உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• உதவிக்குறிப்புகள்
• எச்சரிக்கைகள்

காக்டீயல்களை மெருகூட்டுவது, அவர்களை விளையாடுவது அல்லது இசைக்கு நடனமாடுவது போன்றவற்றைச் செய்வது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும், ஆனால் அந்த இடத்திற்கு வர நேரமும் முயற்சியும் தேவைப்படலாம். டேமிங் செய்யும் போது, ​​அதை எளிதாக எடுத்துக்கொள்வது முக்கியம், குறுகிய அமர்வுகள் மற்றும் அமைதியான இடத்தில் காக்டீயலைப் பயிற்றுவித்தல். அவள் இளமையாக இருந்தால், நீங்கள் இன்னும் அதிர்ஷ்டசாலியாக இருப்பீர்கள், மேலும் பயிற்சியில் விரைவாக முன்னேறுவீர்கள்.

படிகள்

4 இன் முறை 1: காக்டீலை சமூகமயமாக்குதல்

1. 

   அமைதியாக இருங்கள் மற்றும் பறவையின் இடத்தை மதிக்கவும். சில வாரங்கள் கடப்பதற்கு முன்பே அதைத் தட்டச்சு செய்ய முயற்சிக்காதீர்கள், இதனால் அது புதிய சூழலுடன் பழகும். அமைதியான மற்றும் அமைதியான இடத்தில் அதை விடுங்கள்.

2. 

   
   
   கூண்டுக்கு வெளியே காக்டீயலுடன் பேசுங்கள். உங்கள் குரலை அமைதியாக வைத்திருக்கும் வரை, திடீரென எந்த மாற்றமும் இல்லாமல், நீங்கள் விரும்புவதை நீங்கள் கூறலாம். மேலும், அதிக சத்தம் இல்லாமல் மென்மையாகவும் பேசவும் முயற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் உயர்ந்த நிலையில் இருந்தால், உங்களை குறைந்த அச்சுறுத்தும் நிலையில் வைத்து, அடக்கமான தோற்றத்தை பின்பற்றாமல் இருந்தால், காக்டீயலின் கண்களின் உயரத்திற்கு இறங்குங்கள். பறவைக்கு பயிற்சி அளிக்க முயற்சிக்கும் முன் சில நாட்களுக்கு இந்த வழியைத் தொடரவும்.

3. 

   
   
   காக்டீல் உங்களுடன் வசதியாக இருக்கும் வரை காத்திருங்கள். ஒரு கட்டத்தில், அவள் உங்கள் குரலின் ஒலியுடன் பழகிய பிறகு, நீங்கள் உட்கார்ந்து அவளுடன் பேசும்போது அவள் உங்களை நோக்கி நடக்க ஆரம்பிப்பாள். அந்த நேரத்தில், நீங்கள் அதைப் பயிற்சி செய்ய ஆரம்பிக்கலாம், ஆனால் மெதுவாக.

4. 

   காக்டீலுக்கு வெகுமதி கொடுங்கள். பொதுவாக, தினை ஒரு பகுதியை வழக்கமாக காக்டீயல்களைக் கட்டுப்படுத்தப் பயன்படுகிறது, ஏனெனில் பறவைகள் உணவைப் பற்றி மிகுந்த ஆர்வத்துடன் இருக்கின்றன, ஆனால் எந்த சிறிய காக்டீல் ஊட்டத்தையும் பயன்படுத்த முடியும். கூண்டிலிருந்து வெளியே பிடி, ஆனால் நேரடியாக பறவையின் கொக்கு முன் அல்ல. இதனால் அவர் தானாக முன்வந்து உங்களை நோக்கி நடக்கிறார். காக்டீல் ஒரு முறை அல்லது இரண்டு முறை செல்லும்போது உங்கள் கையை சீராக வைத்திருங்கள் அல்லது நன்றாக நடந்து கொள்ளும்போது ஐந்து விநாடிகள் சாப்பிட விடுங்கள்.
   • தினை அல்லது பிற பொருத்தமான விருந்துகளின் பகுதியை மட்டுமே வெகுமதியாகப் பயன்படுத்துங்கள். அதே உணவை சிரமமின்றி சாப்பிட முடிந்தால், காக்டீல் பயிற்சிக்கு குறைந்த உந்துதலை உணரும்.

