உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• சமூக கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்
• உதவிக்குறிப்புகள்

பிற பிரிவுகள்

உங்கள் சமூகத்தின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய பள்ளிக்கூட திட்டங்கள் உதவும். சிலர் படித்தல், கணிதம் மற்றும் மொழி போன்ற திறன்களை வளர்ப்பதில் கல்வியில் கவனம் செலுத்துகின்றனர். மற்றவர்கள் வெளிப்புற விளையாட்டு, கலை, விளையாட்டு அல்லது இசையை முன்னிலைப்படுத்தலாம். ஒரு இடைநிலைப்பள்ளி திட்டத்தை அமைக்க, நீங்கள் அதை எங்கு இயக்குவீர்கள், உங்களுக்கு என்ன ஊழியர்கள் தேவை, மற்றும் பொருட்கள் மற்றும் உணவுக்கான நிதியை நீங்கள் எங்கே காணலாம் என்பதைக் கவனியுங்கள். சிறு குழந்தைகளைப் பராமரிக்கும் எந்தவொரு திட்டமும் தேசிய மற்றும் உள்ளூர் அரசாங்க வழிகாட்டுதல்களுக்கு இணங்க வேண்டும்.

படிகள்

3 இன் பகுதி 1: ஆராய்ச்சி மற்றும் திட்டமிடல்

1. 

   உங்கள் நிரல் யாருக்கு சேவை செய்யும் என்பதை வரையறுக்கவும். நீங்கள் எந்த வயதினருடன் பணிபுரிவீர்கள், எந்த வகையான நிரலாக்கத்தை வழங்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதை தீர்மானிக்கவும். ஒரே பள்ளியில் படிக்கும் கே -5 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு சேவை செய்வீர்களா? அல்லது, உங்கள் திட்டம் 7-8 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களைச் சேர்ப்பதா?
   • நீங்கள் ஒரு ஆசிரியராக இருந்தால், உங்கள் மாணவர்கள் நீட்டிக்கப்பட்ட நாள் திட்டத்திலிருந்து பயனடைய முடியுமா என்பதைக் கவனியுங்கள்.
   • நீங்கள் ஒரு பெற்றோர் அல்லது சமூகத் தலைவராக இருந்தால், உங்கள் அருகிலுள்ள குழந்தைகள் சில மணிநேரங்களை பாதுகாப்பாக செலவிடக்கூடிய வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள குழந்தை பராமரிப்பு தீர்வைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.
   • நீங்களே ஒரு மாணவராக இருந்தால், உங்களுக்கும் உங்கள் சகாக்களுக்கும் ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பை வழங்கும் ஒரு திட்டத்தை முன்மொழியுங்கள்.

2. 

   
   
   பெற்றோர், ஆசிரியர்கள் மற்றும் குழந்தைகளிடம் அவர்கள் என்ன விரும்புகிறார்கள் என்று கேளுங்கள். உங்கள் சமூகத்தில் உள்ளவர்களுடன் ஒரு இடைநிலைப்பள்ளி திட்டத்தில் அவர்கள் தேடுவதைப் பற்றி பேசுங்கள். உங்கள் யோசனைகளைப் பற்றி விவாதிக்க மற்றும் கருத்துகளைப் பெற பள்ளி, தேவாலயம் அல்லது சமூக மையத்தில் சமூக உரையாடலை நடத்துங்கள். மின்னஞ்சல், சமூக ஊடகங்கள் அல்லது இலவச ஆன்லைன் கணக்கெடுப்பு தளத்தைப் பயன்படுத்தி ஆன்லைனில் உள்ளீடு செய்வதற்கான கோரிக்கையை அனுப்பவும்.
   • ஆரம்பத்தில் இருந்தே திட்டத்தைப் பயன்படுத்தும் நபர்களை ஈடுபடுத்துங்கள், இதன் மூலம் அவர்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய நீங்கள் அதை உருவாக்கலாம்.

3. 

