஒரு சிறிய சதவீதத்தை எடுக்கும், எனவே அதை வேலைக்கு விகிதாசாரமாக வைக்க முயற்சிக்கவும். சந்தேகம் இருக்கும்போது, ​​சிறந்த நீளம் என்ன என்று உங்கள் பேராசிரியரிடம் கேளுங்கள்.
   • 10-20 பக்க தாள்களைப் பொறுத்தவரை, லைட் மதிப்பாய்வு சில பக்கங்களாக இருக்கலாம். உங்கள் பேராசிரியர் உங்களிடம் சொல்லாவிட்டால் 2-3 க்கு மேல் செல்ல வேண்டாம்.
   • ஒரு எம்.ஏ ஆய்வறிக்கை அல்லது பிஎச்.டி ஆய்வறிக்கையில், லைட் மதிப்பாய்வு 20 பக்கங்களுக்கும் மேலான முழு அத்தியாயத்தையும் உருவாக்கக்கூடும்.

சமூக கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்

உதவிக்குறிப்புகள்

• இலக்கிய மதிப்பாய்வை எழுதுவதற்கு உங்கள் பேராசிரியரின் வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுவதை எப்போதும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எத்தனை ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும் அல்லது எந்த வகையான ஆதாரங்கள் ஏற்கத்தக்கவை என்று சிலர் உங்களுக்குச் சொல்லலாம். இந்த வழிகாட்டுதல்களுடன் எப்போதும் இணைந்திருங்கள்.
• உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், உங்கள் பேராசிரியரிடம் வழிகாட்டுதல் கேட்பது நல்லது.
• நீங்கள் எழுதும்போது எல்லாவற்றையும் மேற்கோள் காட்டுங்கள்! சிக்கிக் கொள்வது எளிது மற்றும் ஒரு மதிப்பாய்வு போது மேற்கோள் காட்ட மறந்துவிடுங்கள், எனவே நீங்கள் எல்லாவற்றையும் குறிப்பிட்டுள்ளீர்களா என்பதை உறுதிப்படுத்த எப்போதும் இருமுறை சரிபார்க்கவும்.