5. 

   
   
   இந்த வழக்கத்தை தினமும் செய்யவும். தினசரி, காக்டீயலுடன் பேச சிறிது நேரம் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் கையை அவளிடம் நெருக்கமாக வைத்து, அவள் அமைதியாக இருக்கும்போது வெகுமதியைக் கொடுங்கள். உங்களை கவலையடையாமல் இருக்க, ஒரு அமர்வுக்கு 10 முதல் 15 நிமிடங்களுக்கு மேல், ஒரு நாளைக்கு ஒரு முறை அல்லது இரண்டு முறை செலவிட வேண்டாம். ஒவ்வொரு அமர்வின் முடிவிலும், வெகுமதியைப் பெறுவதற்கு முன்பு உங்கள் கையை அணுக காக்டீலை ஊக்குவிக்கவும்.
   • ஒரு இளம் பறவை உங்களுடன் விளையாடத் தயாராக இருந்தாலும், மகிழ்ச்சியாகத் தெரிந்தாலும், ஒவ்வொரு அமர்வுக்கும் 15 நிமிடங்களுக்கு மேல் அனுமதிக்காதீர்கள், ஏனெனில் அது மீண்டும் கூண்டுக்குச் செல்ல வேண்டும், அடிக்கடி சாப்பிட்டு ஓய்வெடுக்க வேண்டும்.

4 இன் முறை 2: விரலில் ஏற காக்டீலைக் கற்பித்தல்

1. 

   காக்டீல் வசதியாக இருக்கும் போது மட்டுமே கூண்டைத் திறக்கவும். பறவை உங்கள் முன்னிலையில் பழகியவுடன், நீங்கள் அணுகும்போது அது அமைதியாக இருக்கும், மேலும் வெகுமதியை உங்கள் கையிலிருந்து நேரடியாக சாப்பிடலாம். மனிதர்களுடன் நெருக்கமாக பழகப் பழகாத வயதுவந்த பறவைகளுக்கு இது வாரங்கள் அல்லது மாதங்கள் கூட ஆகலாம். இந்த கட்டத்தை அடைந்ததும், கூண்டிலிருந்து வெளியேறும்படி காக்டீயலை சமாதானப்படுத்தலாம், இருப்பினும் சமூகமயமாக்கப்படாத சில பழைய பறவைகள் தானாக முன்வந்து செய்யக்கூடாது.
   • கூண்டைத் திறப்பதற்கு முன், அனைத்து கதவுகளும் ஜன்னல்களும் மூடப்பட்டிருப்பதை உறுதிசெய்து கொள்ளுங்கள், வேறு செல்லப்பிராணிகளும் இல்லை.

2. 

   பயிற்சி அமர்வுகளின் போது உங்கள் கையை நெருக்கமாக கொண்டு வருவதைத் தொடரவும். பறவை உங்களை நெருங்கி உங்கள் கையை சாப்பிட்டவுடன், உங்கள் வெற்றுக் கையால் இதேபோல் அதை அணுகத் தொடங்குங்கள், இரண்டு விரல்களை கிடைமட்டமாக நீட்டவும். அவர் அமைதியாக இருந்தால் உங்கள் கையை இந்த நிலையில் வைத்திருங்கள், அவர் அமைதியாக இருந்தால் வெகுமதி அளிப்பார். மீண்டும், ஒரு அமர்வுக்கு 10 முதல் 15 நிமிடங்கள் தாண்டக்கூடாது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஒரு நாளைக்கு ஒரு முறை அல்லது இரண்டு முறை.

3. 

   உங்கள் விரலில் பறவை ஏறச் செய்யுங்கள். பொருத்தமான நேரத்தில், உங்கள் கையை நேரடியாக பறவையின் மார்புக்கு நகர்த்தவும் அல்லது உங்கள் கால்களைத் தொடவும். காக்டீயலைத் தொந்தரவு செய்யாமல் உங்கள் கையை வைக்க முடிந்தவுடன், உங்கள் மார்பின் கீழ் பகுதியை உங்கள் விரல்களால் மெதுவாகத் தள்ளுங்கள். ஒரு சிறிய அழுத்தம் அதை சமநிலையற்றதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் ஒரு விரலால் உங்கள் விரலில் மேலே செல்ல ஊக்குவிக்க வேண்டும்.

