ஒரு அத்தியாயத்தை எவ்வாறு சுருக்கமாகக் கூறுவது

நூலாசிரியர்: Bobbie Johnson
உருவாக்கிய தேதி: 3 ஏப்ரல் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 15 மே 2024
Anonim
Bhagavad Gita Talks- Chapter-2, verses 48- By Ma Brahmanandamayee (Dr. Kumuda Reddy)
காணொளி: Bhagavad Gita Talks- Chapter-2, verses 48- By Ma Brahmanandamayee (Dr. Kumuda Reddy)

உள்ளடக்கம்

ஒரு அத்தியாயத்தை சுருக்கமாகக் கூறுவது அதன் முக்கிய வாதங்களைப் புரிந்துகொள்ளவும் அடையாளம் காணவும் உதவுகிறது. சோதனைகள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகளுக்கான உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்ள பங்களிக்கும் ஒரு பயனுள்ள ஆய்வு முறை இது. கூடுதலாக, ஆசிரியர்கள் இறுதித் தரத்திற்கு ஒரு நிரப்பியாக வெவ்வேறு படைப்புகளின் சுருக்கங்களைக் கேட்பது பொதுவானது. எந்த நோக்கமாக இருந்தாலும், ஒரு ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட மற்றும் நடைமுறை சுருக்கத்தை எழுதுவதற்கான நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

படிகள்

3 இன் முறை 1: சுருக்கம் எழுதுதல்

  1. பொருள் படியுங்கள். எந்தவொரு உரையையும் சுருக்கமாகக் கூறுவதற்கான முதல் படி அதைப் படிக்க வேண்டும். கர்சரி வாசிப்புடன் தொடங்குங்கள்; மிகவும் ஆழமாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.
    • முக்கிய வார்த்தைகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். பல பதிப்புகளில் அவை வாசகருக்கு இன்னும் எளிதாக அடையாளம் காண தைரியமாக எழுதப்பட்டுள்ளன.
    • வார்த்தைக்கான வார்த்தையைப் படிக்க நேரத்தை வீணாக்காதீர்கள். முதல் வாசிப்பு உரையாற்றப்பட்ட விஷயத்தின் பொதுவான கருத்தை கொண்டுள்ளது.
    • முடிவின் அறிமுகத்தை விரைவாகப் படித்து, ஒவ்வொரு பத்தியின் முதல் மற்றும் இரண்டாவது வரிகளுக்கு அதிக கவனம் செலுத்துங்கள். இந்த அத்தியாயம் எதைப் பற்றியது, முக்கிய புள்ளிகள் என்ன என்பதைக் கண்டறியவும்.

  2. சுருக்கத்தை வடிவமைக்கவும். கதையின் அடிப்படைகளை நீங்கள் புரிந்துகொண்டவுடன், சுருக்கத்தை வடிவமைக்க வேண்டிய நேரம் இது. பொதுவாக, எண்களும் கடிதங்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன; மிக முக்கியமான தலைப்புகள் ரோமானிய எண்களால் குறிக்கப்படுகின்றன மற்றும் குறைந்த முக்கியத்துவம் வாய்ந்த புள்ளிகள் எழுத்துக்களால் குறிக்கப்படுகின்றன.
    • பிரேசிலின் காலனித்துவம் குறித்த ஒரு அத்தியாயத்துடன் நீங்கள் பணிபுரிகிறீர்கள் என்று கருதி, மிகவும் பொருத்தமான புள்ளிகளுடன் தொடங்கி சுருக்கத்தை ஒழுங்கமைப்பதே சிறந்தது.
    • ஒரு உதாரணம்: I. பிரேசில் கண்டுபிடிப்பு II. காலனித்துவத்திற்கு முந்தைய காலம் III. காலனித்துவத்தின் ஆரம்பம் IV. சர்க்கரை சுழற்சி வி. தங்க சுழற்சி.
    • முக்கிய புள்ளிகள் நிறுவப்பட்டவுடன், துணை புள்ளிகளைச் சேர்க்கவும். புள்ளி I, அல்லது பிரேசிலின் கண்டுபிடிப்பு, சேர்க்கவும் தி. மார்ட்டின் அபோன்சோ டி ச ous சா அங்கீகாரம் பயணம் மற்றும் பி. சாவோ விசென்டே நகரத்தின் அறக்கட்டளை.
    • சுருக்கத்தின் முக்கிய புள்ளிகள் படித்த அத்தியாயத்துடன் பொருந்த வேண்டும். சுருக்கத்தின் வசன வரிகளை முக்கிய புள்ளிகளாகப் பயன்படுத்துவது ஒரு நல்ல வழி.