   
   
   உங்கள் திட்டத்திற்கான இலக்குகளை அமைக்கவும். உங்கள் திட்டத்தின் இறுதி நோக்கம் என்ன என்பதை தீர்மானிக்கவும். பள்ளிக்குப் பிறகு குழந்தைகள் ஹேங்கவுட் செய்ய பாதுகாப்பான இடத்தை வழங்க நீங்கள் முக்கியமாக ஆர்வமாக உள்ளீர்களா? குழந்தைகள் தங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்ய உதவ விரும்புகிறீர்களா? கலை அல்லது இசை செறிவூட்டலை வழங்க நீங்கள் ஆர்வமாக உள்ளீர்களா? நீங்கள் ஒரு கூட்டு விஷயங்களைச் செய்யலாம், ஆனால் உங்கள் இலக்குகளை தெளிவாகக் கூற முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்துவது முக்கியம்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, சில இடைநிலைப்பள்ளி திட்டங்கள் பாதுகாப்பாகவும் வசதியாகவும் இருக்கும் சூழலை வழங்குகின்றன, அங்கு குழந்தைகள் பெற்றோர்கள் பணிபுரியும் போது வயதுவந்தோரின் மேற்பார்வையுடன் விளையாடலாம்.
   • பிற திட்டங்கள் கல்வி ரீதியாக சிரமப்படும் மாணவர்களுக்கு வாசிப்பு திறன் அல்லது கணித மதிப்பெண்களை மேம்படுத்த கல்வி இலக்குகளை அமைக்கின்றன.

4. 

   
   
   நிறுவன அமைவு மற்றும் ஊழியர்களின் தேவைகளைத் திட்டமிடுங்கள். குறைந்தபட்சம் உங்களுக்கு நிரலை மேற்பார்வையிடும் ஒரு இயக்குனரும், அன்றாட அடிப்படையில் நிரலாக்கத்தை இயக்கும் ஒருவரும் உங்களுக்குத் தேவை. இந்த பாத்திரங்களை ஒரு சிறிய திட்டத்திற்கு ஒரே நபரால் நிரப்ப முடியும்.
   • ஏற்கனவே பிற பள்ளிக்கல்வி திட்டங்களைக் கொண்ட ஒரு பள்ளியில் நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை அமைத்தால், இவற்றைச் சுற்றி உங்கள் நிறுவனத்தை வடிவமைக்கவும்.
   • உங்கள் பணியாளர் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய உதவ சமூகத்தைச் சேர்ந்த தன்னார்வலர்களைக் கேளுங்கள்.

5. 

   உங்கள் திட்டத்திற்கான நியமிக்கப்பட்ட இடத்தைக் கண்டறியவும். இலவச அல்லது குறைந்த கட்டணத்தில் நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய இடம் இருக்கிறதா என்று உள்ளூர் பள்ளிகள், தேவாலயங்கள் மற்றும் சமூக மையங்களுடன் சரிபார்க்கவும். நீங்கள் தேர்வுசெய்த இடத்தில் குளியலறைகள், உணவு மற்றும் நீர் போன்ற தேவைகளுக்கான அணுகல் இருப்பதை உறுதிசெய்க.
   • வெளியில் ஒரு திட்டத்தை இயக்குவது சாத்தியம், ஆனால் மாணவர்களுக்கு ஓய்வறைகள், நிழல் மற்றும் வானிலை உச்சநிலையிலிருந்து (வெப்பம், குளிர், மழை போன்றவை) போதுமான பாதுகாப்பு இருப்பதை நீங்கள் உறுதி செய்ய வேண்டும்.
   • மாணவர்களின் திறனைப் பொருட்படுத்தாமல் அணுகக்கூடிய மற்றும் உள்ளடக்கிய ஒரு இடத்தைத் தேர்வுசெய்ய முயற்சிக்கவும்.

6. 