4. 

   இந்த நடத்தையை ஊக்குவிக்கவும். பறவை விரலில் கால் வைக்கத் தொடங்கும் போதெல்லாம், "மேலே செல்லுங்கள்" அல்லது "மேலே" போன்ற ஒரு குறுகிய வரிசையைச் சொல்லுங்கள். அவர் வழியைப் பின்பற்றும்போது அவரைப் புகழ்ந்து அவருக்கு ஒரு சிறிய வெகுமதியைக் கொடுங்கள். பயிற்சி அமர்வுகளை ஒரு நேரத்தில் சில நிமிடங்களுக்கு மட்டுப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், எப்போதும் நேர்மறையாக முடிக்க நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
   • உங்கள் விரலின் நிலைத்தன்மையை சோதிக்க கொக்கட்டீல் கொக்கைப் பயன்படுத்த விரும்பலாம். உங்களைத் தொடும்போது உங்கள் கையை அசைக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

5. 

   கீழே வந்து ஒரு ஏணியைப் பயன்படுத்த காக்டீலைக் கற்றுக் கொடுங்கள். ஒழுங்குடன் பறவை உங்கள் விரலில் ஏறியவுடன், "இறங்கு" என்ற கட்டளையை கற்றுக் கொடுங்கள், அதே முறையைப் பயன்படுத்தி மற்றொரு பெர்ச்சில் வைக்கவும். "ஏணியை" பயன்படுத்த கற்றுக்கொடுப்பதன் மூலமாகவோ அல்லது "மேலே செல்லுங்கள்" கட்டளையை மீண்டும் செய்வதன் மூலமாகவோ, இடது கையிலிருந்து வலப்புறமாக அழைத்துச் செல்வதன் மூலமாகவும், நேர்மாறாகவும் இந்த பழக்கங்களை வலுப்படுத்துங்கள். இந்த நகர்வுகளை தினமும் செய்ய அவருக்கு பயிற்சியளிக்கவும், அவர் அவற்றை ஒழுங்காகவும் எந்த வெகுமதியும் இல்லாமல் செயல்படுத்த முடியும் வரை.
   • உங்களுக்கு சிறப்பு ஏணி கட்டளை தேவையில்லை. “மேலே செல்லுங்கள்” என்ற கட்டளையைப் பயன்படுத்தவும்.

4 இன் முறை 3: பிற தந்திரங்களை கற்பித்தல்

1. 

   ஒரு கிளிக்கருடன் பயிற்சி செய்யுங்கள். பயிற்சி முன்னேறி மேலும் சிக்கலானதாக மாறும்போது, ​​நீங்கள் ஏன் வெகுமதி அளிக்கிறீர்கள் என்பதை அறிய பறவைக்கு சிரமம் இருக்கலாம். பேனாவைத் தட்டும்போது, ​​நல்ல நடத்தையைக் காண்பிக்கும் போதெல்லாம், “கிளிக்கரை” பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும் அல்லது குறுகிய மற்றும் தனித்துவமான ஒலி விளைவை உருவாக்கவும். பறவையின் கவனத்தை நீங்கள் ஈர்க்கிறீர்கள். அவர் நன்கு பயிற்சி பெற்றவுடன், நீங்கள் சொடுக்கி அல்லது பேனாவை ஒலி விளைவுகளாகப் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் அதுவரை, வெகுமதி பயிற்சியின் இன்றியமையாத பகுதியாக இருக்கும்.
   • வாய்மொழி ஒழுங்கிற்கு பதிலாக ஒரு கிளிக்கர் அல்லது பிற தனித்துவமான ஒலி விளைவைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் இது எப்போதும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும், மேலும் பயிற்சி நேரங்களுக்கு வெளியே இது கண்டுபிடிக்கப்படாது.

2. 