  3. சுருக்கத்தை எழுதுங்கள். இது மற்ற கூறுகளைக் கொண்டிருக்கும்; வேலை ஏற்கனவே கட்டமைக்கப்பட்டிருக்கும் போது, ​​அறிமுகத்தை எழுதத் தொடங்குங்கள், அதில் ஒரு பத்தி இருக்க வேண்டும்.
    • அறிமுகத்தின் மிக முக்கியமான அம்சம் ஆய்வறிக்கை அறிக்கை. இது முக்கிய விஷயமான அத்தியாயத்தின் கருப்பொருளைக் கையாள்கிறது.
    • எடுத்துக்காட்டாக, பிரேசிலின் காலனித்துவம் குறித்த பணியில், ஆய்வறிக்கை “தங்க சுரண்டலால் ஏற்பட்ட செல்வத்தை விரும்பும் போர்த்துகீசிய புலம்பெயர்ந்தோரின் செங்குத்து அதிகரிப்புடன், போர்த்துகீசியம் பிரேசிலின் உத்தியோகபூர்வ மொழியாக நிறுவப்பட்டது, பாரம்பரியத்தைப் பயன்படுத்துவதை அடக்கம் செய்தது துப்பி. பிரேசிலில் காலனித்துவ செயல்பாட்டில் இது ஒரு முக்கிய காரணியாக இருந்தது. ”
    • உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் ஆய்வறிக்கையை மீண்டும் எழுதவும், உங்கள் அறிமுகத்தை சேர்க்கவும். இது அத்தியாயத்தின் முக்கிய பாடங்களை சுருக்கமாக மறைக்க வேண்டும்.
    • அறிமுகம் சுருக்கத்தின் தொடக்கத்தில் இருக்க வேண்டும். நீங்கள் முடித்ததும், தகவலுடன் ரோமானிய எண்களையும் கடிதங்களையும் நிரப்பத் தொடங்குங்கள்.

  4. சுருக்கத்தில் குறிப்புகளை உருவாக்கவும். சுருக்கத்தின் யோசனை ஒரு தொகுப்பாக இருக்க வேண்டும். முழு அத்தியாயத்தையும் இனப்பெருக்கம் செய்வது அவசியமில்லை என்றாலும், உள்ளடக்கத்தை இன்னும் தெளிவாகக் காண ஒவ்வொரு புள்ளிக்கும் பொருத்தமான தகவல்களை நீங்கள் சேர்க்க வேண்டும்.
    • இந்த குறிப்புகள் ஒவ்வொரு துணை புள்ளிகளுக்கும் கருத்துகள் மற்றும் விளக்கங்களாக இருக்க வேண்டும்.
    • I. டிஸ்கவரி ஆஃப் பிரேசில், அ. மார்ட்டின் அபோன்சோ டி ச ous சாவின் அங்கீகார பயணம், “இங்கு வந்த இந்த முதல் போர்த்துகீசிய மக்கள் கடலோரப் பகுதிகளில் மட்டுமே புழக்கத்தில் இருந்தனர் என்பதை நீங்கள் விளக்கலாம். அவர்கள் சில நாட்கள் அல்லது மாதங்கள் தங்கியிருந்து விரைவில் போர்ச்சுகலுக்குத் திரும்பினர் ”.