   உங்கள் திட்டத்திற்கான சரியான உரிமத்தை ஆராய்ச்சி செய்து பெறுங்கள். நீங்கள் வசிக்கும் இடத்தைப் பொறுத்து, தேசிய, மாநில அல்லது உள்ளூர் நிறுவனங்களால் இடைநிலைப் பள்ளி திட்டங்கள் கட்டுப்படுத்தப்படலாம். யு.எஸ். (Http://www.afterschoolalliance.org/policyState.cfm) போன்ற ஒரு தேசிய குழுவின் வலைத்தளங்களைப் பார்வையிடுவதன் மூலம் உங்கள் பகுதியில் உள்ள பள்ளிக்கூடத்திற்கான குறிப்பிட்ட தேவைகளைப் பற்றி மேலும் அறிக.
   • அதிக மையப்படுத்தப்பட்ட கல்வி நிரலாக்கத்தைக் கொண்ட பிற நாடுகளில், குழந்தை பராமரிப்பு மற்றும் கல்வி குறித்த ஒரு பகுதிக்கு உங்கள் அரசாங்கத்தின் வலைத்தளத்தைப் பாருங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, இங்கிலாந்தில், https://www.gov.uk/after-school-holiday-club ஐப் பார்வையிடவும்.
   • உங்கள் திட்டத்திற்கான குறிப்பிட்ட தேவைகளைப் பற்றி விவாதிக்க மின்னஞ்சல் மற்றும் தொலைபேசி மூலம் உங்கள் மாநில அல்லது உள்ளூர் நிறுவனங்களுக்காக பட்டியலிடப்பட்ட தொடர்புகளை அணுகவும்.

3 இன் பகுதி 2: உங்கள் திட்டத்திற்கு நிதியளித்தல்

1. 

   உங்கள் செலவுகளை ஈடுசெய்ய கல்வி கட்டணம் வசூலிக்கவும். ஒரு உயர்தர, பள்ளிக்கு வெளியே-நேர திட்டத்தின் செலவு ஒரு குழந்தைக்கு, 500 1,500 முதல் இரு மடங்கிற்கும் அதிகமாக இருக்கும், அது இருக்கும் இடம் மற்றும் அதில் என்ன இருக்கிறது என்பதைப் பொறுத்து. செலவுகளை ஈடுசெய்ய, பல இடைநிலைப்பள்ளி திட்டங்கள் சேருவதற்கு கட்டணம் வசூலிக்கின்றன.
   • உங்கள் கல்வி செலவை அமைக்கும் போது, ​​உங்கள் திட்டம் சேவை செய்யும் சமூகத்தின் தேவைகளை கவனியுங்கள். கட்டணம் மிக அதிகமாக இருந்தால், நீங்கள் உதவ விரும்பும் மக்களை நீங்கள் அடைய முடியாது.

2. 

   உங்கள் வருமானத்திற்கு கூடுதலாக அரசாங்க நிதிக்கு விண்ணப்பிக்கவும். அரசாங்க மூலங்களிலிருந்து நிதியுதவி பெறுவது உங்கள் திட்டத்தின் நிதி தளத்திற்கு மானியம் வழங்குவதற்கான சிறந்த வழியாகும். உங்கள் நாட்டில் உள்ள ஏஜென்சி வலைத்தளங்களைப் பாருங்கள்: https://www.youth.gov/funding-search in U.S. அல்லது, கனடாவில் உங்கள் மாகாணத்தில் உள்ள கல்வி அமைச்சகத்திற்கான பக்கத்தைப் பாருங்கள். நிதித் திட்டங்களைத் தேடும்போது, ​​குறிப்பிட்ட செயல்பாடுகள் அல்லது பாடப் பகுதிகளை இலக்காகக் கொண்டவற்றைத் தேடுங்கள்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, கலை மற்றும் கைவினைப் பொருட்களை வாங்க உங்களுக்கு நிதி தேவைப்பட்டால், கலைகளுக்கான தேசிய எண்டோமென்ட்டின் கலை கற்றல் திட்டத்தை நீங்கள் பார்க்கலாம் (https://www.arts.gov/grants-organizations/art-works/arts- கல்வி).
   • யு.எஸ். இல் அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதத்தில் நிரலாக்கத்திற்கு நிதியளிக்கும் ஏராளமான கூட்டாட்சி மற்றும் மாநில நிதி திட்டங்களும் உள்ளன.

