உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• சமூக கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்
• உதவிக்குறிப்புகள்
• எச்சரிக்கைகள்

பிற பிரிவுகள்

சலிப்பான பட்டமளிப்பு உரைகள் வரவிருக்கும் சோகம். ஒன்றைக் கொடுப்பதில் நீங்கள் பணிபுரிந்திருந்தால், நடவடிக்கைகளில் ஒரு சிறிய நகைச்சுவையை புகுத்த நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளலாம். உங்கள் பார்வையாளர்களை தையல்களில் வைக்கும் பொருத்தமான நகைச்சுவைகளைத் தேர்ந்தெடுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். நகைச்சுவையையும், இதயத்தையும் வலியுறுத்துவதற்காக தொனியைக் கட்டிக்கொண்டு உங்கள் உரையை வழங்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

படிகள்

3 இன் பகுதி 1: பொருத்தமான நகைச்சுவைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது

1. 

   தொடங்குவதற்கு வேடிக்கையான உத்வேகம் தரும் மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்தவும். தூண்டுதல் மேற்கோள்களுடன் தொடங்குவது பட்டமளிப்பு உரையின் பொதுவான (கூட கார்னி) அம்சமாகும். உங்கள் பேச்சுகளில் கொஞ்சம் நகைச்சுவை இருக்க விரும்பினால், நகைச்சுவையான மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துவது அதைச் செய்வதற்கான சிறந்த வழியாகும், மேலும் சில புத்திசாலித்தனங்களைச் சேர்க்கலாம். வகையின் சில கிளாசிக் வகைகள் இங்கே:
   • வில் ரோஜர்ஸ்: "நீங்கள் சரியான பாதையில் இருந்தாலும், நீங்கள் அங்கே உட்கார்ந்தால் ஓடிவிடுவீர்கள்."
   • பென் ஃபிராங்க்ளின்: "அலாரம் கடிகாரத்தின் கீழ் வெற்றிக்கான திறவுகோலை நீங்கள் காண்பீர்கள்."
   • பில் வாட்டர்சன்: "நிஜ உலகில் இது என்ன? நல்லது, உணவு சிறந்தது, ஆனால் அதையும் மீறி நான் அதை பரிந்துரைக்கவில்லை."
   • ரே மேக்லியோஸி: "உங்களிடம் இன்று இருப்பதை விட அதிக ஆற்றல் அல்லது உற்சாகம், முடி அல்லது மூளை செல்கள் உங்களுக்கு ஒருபோதும் இருக்காது."

2. 

   
   
   ஒரு வேடிக்கையான குறிப்பை உருவாக்கவும், ஆனால் அதை தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் பேச்சில் ஒரு சிறிய நகைச்சுவையை வைப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வழி, ஒரு பட்டமளிப்பு உரையின் வேடிக்கையான குறிப்பாக இருக்கும் என்று தோன்றும் ஒன்றை முரண்பாடாகக் குறிக்கிறது. பாடல்கள், கார்ட்டூன்கள் மற்றும் அதிரடி திரைப்படங்கள் போன்ற பாப் கலாச்சாரம் அனைத்தும் ஒரு வேடிக்கையான பட்டமளிப்பு உரையின் சிறந்த குறிப்புகளாக இருக்கலாம், நீங்கள் அதை தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டு அதை வளர்க்கும் வரை.
   • பிடித்த ராப் பாடலில் இருந்து ஒரு முத்துவைத் தேர்ந்தெடுங்கள்: "மரியாதைக்குரிய லில் வெய்ன் எங்களுக்குக் கற்பித்தபடி, 'ரியல் ஜி நகர்வு ம silence னமாக, லாசக்னாவைப் போன்றது.' அதையே நான் இன்று உங்களுடன் பேச விரும்புகிறேன். இல்லை, கேள்விக்குரிய இத்தாலிய கேசரோல்கள் அன்பாக சேவை செய்யவில்லை எங்கள் பள்ளியில் மதிய உணவுப் பெண்களால், ஆனால் முன்னோக்கி நகர்கிறது. ம silence னமாக. உண்மையான ஜி போன்றது ஜெபர்சன் உயர்நிலைப் பள்ளி எங்களை உருவாக்கியது. "
   • சில "குறைந்த" கலாச்சாரத்தைக் குறிப்பிடுங்கள்: "இந்த அரங்குகளை ஆச்சரியப்படுத்திக்கொண்டு, நாங்கள் எங்கள் வாழ்க்கையின் சாக்கடையில் பல மரியோ சகோதரர்களைப் போல இருந்தோம். தொலைந்து போய் எங்கள் வழியைக் கண்டுபிடித்தோம். நட்சத்திரங்களை அடைகிறோம். நாங்கள் பிரகாசமாகவும் வெல்லமுடியாதவர்களாகவும் இருக்கிறோம் என்று நினைத்து விசித்திரமான காளான்களை மிதித்து ஆமைகளை நொறுக்குவது சுத்தியல்களுடன். உமிழும் பகுதிகளில் வாழும் இளவரசி-திருடும் டிராகன் உயிரினங்களுடன் போர்களைச் செய்வது. சரி ... அதில் சிலவற்றை நாங்கள் செய்தோம். "