    • விளக்கங்கள் மதிப்பாய்வின் போது வாசிப்பை அதிக சுமை இல்லாமல் தலைப்புக்கு பொருத்தமான விவரங்களைத் தருகின்றன; இரண்டு அல்லது மூன்று வாக்கியங்கள் போதும்.
  5. நெகிழ்வாக இருங்கள். சுருக்கம் எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றி நன்கு புரிந்துகொள்வது முக்கியம், ஆனால் உங்கள் இலக்குகளுக்கு ஏற்றவாறு ஆவணத்தில் மாற்றங்களைச் செய்ய உங்களுக்கு கொஞ்சம் சுதந்திரம் கொடுக்க வேண்டும்.
    • கூடுதல் புள்ளிகளைச் சேர்க்க ஏற்றுக்கொள். வெறும் ஐந்து தலைப்புகளை உருவாக்கும் நோக்கத்துடன் நீங்கள் திட்டத்தைத் தொடங்கலாம், மேலும் ஆறு விஷயங்களை நீங்கள் மறைக்க வேண்டும் என்பதை உணரலாம்.
    • இதைச் சேர்ப்பதற்கு முன், இந்த தகவல் உண்மையில் ஒரு முக்கிய புள்ளியாக இருக்க வேண்டுமா என்று சோதிக்கவும். இது ஒரு துணை புள்ளியாக இருக்கலாம் என்ற முடிவுக்கு நீங்கள் வந்தால், பின்வருமாறு தொடரவும்.
    • மற்றொரு சாத்தியமான மாற்றம் தகவலை அகற்றுவதாகும். நீங்கள் ஒரு கருத்துடன் சுருக்கத்தைத் தொடங்கலாம் மற்றும் நீங்கள் எழுதும்போது உங்கள் முன்னோக்கை மாற்றலாம். தங்கத்திற்கு ஈடாக இந்தியர்களுக்கு கண்ணாடிகள் வழங்கப்பட்டன என்பது அவர்கள் முன்பு நினைத்ததை விட குறைவான முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருந்தது என்பதை நீங்கள் உணரலாம். உங்கள் எண்ணத்தை மாற்றும்போது, ​​ஆவணத்தை மாற்றவும்.
  6. ஆசிரியரின் வழிமுறைகளைப் பின்பற்றவும். சுருக்கமானது பள்ளியில் ஒரு பயனுள்ள வேலையாக இருந்தால், நீங்கள் சில குறிப்பிட்ட திறனை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும் அல்லது நீங்கள் சரியான விஷயங்களில் கவனம் செலுத்துகிறீர்களா என்று உங்கள் ஆசிரியர் விரும்புகிறார்.
    • தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யுங்கள்; உங்கள் ஆசிரியர் எட்டு முக்கிய புள்ளிகளுடன் சுருக்கத்தைக் கேட்டால், அதைச் சேர்க்கவோ நீக்கவோ வேண்டாம்.
    • கேள்விகளை உருவாக்குங்கள். உங்கள் எல்லா கேள்விகளையும் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள், உங்களுக்கு எந்த தகவலும் புரியாதபோது உதவி கேளுங்கள்.