3. 

   உள்ளூர் சமூக அடித்தளங்களையும் வணிகங்களையும் உதவி கேட்கவும். உங்களுக்கு கைவினைப் பொருட்கள் தேவைப்பட்டால், உள்ளூர் கலை மற்றும் கைவினைப் பொருட்கள் வழங்கல் கடைக்குச் சென்று அவர்கள் பொருட்களை நன்கொடையாக அளிக்க முடியுமா என்று பார்க்கவும். உங்களுக்கு தின்பண்டங்கள் தேவைப்பட்டால், உங்களுக்கு அருகிலுள்ள உள்ளூர் மளிகைக் கடைகளைத் தொடர்புகொண்டு உதவி கேட்கவும்.உள்ளூர் சமூக நிதி நிறுவனங்களும் ஒரு சிறந்த ஆதாரமாகும். ஆன்லைனில் அவர்களைத் தேடுங்கள் மற்றும் கூடுதல் உதவிக்கு அவர்களின் மானிய அதிகாரிகளைத் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.
   • உள்ளூர் வணிகங்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் உணவு போன்ற பொருள் நன்கொடைகள் உங்கள் நிதிச் சுமையைக் குறைக்க உதவும்.
   • சமூக நிதி முகவர் நிறுவனங்கள் பெரும்பாலும் வாடகை மற்றும் பராமரிப்பு போன்ற மேல்நிலை செலவுகளுக்கு மிகவும் தேவையான பணத்தை வழங்க உதவுகின்றன.

4. 

   மாறுபட்ட நிதி ஸ்ட்ரீமை பராமரிக்கவும். பல்வேறு மூலங்களிலிருந்து நிதி மற்றும் பொருட்களைப் பெறுவதன் மூலம் உங்கள் இடைநிலைப் பள்ளித் திட்டத்தைத் தொடரவும். இந்த வழியில், நிதியுதவியின் ஒரு ஆதாரம் குறைந்துவிட்டால் அல்லது மறைந்துவிட்டால், உங்கள் திட்டம் மிதக்கும்.

3 இன் பகுதி 3: திட்டத்தை செயல்படுத்துதல்

1. 

   கட்டமைப்பை வழங்கவும், ஆனால் உங்கள் நிரலாக்கத்தில் நெகிழ்வாக இருங்கள். பள்ளிக்கூட திட்டங்கள் வெறுமனே பள்ளி நாளை நீட்டிக்காமல், கூடுதலாகவும் வளப்படுத்தவும் வேண்டும். நாள் முழுவதும் பள்ளியில் படித்த பிறகு, மாணவர்கள் வேக மாற்றத்திற்கு தகுதியானவர்கள். வீட்டுப்பாடங்களை முடிப்பது அல்லது இசையின் ஒரு பகுதியை ஒத்திகை பார்ப்பது போன்ற சில நடவடிக்கைகள் உங்களுக்கு தேவைப்படலாம், ஆனால் மாணவர்களுக்கு நிதானமாகவும் வேடிக்கையாகவும் நேரம் தேவை.
   • கலை மற்றும் கைவினை நிலையம், ஒரு கட்டிட நிலையம், ஒரு விளையாட்டு நிலையம் மற்றும் ஒரு வாசிப்பு நிலையம் போன்ற மாணவர்களுக்கான நிலையங்களை அமைத்தல். இது ஒரு ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கட்டமைப்பிற்குள் பல்வேறு வகையான விருப்பங்களுக்கு இடையே தேர்வு செய்ய மாணவர்களை அனுமதிக்கிறது.