   கூடுதல் தந்திரங்களை கற்பிக்க கிளிக் செய்வோர் பயிற்சியைத் தொடர்ந்து பயன்படுத்தவும். விலங்கு பயிற்சியில் சொடுக்கி பயிற்சி ஒரு சிறந்த கருவியாக உள்ளது. நீங்கள் ஒரு புதிய காக்டீல் கட்டளையை கற்பிக்கத் தொடங்கும் போதெல்லாம், ஒரு கிளிக்கரைப் பயன்படுத்தவும் அல்லது நல்ல நடத்தை காட்டும்போது பேனாவைத் தட்டுவதன் மூலம் ஒரு தனித்துவமான ஒலி விளைவை உருவாக்கவும். இறுதி பரிசாக கிளிக் செய்வோருடன் மட்டுமே கட்டளைக்கு பதிலளிக்கும் வரை தினசரி பயிற்சியைத் தொடருங்கள்.

3. 

   ஒரு துண்டுடன் வசதியாக இருக்க காக்டீலைக் கற்றுக் கொடுங்கள். கூண்டிலிருந்து வெளியே வருவது நல்லது என்று அவள் உணர்ந்தால், ஒவ்வொரு தினசரி பயிற்சியின்போதும் தரையில் ஒரு வெள்ளை அல்லது பழுப்பு நிற துண்டு மீது வைக்கவும். துண்டின் முனைகளை படிப்படியாக உயர்த்துங்கள், ஆனால் பறவை தொந்தரவு செய்தால் நிறுத்துங்கள். இந்த செயல்முறையை தினமும் செய்யவும், அவர் அமைதியாக இருக்கும்போதெல்லாம் அவருக்கு வெகுமதி அளிக்கவும். இந்த பயிற்சி உங்கள் காக்டீயலை கால்நடைக்கு அழைத்துச் செல்வது அல்லது ஆபத்தான சூழ்நிலையிலிருந்து உங்களை வெளியேற்றுவது மிகவும் எளிதாக்கும்.

4. 

   பேச காக்டீலைக் கற்றுக் கொடுங்கள். காக்டீல் நிதானமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும்போது ஒரு வாக்கியத்தை ஒரு உற்சாகமான முகபாவனை மற்றும் குரலின் தொனியுடன் சில முறை செய்யவும். அவள் உன்னை ஒரு எதிர்வினையுடன் பார்த்தால், தலையை கடினப்படுத்துகிறாள் அல்லது மாணவர்களை நீர்த்துப்போகச் செய்தால், அவள் அந்த வார்த்தையில் ஆர்வமாக இருக்கலாம். அதை அடிக்கடி செய்யவும், ஆனால் காக்டீல் சலித்துவிட்டால் நிறுத்துங்கள். அவள் உன்னைப் பின்பற்ற முயற்சிக்கும்போது, ​​அவளுக்கு உரிய விருந்து அளிக்கவும்.
   • கூட்டாளர்களை ஈர்ப்பதற்காக ஆண்களும் பெண்களை விட மாறுபட்ட ஒலி வரம்பை உருவாக்கும் திறன் கொண்டவர்கள். பெண்களும் பேசலாம், ஆனால் குரல் அவ்வளவு தெளிவாக இருக்காது.
   • பெரும்பாலான காக்டீல்கள் எட்டு மாத வயதிலிருந்தே பேசலாம், இருப்பினும் நான்கு மாதங்களிலிருந்து அவர்களுக்கு கற்பிக்க முடியும். பேசுவதற்குப் பழக்கமில்லாத ஒரு வயது வந்தவருக்குப் பயிற்சி அளிப்பது மிகவும் கடினம்.

5. 

   விசில் விசில் மற்றும் நடனமாட ஊக்குவிக்கவும். காக்டீலைப் பார்க்கும்போது, ​​உங்கள் தலையை அல்லது ஒரு விரலை முன்னும் பின்னுமாக அசைத்து, பின்னணியில் ஒரு நிலையான துடிப்பு இசையை வைத்திருங்கள். அவள் முன்னும் பின்னுமாக ஆடத் தொடங்கும் போது, ​​அவளுக்கு ஒரு கிளிக்கர் மற்றும் உபசரிப்பு மூலம் வெகுமதி அளிக்கவும். பயிற்சி முன்னேறும்போது, ​​அவளது காக்டீலின் கவனத்தை ஈர்க்கும் புதிய பாடல்களைக் கண்டுபிடிப்பதால், அவள் அதிக ஆற்றலுடன் ஆடத் தொடங்கி, இந்தச் செயல்பாட்டில் சிறகுகளை உயர்த்தலாம். இதேபோல், இந்த நடன அமர்வுகளின் போது விசில் அடிப்பது உங்கள் சொந்த ஒலிகளை உருவாக்க உங்களை ஊக்குவிக்கும்.