3 இன் முறை 2: மிகவும் திறமையாக வாசித்தல்

  1. அத்தியாயத்தை மீண்டும் படிக்கவும். சுருக்கத்தை எழுதுவது ஒரு ஆய்வு நுட்பமாகும், மேலும் நீங்கள் இந்த விஷயத்தை மிக எளிதாக கற்றுக்கொள்கிறீர்கள். கூடுதலாக, எதையும் சுருக்கமாகச் சொல்ல உங்கள் வாசிப்பு திறனைக் கூர்மைப்படுத்த வேண்டும். வேகமாகப் படிக்கவும் மேலும் தகவல்களைத் தக்கவைக்கவும் பல தந்திரங்கள் உள்ளன.
    • திறம்பட வாசிப்பது என்பது ஒவ்வொரு எழுதப்பட்ட எழுத்துக்களுக்கும் கவனம் செலுத்துவதாக அர்த்தமல்ல; "மேலே" உரையைப் படித்து அதன் பொதுவான கருத்தைப் புரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்.
    • மறுபுறம், "ஓவர் ஓவர்" என்பது கவனமோ மெதுவாகவோ இல்லாமல் படிப்பதைக் குறிக்காது, ஆனால் சுறுசுறுப்புடன் குறிப்பிட்ட தகவல்களைத் தேடுவது. இந்த நுட்பத்தின் பெயர் ஸ்கேனிங்.
    • ஒரு செய்யும் போது ஊடுகதிர், உங்கள் வாசிப்பு இலக்குகள் என்ன என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, போர்த்துகீசியர்கள் பிரேசிலுக்கு வந்ததற்கான காரணங்களை நீங்கள் தேடுகிறீர்களானால், கப்பல்களைப் பற்றிய தொழில்நுட்ப பத்தியில் நிறுத்த வேண்டாம்.
    • மேலும் திறம்பட வாசிப்பது சுருக்கத்திற்கு செல்ல வேண்டிய தகவல்களை அடையாளம் காண உதவும். உங்கள் திறனைப் புரிந்துகொள்வது சிறந்தது, உங்கள் வேலை எளிதாக இருக்கும்.
  2. அறிமுகம் மற்றும் முடிவில் கவனம் செலுத்துங்கள். அத்தியாயம், புத்தகம் அல்லது கட்டுரையின் மிக முக்கியமான பகுதிகள் இவை. அறிமுகத்தில், ஆசிரியர் ஆய்வறிக்கையையும் முக்கிய விஷயங்களையும் உரையாற்றுவார் மற்றும் முடிவு அவற்றை வலுப்படுத்த வேண்டும்.
    • முக்கிய புள்ளிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், மீதமுள்ள உரையைப் படிக்கும்போது எந்தெந்த அம்சங்களில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்வதற்கும் அத்தியாயத்தையும் முடிவையும் படியுங்கள்.
    • ஆசிரியரின் குறிப்புகளைத் தேடுங்கள். அவை வழக்கமாக முக்கியமான தலைப்புகளுக்கு துப்பு தருகின்றன.
    • எடுத்துக்காட்டாக, "இந்த கட்டுரை உரையாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது ..." என்று தொடங்கும் ஒரு வாக்கியம் அடுத்து வரும் விஷயங்களின் முக்கியத்துவத்தின் ஒரு நல்ல அறிகுறியாகும். "அதைக் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம் ..." அல்லது "அடிப்படை அம்சங்களில் ஒன்று ..." என்று தொடங்கும் பத்திகளைக் கவனியுங்கள்.
  3. கவனமாக படிக்கவும். இந்த நேரத்தில், நீங்கள் வெறுமனே உரையை ஸ்கேன் செய்யக்கூடாது. சுறுசுறுப்பாகப் படியுங்கள், உள்ளடக்கத்தில் ஆர்வம் காட்டுங்கள். வாசிப்பை மிகவும் திறமையாக்குவதற்கு SQ3R முறையைப் பயன்படுத்தவும்.
    • ”எஸ்” என்றால் கணக்கெடுப்பு, அதாவது “ஆராய்ச்சி”. அறிமுகம், முடிவு மற்றும் வசனங்களுடன் கவனமாகப் படியுங்கள்.
    • "கே" என்றால் "கேள்வி" என்று பொருள். உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி எழும் கேள்விகளை எழுதுங்கள்.
    • 3 “R’s” பொருள் படி (படிக்க, ஆங்கிலத்தில்), “பாராயணம்” மற்றும் “விமர்சனம்”. உங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க ஒவ்வொரு பகுதியையும் படியுங்கள்.
    • உங்கள் பதில்களை சத்தமாக வாசிக்கவும் (அல்லது "பாராயணம்"). சொற்பொழிவு என்பது உள்ளடக்கத்தைக் கைது செய்வதற்கான ஒரு முறையாகும். பின்னர், உங்கள் குறிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும்.
  4. குறிப்புகள் செய்யுங்கள். நீங்கள் படிக்கும்போது, ​​முக்கியமானது என்று நீங்கள் நினைப்பதை எழுதுங்கள். சுருக்கங்களை உருவாக்குவது கேள்விக்குரிய பொருளைப் படிப்பதற்கும் எழுதுவதற்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும், மேலும் இந்த பழக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். உங்கள் குறிப்புகளை வடிவமைப்பது உங்கள் படிப்பை அதிக பலனளிக்கும்.
    • நீங்கள் படித்த அனைத்தையும் எழுத ஆசைப்பட வேண்டாம். முக்கிய புள்ளிகள் மற்றும் நீங்கள் கேட்ட கேள்விகளில் கவனம் செலுத்துங்கள்.
    • அத்தியாயத்தை விரிவாகப் படிப்பதற்கு முன் சுருக்கத்தை உருவாக்கவும். எனவே நீங்கள் படிக்கும்போது எண்களையும் கடிதங்களையும் நிரப்பலாம்.
    • எல்லா பத்திகளையும் முன்னிலைப்படுத்த வேண்டாம். உரையை வலியுறுத்துவது பல மாணவர்களைக் காண்கிறது, ஆனால் பத்திகளைச் சரிபார்ப்பது உதவாது; கவனமாகப் படித்து, அத்தியாவசியமானவற்றை லேபிளிடுங்கள்.