3. 

   
   
   உங்கள் பள்ளிக்கு குறிப்பிட்ட கதையைச் சொல்லுங்கள். உங்கள் பள்ளிக்கு குறிப்பிட்ட ஒரு வேடிக்கையான கதையைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள், இது பட்டப்படிப்பில் இருக்கும் கதாபாத்திரங்களை உள்ளடக்கியது. உங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு கதை பொருத்தமானதாக இருக்கும் வரை, சில நகைச்சுவையுடன் உங்கள் பேச்சுக்கு இட்டுச்செல்ல இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.
   • நீங்கள் ஒரு விதிவிலக்கான மாணவர் அல்லது நிர்வாகி என்பதால் நீங்கள் ஒரு உரையை வழங்கினால், அது சுய மதிப்பிழப்புக்கு ஒரு நல்ல வாய்ப்பைப் பெறக்கூடும். நீங்கள் அற்புதமாக தோல்வியடைந்த நேரத்தைப் பற்றி ஒரு கதையைச் சொல்லுங்கள்.
   • எல்லோரும் அடையாளம் காணக்கூடிய ஒன்றை சிந்திக்க முயற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் பள்ளி ஆண்டு முழுவதும் கட்டுமானத்தில் இருந்தால், "எதிர்காலத்தில் ஒரு நேரத்தில் மூடிய ஹால்வேயை உருவாக்குவது" பற்றி நகைச்சுவையாகச் செய்யுங்கள்.
   • நீங்கள் அவற்றை விளக்கப் போவதில்லை எனில் "உள்ளே" நகைச்சுவைகளைச் சொல்வதைத் தவிர்க்கவும். உங்களுக்கும் உங்கள் நீச்சல் குழு நண்பர்களுக்கும் ஏதேனும் வேடிக்கையானதாக இருந்தால், ஆனால் அதன் அர்த்தம் வேறு யாருக்கும் தெரியாது என்றால், அது ஒரு பட்டமளிப்பு பேச்சுக்கு நல்லதல்ல. உங்கள் பார்வையாளர்கள் யார் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

4. 

   
   