4 இன் முறை 4: பெக்கிங் வேலை

1. 

   பெக் செய்யப்படும்போது எதிர்வினையாற்ற முயற்சி செய்யுங்கள். காக்டீல் உங்களைத் தூண்டினால், முடிந்தவரை குறைவாக செயல்பட முயற்சிக்கவும். வன்முறையில் இருந்து விலகிச் செல்வது, சத்தமாக நடந்துகொள்வது அல்லது பயிற்சியை முடிப்பது உங்களை மேலும் தூண்டுவதற்கு ஊக்குவிக்கும். பெக்கிங் வலி காரணமாக இதைத் தவிர்ப்பது கடினம், ஆகையால், முதல் இடத்தில் மிகவும் தீவிரமான பெக்கிங்கைத் தவிர்க்க முயற்சிப்பது நல்லது, காக்டீல் சிஸ்லிங் செய்யும்போது அல்லது அது முகட்டை முழுவதுமாக நீட்டிக்கும்போது அல்லது முகடு இருக்கும் போது கூட அமைதியாக இருக்கும். தலைக்கு எதிராக தட்டையானது.
   • பெக்கிங் என்பது தொடர்ச்சியான பிரச்சினையாக இருந்தால் தடிமனான கையுறைகளை அணியுங்கள்.

2. 

   காக்டீயலைத் தண்டிக்க முயற்சிக்காதீர்கள். நீங்கள் அவர்களை தண்டிக்க முயற்சிக்கும்போது நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்று காக்டீயல்களுக்கு பொதுவாக புரியாது. நீங்கள் அவர்களைக் கத்தவும், மீண்டும் கூண்டில் வைக்கவும் அல்லது மோசமான நடத்தைக்கு வித்தியாசமாக நடந்துகொள்ளவும் அவர்கள் விரும்பலாம். அதற்கு பதிலாக, நல்ல நடத்தையின் போது காக்டீலைப் புகழ்வதில் கவனம் செலுத்துங்கள் அல்லது பறவையை புறக்கணிப்பது அல்லது பொம்மையை மெதுவாக அகற்றுவது போன்ற லேசான தண்டனைகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.

3. 

   அமைதியாக இருந்தால் மட்டுமே காக்டீலை கவனியுங்கள். பல காக்டீயல்கள் உங்களை முகடு அல்லது கொக்கை வளர்க்க அனுமதிக்கின்றன, மற்றவர்கள் எந்தவிதமான வடிவத்தையும் விரும்புவதில்லை. மெதுவாகச் செய்து, பறவை கூச்சலிட்டால் உடனடியாக நிறுத்துங்கள், முகடு அல்லது தட்டையானது என்று அச்சுறுத்துகிறது.

உதவிக்குறிப்புகள்

• கவனச்சிதறல்களைக் குறைக்க நீங்கள் தவிர வேறு யாரும் இல்லாத அமைதியான பகுதியில் பறவைக்கு பயிற்சி அளிக்கவும்.
• காக்டீயல்கள் தங்கள் கொக்கு மற்றும் நாக்கைப் பயன்படுத்தி அவர்களுக்கு விருப்பமானவற்றை சோதிக்கின்றன. முகடு சற்று உயர்ந்து, அந்தக் கொக்கு ஆராய்ந்து, கடினமாகத் துடிக்கவில்லை என்றால், இந்த நடத்தை அநேகமாக ஆர்வத்தின் அறிகுறியாகும், விரோதமல்ல.

எச்சரிக்கைகள்

• ஒருபோதும் முக்கியமாக பின்னால் இருந்து, காக்டீலை பலமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அவர்கள் உங்கள் கையில் பெக்கிற்கு திரும்ப முடியும்.