2. 

   சத்தான தின்பண்டங்களை வழங்குங்கள். ஒரு பிந்தைய பராமரிப்பு திட்டம் ஒரு மாணவரின் நாளை 10-12 மணி நேரம் அல்லது அதற்கு மேற்பட்டதாக நீட்டிக்கிறது. ஆரோக்கியமான ஊட்டச்சத்தை வழங்குவது முக்கியம், இதனால் உங்கள் மாணவர்களுக்கு உங்கள் நிரலாக்கத்தை அதிகம் பயன்படுத்த வேண்டிய ஆற்றலும் கவனமும் இருக்கும்.
   • தின்பண்டங்களை வழங்குவதற்கு முன் உங்கள் மாணவர்களுக்கு ஏற்படக்கூடிய உணவு ஒவ்வாமை குறித்து பெற்றோர்களிடமும் மாணவர்களிடமும் கேளுங்கள்.
   • பழங்கள், ஆப்பிள், முழு தானிய பட்டாசு, மற்றும் சீஸ், கொட்டைகள் அல்லது ஹம்முஸ் போன்ற புரதங்களும் சிறந்த விருப்பங்கள்.
   • சர்க்கரை அதிகம் உள்ள உணவுகளைத் தவிர்க்கவும், ஏனெனில் இவை ஆற்றல் மட்டங்களில் ஆரம்ப ஸ்பைக்கை ஏற்படுத்துகின்றன, அதைத் தொடர்ந்து செங்குத்தான சரிவு ஏற்படுகிறது.

3. 

   முடிவெடுப்பதில் மாணவர்களைச் சேர்க்கவும். உங்கள் மாணவர்களுக்கு அவர்களின் இடைநிலைப் பள்ளி அனுபவத்தைப் பயன்படுத்த உதவ, நிரலாக்கத்தின் மீது சில கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டிருக்க அவர்களை அனுமதிக்கவும். ஒரு குழுவாக ஆராய ஒரு கருப்பொருளில் வாக்களிக்க அவர்களை அனுமதிப்பது அல்லது என்ன சிற்றுண்டி சாப்பிடுவது என்பது குறித்த முடிவுகளில் பங்கேற்க அனுமதிப்பது போன்ற எளிமையானது இது.
   • இந்த வழியில் பங்கேற்க அவர்களை அனுமதிப்பதன் மூலம், நீங்கள் சமூகத்தின் வலுவான உணர்வை உருவாக்க உதவுவீர்கள், மேலும் உங்கள் மாணவர்களுக்கு சொந்தமானவர்

4. 

   வெவ்வேறு செயல்பாடுகளை இணைக்க தீம்களைப் பயன்படுத்தவும். மாணவர்கள் ஏன் அவற்றைச் செய்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொண்டால் அவர்கள் நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்க அதிக வாய்ப்புள்ளது. வித்தியாசமாக நகர்வது விஷயங்களை பல்வேறு விஷயங்களுடன் சுவாரஸ்யமாக வைத்திருப்பது மட்டுமல்லாமல், ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட செயல்பாட்டிற்கும் மாணவர்களுக்கு ஒரு நோக்கத்தை வழங்குகிறது.
   • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஆராயக்கூடிய ஒரு தீம் “வசந்தம்” ஆக இருக்கலாம். உங்கள் கலை மற்றும் கைவினை நடவடிக்கைகள் மலர் மற்றும் தோட்டக்கலை கருப்பொருள் திட்டங்களை உருவாக்குவதைச் சுற்றலாம். பறவை இல்லங்கள் அல்லது நிலப்பரப்புகளை உருவாக்குவது உள்ளிட்ட கட்டிட நடவடிக்கைகளை நீங்கள் வழங்கலாம். பருவகால மாற்றம் தொடர்பான பாடல்கள், விளையாட்டுகள் மற்றும் நடனங்களையும் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

சமூக கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்

உதவிக்குறிப்புகள்