   "பாரம்பரிய" பட்டமளிப்பு உரையில் வேடிக்கையாக இருங்கள். நன்றாக இழுப்பது கடினம் என்றாலும், பட்டமளிப்பு உரையின் வழக்கமான கிளிச்ச்களில் வேடிக்கை பார்ப்பது இன்னும் சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் கண்டுபிடிக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். நீங்கள் கொடுக்கக்கூடிய மிகச்சிறந்த உரையைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள், பின்னர் அதை எதிர் திசையில் செல்ல ஒரு வசந்தமாகப் பயன்படுத்துங்கள்.
   • "கடின உழைப்பு" கிளீச்சைத் தாக்கவும்: "வெற்றி கடின உழைப்புடன் வருகிறது என்பதை நிறைய பேர் உங்களுக்குச் சொல்வார்கள். மேலும் அந்த வெற்றியின் ஏணியில் ஏற ஒரே வழி உங்கள் கைகளை உங்கள் பைகளில் இருந்து விலக்கி வைப்பதே ஆகும். ஆனால் அது உண்மையல்ல . சிலர் அதிர்ஷ்டசாலிகள். அதையே இன்று நான் பேச விரும்புகிறேன் ... "
   • "உலகின் எதிர்கால கண்டுபிடிப்பாளர்களை நான் காண்கிறேன்" என்ற கிளிக்கைத் தேர்வுசெய்க: "என் சக பட்டதாரிகளான நான் உன்னைப் பார்க்கிறேன், நான் என்ன பார்க்கிறேன் என்று உனக்குத் தெரியுமா? கடன் கடனின் எதிர்காலத்தைப் பார்க்கிறேன். கட்டைவிரலை உடைக்கும் மாணவர்களை நான் காண்கிறேன் பார்ட்டி மிகவும் தீவிரமாக இருந்தபோது, ​​உலகின் அவசர அறைகளை, ஹாலோவீன் அன்று, காப்புப்பிரதி எடுக்கும் குழந்தைகள். இறுதி வாரத்தில் 14 பாட்டி இறந்தவர்கள் யார், தங்கள் வாழ்க்கையை யார் கட்டுப்படுத்துவார்கள். "

5. 

   ஒரு நொண்டி நகைச்சுவையுடன் தொடங்கவும், பின்னர் அதைத் திறக்கவும். நிறைய நல்ல உரைகள், மற்றும் சில கெட்டவை, முழு பேச்சின் மூலமும் சில எண்ணங்கள், கதை அல்லது பழமொழிகளை ஒரு வகையான உருவகமாகப் பயன்படுத்துகின்றன. டேவிட் ஃபாஸ்டர் வாலஸின் "இது நீர்" என்பது வகையின் உன்னதமான பேச்சு. அவர் கடலில் இரண்டு மீன் நீச்சல் பற்றி ஒரு எளிய நகைச்சுவையுடன் தொடங்குகிறார், பின்னர் பட்டமளிப்பு உரைகளின் கிளிச்களைப் பற்றி விரிவாகப் பேசுகிறார், இதில் பல பேச்சாளர்கள் தங்களை பழைய மீன் நீச்சல் என்று தங்களை நிலைநிறுத்துகிறார்கள், மேலும் இளைய மீன்களுக்கு என்ன தண்ணீர் என்று சொல்கிறார்கள்.
   • நீங்கள் விரும்பும் பொதுவான நகைச்சுவையைத் தேர்ந்தெடுத்து அதைச் சொல்லுங்கள். நாக்-நாக் நகைச்சுவைகள், சாலையைக் கடக்கும் கோழி நகைச்சுவைகள், நாய் நகைச்சுவைகளைப் பேசுதல், பாதநல மருத்துவர்களைப் பார்வையிடும் அந்துப்பூச்சிகளைப் பற்றிய நகைச்சுவைகள். நீங்கள் வேலையை அதில் வைத்தால் எந்த நகைச்சுவையையும் பயன்படுத்தலாம்.
   • "என் அப்பா ஒரு நகைச்சுவையைச் சொல்வதை விரும்பினார். இது இப்படித்தான் செல்கிறது: ஒரு பையனும் எலும்புக்கூட்டும் ஒரு பட்டியில் நடந்து செல்கின்றன. பையன் இரண்டு பியர்களையும் ஒரு துடைப்பத்தையும் கட்டளையிடுகிறான். இந்த உலகில் இரண்டு வகையான மக்கள் இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன். எலும்புக்கூடுகள், மற்றும் அவர்கள் அதிகமாக குடிக்கும்போது அவர்களுக்குப் பின்னால் வருபவர்கள். "

3 இன் பகுதி 2: சரியான தொனியைக் கண்டறிதல்

1. 