3 இன் முறை 3: சிறந்த ஆய்வு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல்

  1. உள்ளடக்கத்தை அடிக்கடி மதிப்பாய்வு செய்யவும். சுருக்கங்கள் என்பது தேர்வுகள் மற்றும் பிற பணிகளைப் படிப்பதற்கான சிறந்த வழிகளில் ஒன்றாகும், மேலும் இது மற்ற நுட்பங்களுடன் இணைந்தால் இன்னும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். சிறந்த முடிவுகளுக்கு ஒரு ஆய்வு வழக்கத்தை வடிவமைக்க முயற்சிக்கவும்.
    • வாரம் முழுவதும் உங்கள் குறிப்புகளை பல முறை படிக்கவும். ஒரு நேரத்தில் பல மணி நேரம் உங்கள் தலையை வெடிப்பதை விட, சிறிய அளவில் படிப்பது, வாரத்தில் பல முறை சிறந்தது.
    • ஒரு நாளைக்கு 10 முதல் 15 நிமிடங்கள், வாரத்திற்கு ஐந்து முறை ஒதுக்கி, அந்த தருணங்களைப் பயன்படுத்தி உங்கள் சுருக்கங்களையும் பிற குறிப்புகளையும் படிக்கவும்.
    • வகுப்பில் செய்யப்பட்ட பதிவுகளை மீண்டும் படிக்கவும். வகுப்பின் 24 மணி நேரத்திற்குள் பொருளைப் படிப்பது மனப்பாடம் செய்வதை மிகவும் எளிதாக்கும்.
  2. தனிப்பயனாக்கப்பட்ட ஆய்வுத் திட்டத்தை உருவாக்குங்கள். படிப்பது கடினம், அதுவும் கடினமானது. உங்கள் தனிப்பட்ட விருப்பங்களுக்கு ஏற்ப அமர்வுகளைத் தக்கவைக்க முயற்சிக்கவும். உதாரணமாக, நீங்கள் வெளியில் நேரத்தை செலவழிக்க விரும்பினால், ஒரு பூங்கா, தோட்டம், சதுரம் போன்றவற்றில் படிக்கவும்.
    • நீங்கள் சமூகமயமாக்க விரும்பினால், உங்கள் வகுப்பு தோழர்களுடன் ஒரு ஆய்வுக் குழுவை உருவாக்குங்கள்.
    • உங்களுக்காக சிறந்த முறைகளைத் தேடுங்கள். நீங்கள் சுருக்கத்துடன் ஃபிளாஷ் கார்டுகளைப் பயன்படுத்தினால் உள்ளடக்கத்தை நன்றாக புரிந்து கொள்ளலாம்.
  3. படிக்க சிறந்த சூழலைத் தேர்வுசெய்க. ஆய்வுகளில் இந்த இடம் ஒரு அடிப்படை பங்கைக் கொண்டுள்ளது. உரத்த சத்தங்கள் இல்லாமல், தொலைக்காட்சியில் இருந்து விலகி, பொருள் திசைதிருப்பப்படாமல் இருக்க ஒரு இடத்தை விரும்புங்கள்.
    • வெப்பநிலை வசதியாக இருக்க வேண்டும். இது மிகவும் சூடாகவோ அல்லது குளிராகவோ இருந்தால் உங்கள் கவனத்தை இழப்பது எளிது.
    • நீங்கள் தொடங்குவதற்கு முன், லேசான ஒன்றை சாப்பிடுங்கள். ஒரு வாழைப்பழம் அல்லது ஒரு சில கஷ்கொட்டை உங்களுக்கு கவனம் செலுத்தும் ஆற்றலைக் கொடுக்கும்.

உதவிக்குறிப்புகள்

  • ஒரு எளிய பணியை சிக்கலாக்க வேண்டாம்.
  • சுருக்கத்தை அவசரப்படாமல் செய்யுங்கள், அதாவது கடைசி மணிநேரத்திற்கு அதை விட்டுவிடாதீர்கள்.
  • உங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமான சுருக்கத்தின் வகையைக் கண்டறியவும்.

ஒரு தோல் கவச நாற்காலி எந்த அறைக்கும் ஆடம்பரத்தையும் நேர்த்தியையும் தருகிறது. எனவே, வீட்டில் இவற்றில் ஒன்றை வைத்திருப்பவர் எப்பொழுதும் அழகாக இருக்கும்படி பொருளை நன்கு கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். தோல் கவ...

செருகும்போது உங்கள் நோட்புக் ஏன் கட்டணம் வசூலிக்காது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது எப்படி என்பதை இந்த கட்டுரை உங்களுக்குக் கற்பிக்கும். வழக்கமாக, அடாப்டர், கடையின் அல்லது கணினியின் பேட்டரி காரணமாக இந்த வகை ...

சுவாரசியமான பதிவுகள்