   உங்கள் பார்வையாளர்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். உங்கள் பட்டமளிப்பு பேச்சுக்காக உங்கள் நகைச்சுவைகளை நீங்கள் வடிவமைக்கும்போது, ​​அங்கு இருக்கும் அனைவரையும் மனதில் வைக்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் சக வகுப்பு தோழர்கள் உங்கள் இலக்காக இருக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் ஆசிரிய, குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் நீச்சல் அணியுடனான உங்கள் நகைச்சுவையானது வேடிக்கையானது என்று நினைக்காத பிற நபர்களால் அதிக எண்ணிக்கையில் இருக்கக்கூடும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
   • உங்கள் நகைச்சுவை மிகச்சிறந்ததாக இருந்தாலும், நீங்கள் எல்லோரையும் சிரிக்க வைக்க மாட்டீர்கள். பார்வையாளர்களில் அனைவருக்கும் ஒளிபரப்பப்படுவதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம், ஆனால் முடிந்தவரை பலருக்கு அதை சுத்தமாக வைத்திருக்க முயற்சிக்கவும். அவர்கள் இருக்கிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

2. 

   நீங்கள் வரிசையில் எங்கிருக்கிறீர்கள் என்பதைக் கண்டறியவும். விழாவில் நிகழ்வுகளின் வரிசை பற்றி அறிந்து கொள்வதும் முக்கியம். நீங்கள் எப்போது பேசுவீர்கள்? வீழ்ந்த வகுப்புத் தோழருக்கு அஞ்சலி செலுத்தியபின், அல்லது மிகவும் தீவிரமான பழக்கவழக்கத்திற்குப் பிறகு நீங்கள் சரியாகப் பேச விரும்பினால், பல நகைச்சுவைகளைச் சேர்ப்பது சிறந்தது அல்ல. இது மோசமான சுவையாக வரக்கூடும்.

3. 

   அதை சுத்தமாகவும் மரியாதையுடனும் வைத்திருங்கள். வேடிக்கையாக இருப்பது என்பது கச்சா என்று அர்த்தமல்ல. உங்கள் நகைச்சுவைகளை ஒப்பீட்டளவில் பி.ஜி மற்றும் சுவையாக வைத்திருங்கள், எனவே எல்லோரும் சிரிக்கலாம். உங்கள் பேச்சின் ஒரு பகுதியாக நிர்வாகத்தை அவமதிக்கவோ அல்லது குறிப்பிட்ட ஆசிரியர்களை தனிமைப்படுத்தவோ வேண்டாம்.
   • உங்கள் பேச்சில் குறிப்பிட்ட நபர்களுக்கு பெயரிட வேண்டிய அவசியமில்லை. பட்டமளிப்பு உரையில் எதையாவது அழைப்பதற்காக அவர்கள் சிரிக்கக்கூடும் என்று நீங்கள் நினைத்தாலும், யார் குற்றம் செய்வார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. உங்களைத் தவிர வேறு யாரையும் கிண்டல் செய்ய வேண்டாம்.

4. 

   நகைச்சுவையை இதய உணர்வோடு இணைக்கவும். நகைச்சுவைக்காக நகைச்சுவைகளை மட்டும் பயன்படுத்தக்கூடாது. பேச்சு செயல்பட, சிறந்த நகைச்சுவைகளை மிகவும் சிக்கலான மற்றும் அர்த்தமுள்ள ஒன்றாக உருவாக்க முடியும்.
   • சில நேரங்களில், ஒரு குறிப்பிட்ட கருப்பொருளுடன் செல்ல நகைச்சுவையைப் பற்றி யோசிப்பது கடினம், மேலும் நீங்கள் சொல்ல விரும்பும் நகைச்சுவையிலிருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட கருப்பொருளைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் எளிதானது.

5. 

   ஆலோசனைக்கு சில வேடிக்கையான உரைகளைப் பாருங்கள். உங்கள் பேச்சிற்கான சிறந்த தொனியையும் விநியோகத்தையும் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கும்போது, ​​சிலவற்றைப் பாருங்கள். கொடுக்கப்பட்ட வேடிக்கையான மற்றும் மிகவும் புத்திசாலித்தனமான தொடக்க உரைகளில் சிலவற்றைப் பாருங்கள். நகைச்சுவை நடிகர்கள் மற்றும் பிரபலங்கள் மற்றும் வழக்கமான மாணவர்களால் சமீபத்திய சில கிளாசிக் வகைகள் இங்கே:
   • வர்ஜீனியா பல்கலைக்கழகத்தில் ஸ்டீபன் கோல்பர்ட்
   • மவுண்ட் ஹோலியோக் கல்லூரியில் நீல் டெக்ராஸ் டைசன்
   • இவான் பிபெர்டோர்ஃப் உயர்நிலைப் பள்ளி பட்டமளிப்பு உரை
   • லான்ஸ் ஜாப்ரின் உயர்நிலைப்பள்ளி இசை
   • கோனன் ஓ’பிரையனின் ஹார்வர்ட் துவக்கம்

3 இன் பகுதி 3: உங்கள் வேடிக்கையான பேச்சை வழங்குதல்

1. 

   அனைவருக்கும் நன்றி தெரிவிப்பதன் மூலமும், தண்ணீரைச் சோதிப்பதன் மூலமும் தொடங்கவும். உங்கள் உரையின் தொடக்கத்தில், உங்கள் பார்வையாளர்களைப் படிப்பது நல்லது. உங்கள் பேச்சு எவ்வாறு செல்லும் என்று எதிர்பார்ப்பதற்கு நீங்கள் ஒரு ஆரம்ப நகைச்சுவையைப் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் உங்கள் மிகவும் சிக்கலான அல்லது அபத்தமான நகைச்சுவைகளை மட்டையிலிருந்து தொடங்க நீங்கள் விரும்பவில்லை. விஷயங்களை எளிதாக்கி, உங்கள் பார்வையாளர்களை சிரிக்க எவ்வளவு தயாராக இருப்பார்கள் என்று பாருங்கள்.
   • ஒரு பொது வழியில் வழிநடத்துங்கள், ஏற்கனவே பேசிய மற்றும் உங்களை மேடைக்கு அழைத்து வந்த அனைவருக்கும் நன்றி. உங்கள் பேச்சில் குரல்கள் மற்றும் உடைகள் இருந்தபோதிலும், நிலையான "நன்றி" விஷயங்களை மறந்துவிடாதீர்கள்.
   • ஒரு குறிப்பிட்ட பார்வையாளர்களின் மனநிலையை யூகிப்பது கடினம். சிலர் ரவுடிகளாகவும், சிரிக்கத் தயாராகவும் இருக்கலாம், மற்றவர்கள் ஒருவித மோசமானவர்களாகவோ அல்லது சலிப்படையவோ இருக்கலாம். சாதாரணமாகத் தொடங்கி, நாளுக்கு சரியான தொனியைக் கண்டறியவும்.

2. 

   தேவைப்பட்டால் காப்புப்பிரதி திட்டத்தை வைத்திருங்கள். உங்கள் நகைச்சுவையைத் தொடங்கினால் யாரும் சிரிக்கவில்லை என்றால் என்ன ஆகும்? உங்கள் பேச்சு வெறும் நகைச்சுவைகளைத் தவிர வேறொன்றையும் சேர்க்கவில்லை என்றால், அது ஒரு மோசமான சூழ்நிலையாக இருக்கலாம். உங்கள் பேச்சு-எழுத்தை நீங்கள் சரியான முறையில் செய்தால் இது சாத்தியமில்லை என்றாலும், திடீரென்று இதய மாற்றம் ஏற்பட்டால், அவசரகால காப்புப் பிரதி திட்டத்தை வைத்திருப்பது நல்லது.
   • உங்கள் குரலால் நகைச்சுவைகளை வலியுறுத்துவதை நீங்கள் எப்போதும் தவிர்க்கலாம். வலியுறுத்துவதற்காக வியத்தகு முறையில் இடைநிறுத்தப்பட்டு, சிரிப்பு இறந்துபோகக் காத்திருப்பதற்குப் பதிலாக, முடிந்தவரை நேராகப் படியுங்கள்.
   • உங்கள் நகைச்சுவைகளை ஒரு வண்ணத்துடன் அல்லது அடிக்கோடிட்டு குறிக்கவும், பின்னர் அனைத்து நேரான விஷயங்களும் வழக்கமான எழுத்துரு மற்றும் உரையில் இருக்கட்டும். உங்களுக்கு தேவைப்பட்டால், நீங்கள் தவிர்க்கக்கூடிய நகைச்சுவைகளை விரைவாகக் காணலாம். உள்ளடக்கத்தில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

3. 

   எதிர்பாராத இடங்களில் மக்கள் சிரிப்பார்கள் என்று எதிர்பார்க்கலாம். இது எப்போதும் நடக்கும். ஒரு வரி கொல்லும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள், ம .னத்தைத் தவிர வேறு எதுவும் உங்களுக்கு கிடைக்காது. இரண்டு வாக்கியங்கள் கழித்து, நீங்கள் மிகவும் நேரடியானதாக நினைத்ததைப் பார்த்து மக்கள் சிரிப்பார்கள். இதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம். மக்கள் சிரிக்கிறார்கள் என்றால், அது ஒரு நல்ல விஷயம். இதைப் பற்றி அதிகம் கவலைப்பட வேண்டாம், ஆனால் நீங்கள் இடைநிறுத்த வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைத்திருக்காத இடங்களில் இடைநிறுத்த தயாராக இருங்கள்.

4. 

   நீங்கள் விளையாடும் "எழுத்துக்கு" உறுதியளிக்கவும். சில சந்தர்ப்பங்களில், நீங்கள் வேடிக்கையாக இருக்க ஒரு வகையான பாத்திரத்தை பின்பற்றுகிறீர்கள். நீங்கள் அதிகப்படியான வியத்தகு, அல்லது போலி-தீவிரமானவராக இருக்கலாம் அல்லது நீங்களே இருப்பது முடிவடையும். நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்களோ, முடிந்தவரை அதற்கு உறுதியளிக்கவும்.
   • நீங்கள் ஒரு சினாட்ரா பாடலை வியத்தகு முறையில் பெல்ட் செய்யப் போகிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் தீவிரமாக இருக்க வேண்டும், அதனால் மக்கள் சிரிப்பார்கள். நீங்கள் ஒரு போலி-கல்விப் பேச்சைக் கொடுக்கப் போகிறீர்கள் என்றால், பேராசிரியர் பயன்முறையில் இருங்கள்.
   • உங்கள் சொந்த நகைச்சுவையைப் பார்த்து சிரிக்க வேண்டாம். அவற்றைச் சொல்வதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள், எனவே நீங்கள் உங்கள் சொந்த பஞ்ச்லைன்களைக் கொடுக்க மாட்டீர்கள்.

5. 

   வேகத்தை குறை. உங்கள் பேச்சு வேடிக்கையானது என்றால், உங்கள் புத்திசாலித்தனமான நகைச்சுவை உணர்வைப் பிடிக்க மக்களுக்கு போதுமான நேரம் கொடுங்கள். எந்தவொரு பேச்சுக்கும் வேகக்கட்டுப்பாடு முக்கியம். நீங்கள் கொடுக்கும்போது மெதுவாகச் சென்று சரியான இடங்களில் இடைநிறுத்துங்கள்.
   • உங்கள் சொற்களைப் படிக்கும் வேகத்தையும், வாக்கியங்களுக்கு இடையில் இடைநிறுத்தத்தையும் மெதுவாக்குங்கள். ஒவ்வொரு வாக்கியத்திற்கும் ஒரு முழு நிறுத்தத்தை கொடுங்கள்.
   • மக்கள் சிரிக்கிறார்கள் என்றால், ஒரு நிமிடம் பேசுவதை நிறுத்துங்கள். சிரிப்பைப் பற்றி பேச முயற்சிக்காதீர்கள்.

6. 

   உங்கள் வார்த்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். முணுமுணுக்கும் நகைச்சுவைகள் எந்த சிரிப்பையும் பெறாது. உங்கள் உரையை மெதுவாகப் படிக்கவும், ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் சரியாக உச்சரிக்கவும் உச்சரிக்கவும் பயிற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் நகைச்சுவையில் தடுமாறி, சொற்களைக் குழப்பினால், அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நகைச்சுவையைத் தொடங்கினால், அது அதன் சில பஞ்சை இழக்கும்.
   • உங்கள் பேச்சை பல முறை பயிற்சி செய்யுங்கள். அதை மனப்பாடம் செய்யாமல், கிட்டத்தட்ட மனப்பாடம் செய்யுங்கள். மோசமான நேரத்தைப் போல தண்ணீரில் இறந்த ஒரு நகைச்சுவையை எதுவும் தடுக்காது.

7. 

   வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டாம். நகைச்சுவைகள் நன்றாகவும் நன்றாகவும் இருக்கின்றன, ஆனால் ஒரு நகைச்சுவையான நகைச்சுவையை விட மிகவும் சிக்கலான ஒரு பேச்சு இருப்பது முக்கியம். உங்கள் பள்ளியில் நீங்கள் வேடிக்கையான நகைச்சுவை நடிகராக இருக்கலாம், ஆனால் இறுதியில் நீங்கள் ஏதாவது சொல்ல விரும்புகிறீர்கள். உங்கள் உரையின் மீதமுள்ளவை கேலிக்குரியதாக இருந்தாலும், கேலிக்குரியதாக இருந்தாலும் கூட, நீங்கள் பேச்சைக் கொடுத்து, அதைக் கேட்க உட்கார்ந்ததற்கு மக்களுக்கு மனமார்ந்த நன்றி.
   • சில நேர்மறையான குறிப்பில் முடிக்கவும். மக்கள் பட்டப்படிப்பில் நகர்த்த விரும்புகிறார்கள்.

சமூக கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள்

நான் பயன்படுத்தக்கூடிய சில வேடிக்கையான பட்டமளிப்பு நகைச்சுவைகள் யாவை?

இந்த தருணத்தை சாத்தியமாக்கிய கூகிள், விக்கிபீடியா மற்றும் எனது கணினி நன்றி. அனைவருக்கும் வாழ்க்கையின் எளிதான பகுதியைப் பெறுவதற்கு வாழ்த்துக்கள்!

பட்டமளிப்பு உரைகளின் மாதிரிகளை நான் எங்கே காணலாம்?

யூடியூப்பைச் சரிபார்க்கவும், ஏராளமான வீடியோக்கள் உள்ளன, அல்லது கூகிள் "பட்டமளிப்பு பேச்சு எடுத்துக்காட்டுகள்" மற்றும் உரை வடிவத்தில் ஏராளமான எடுத்துக்காட்டுகள் இருக்க வேண்டும்.

நான் கொஞ்சம் கேலிக்கூத்தாக்க வேண்டுமா?

அது உங்கள் வழக்கமான ஆளுமையின் ஒரு பகுதியாக இருந்தால், ஆம். சிறிதளவு பிட் என்றாலும். ஒரு தவறு நகைச்சுவையிலிருந்து மோசமான ரசனையை கடக்க வழிவகுக்கும்.

ஒரு உரையை வழங்கிய நபரை வேறு யாராவது அவர்களுக்காக எழுதியிருந்தால் நான் கேட்கலாமா?

ஆம், இதை நீங்கள் கேட்கலாம். அவர்களிடம் பேச்சு எழுத்தாளர் இருப்பதாகச் சொல்வதில் அவர்கள் நன்றாக இருந்தால், அவர்கள் அப்படிச் சொல்வார்கள். இருப்பினும், நீங்கள் அவர்களை பொய்யாகப் பிடிக்க இதைச் செய்கிறீர்கள் என்றால், உங்களிடம் ஏற்கனவே ஆதாரம் இருந்தாலும் அவர்கள் எச்சரிக்கையாக இருப்பதால் கவனமாக இருங்கள்.

உதவிக்குறிப்புகள்

• நீங்கள் பள்ளியில் இருந்தபோது நடந்த ஒரு வேடிக்கையான கதையைப் பற்றி யோசித்து, அதை பேச்சில் சேர்க்கவும்.
• உங்களுடன், உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் அல்லது உங்கள் பள்ளியுடன் தொடர்புடைய ஒரு நகைச்சுவை அல்லது இரண்டைக் கண்டறியவும்.
• நண்பர்களுடன் நகைச்சுவைகளை இயக்கவும்.
• அசல் நகைச்சுவைகளை உருவாக்க முயற்சிக்கவும்.

எச்சரிக்கைகள்

• உங்கள் நகைச்சுவையால் எந்த ஆசிரியர்களையும் நிர்வாகத்தையும் அவமதிக்க வேண்டாம்.